小道德模范先进事迹材料.docx

小道德模范先进事迹材料
——淮北古城路小学俞沁良
俞沁良，XX市古城路小学五
（六）班学生，是一名德、智、体全面发展的优秀学生，年年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”。
他学习认真刻苦，成绩优异，始终把“少壮不努力，老大徒伤悲”作为自己的座佑铭。在学校举办的“现场作文”、“主题演讲”等比赛中取得优异成绩，是同学们学习的好榜样；
他关心集体，团结同学，在学校和班级组织的各项活动中都带头积极参加，在劳动中总是抢在最前头，他还主动帮助班上的学困生复习功课，是老师的得力助手，同学们的“小当家人”；
他遵守各项规章制度，看到老师主动问好，在同学中树正气，立新风，并以身作则，克服不文明的行为；
他尊老爱幼，助人为乐，为了灾区的同学们能早一天重新走进校园，不惜捐出自己平日积攒的全部零花钱，为了送没有带雨伞的同学回家，甘愿作个“落汤鸡”，为了孤儿院的小朋友能够得到多一点快乐，舍弃了自己梦想已久的生日礼物……；
他乖巧懂事，明礼诚信，从不乱花一分钱，自己的事情自己做，是父母眼中的“小大人”，邻里口中的“懂事娃”……
第二篇：小道德模范先进事迹材料道德小模范事迹材料
王胜武屯学校
六年级
刘泉
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“小道德模范”事迹材料
——王胜武屯学校刘泉
刘泉同学是王胜武屯学校六年级学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，他担任班干部工作，对班级工作积极主动，认真负责，在班主任的指导下完成力所能及的工作，在学生中有较大的影响力。他还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。学校和班级组织的各项活动他都积极参加，劳动中最赃最累的活他总是抢在前头；地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦他总是主动拿起板擦；自习课他总是主动维持纪律；课间活动他总是带领同学整队出发""
一、尊师守纪、积极进步——大家公认的好少年
刘泉同学自上学以来，能自觉地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习，团结同学、尊敬师长，上课认真听讲、积极举手发言，课间配合老师完成各项训练，课后认真完成语数外作业的内容，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人——同学心中的好榜样
刘泉同学在各方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。他学习态度严肃认真，学习目的明确。在每次考试中都能取得骄人成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦认真，他经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，这样我才能成为一个有用的人。”
三、带领全班、共同进步——老师称赞的好学生
刘泉同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。当有同学23
在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的其他同学都完成作业了，还有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才开心地去课间活动。虽然他牺牲了许多课间时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉——学校有名的好干部
刘泉同学作为学习委员，处处以身作侧，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。他很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，他总是冲在前面，维护秩序。他积极参加学校组织的各项活动，提升班级形象，他经常说：“我要为班级争得荣誉。”
他是这么想的，也是这么做的。因此连续两年他都被学校评为“优秀学生干部”。
五、乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
刘泉在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。他从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，衣着整洁朴素、大方得体。他从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，他彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，他给铺床捶背；姥爷生病了，他帮着端水拿药。他家邻居张奶奶是个五保户，七十多岁了，又有脑血栓病，他经常帮助张奶奶洗衣服，打扫卫生。张奶奶逢人便夸他。周围的邻居都对他夸个不停。
刘泉是个诚实的孩子。他从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承34
认改正错误。他多次被学校评为“三好学生”。
刘泉同学面对赞誉从不骄傲，他说，今后我要更加努力学更多的本领，将来为祖国做更大的贡献，帮助更多的人。他真正是一个德智体美劳全面发展、品学兼优、德才兼备的好少年。让我们以他为榜样，时刻自勉，力争上游，实现自己的梦想，把我们的生命变得更有意义吧。
第三篇：小道德模范先进事迹材料小道德模范先进事迹材料
关心班级、争取荣誉——学校有名的好干部
王家慧同学是景芝小学三年级一班学生，作为班长，处处以身作侧，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小歌唱家”、“班级安全卫士”称号，是同学们学习的好榜样。她还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。学校和班级组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；课间活动她总是带领同学整队出发""
尊师守纪、积极进步——大家公认的好少年
鞠京州同学是景芝小学三年级一班学生，自上学以来，能自觉地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习，团结同学、尊敬师长，上课认真听讲、积极举手发言，课间配合老师完成各项训练，在家里是父母喜爱的好孩子。他从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，衣着整洁朴素、大方得体。他从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，他彬彬有礼，关爱孝顺。受到老师的一致好评。
刻苦勤奋、成绩喜人——同学心中的好榜样
王玥元同学是景芝小学三年级一班学生，在各方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。学期初，老师为她制定出科学、合理的个别教育计划，她能服从老师的安排，充分利用时间进行学习和康复训练。这样，在每月考核中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦认真，她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，这样我才能成为一个有用的人。”
带领全班、共同进步——老师称赞的好学生
张中正同学是景芝小学三年级一班学生，不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助她们讲解，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的其它同学都完成作业了，还有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，
去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才开心地去参加活动。虽然她牺牲了许多活动时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。
关心班级、争取荣誉——学校有名的好干部
宿晴同学是景芝小学三年级一班学生，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、画画等，积极参加学校组织的各项活动，提升班级形象，她经常说：“我要为班级争得荣誉。”她是这么想的，也是这么做的。宿晴是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。她多次被学校评为“三好学生”。让我们以她为榜样，时刻自勉，力争上游，实现自己的梦想，把我们的生命变得更有意义吧。也让我们祝愿宿晴百尺竿头，更进一步。
第四篇：小道德模范先进事迹材料小道德模范先进事迹材料
——XX县区特殊教育学校顾杰
顾杰同学是XX县区特殊教育学校启智二年级学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小歌唱家”、“班级安全卫士”称号，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班级工作积极主动，认真负责，在班主任的指导下完成力所能及的工作，在学生中有较大的影响力。他还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。学校和班级组织的各项活动他都积极参加，劳动中最赃最累的活他总是抢在前头；地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦他总是主动拿起板擦；自习课他总是主动维持纪律；课间活动他总是带领同学整队出发""
一、尊师守纪、积极进步——大家公认的好少年
顾杰同学自上学以来，能自觉地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习，团结同学、尊敬师长，上课认真听讲、积极举手发言，课间配合老师完成各项训练，课后认真完成语数作业及康复训练的内容，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人——同学心中的好榜样
顾杰同学在各方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。他学习态度严肃认真，学习目的明确。学期初，老师为他制定出科学、合理的个别教育计划，他能服从老师的安排，充分利用时间进行学习和康复训练。这样，在每月考核中都能取得骄人成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦认真，他经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，这样我才能成为一个有用的人。”
三、带领全班、共同进步——老师称赞的好学生
顾杰同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的其他同学都完成作业了，还有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才开心地去参加活动。虽然他牺牲了许多活动时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉——学校有名的好干部
顾杰同学作为班长，处处以身作侧，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。他很
1看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，他总是冲在前面，维护秩序，另外他多才多艺，擅长唱歌、跳舞、画画等，积极参加学校组织的各项活动，提升班级形象，他经常说：“我要为班级争得荣誉。”他是这么想的，也是这么做的。因此连续两年他都被学校评为“优秀学生干部”。
五、乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
顾杰在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。他从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，衣着整洁朴素、大方得体。他从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，他彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，他给铺床捶背；姥爷生病了，他帮着端水拿药。他的所作所为连邻居都夸个不停。
顾杰是个诚实的孩子。他从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。他多次被学校评为“三好学生”。顾杰，一个轻度智障的学生，因为他的自强不息、顽强拼搏，用毅力正在慢慢点燃自己的生命之灯。他用坚韧与毅力挫败了命运的嘲笑，用汗水与泪水赢得了鲜花与掌声，从他的身上，我们看到了中华民族奋发向上、不屈不挠的美德。让我们以他为榜样，时刻自勉，力争上游，实现自己的梦想，把我们的生命变得更有意义吧。也让我们祝愿顾杰百尺竿头，更进一步。
2011.8
第五篇：道德小模范先进事迹材料道德小模范先进事迹材料
——XX县区纺化小学马强
马强同学是我校六年级的学生，男，13岁。他从一年级开始就一直担任班长职务，而且一直以来就是班主任老师的好帮手。他好学上进，尊敬师长，品学兼优。凡是认识他的学生都会说：“他呀，就是我们的好伙伴，他团结友爱、乐于助人、关心集体，是我们学习的好榜样。”的确，他是一名老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子。
虚心好学、自觉自主学习是他取得好成绩的法宝，强烈的上进心是他前进的动力。每天放学后，他都先拿出课本专心的把各科作业完成，然后再做些练习册，在这期间无论屋外有多少小朋友在玩，他都埋头学习，直到把当天的知识学懂、学会才出去做游戏。正因为有这样的精神，他从一年级至六年级的每次考试中都名列前茅。
他不但是学习上的标兵，在学校他还能尊重老师，在学校的任何地方，只要见到任何老师他都会毕恭毕敬的敬个礼说声：“老师好。”他说：“老师为了我们太辛苦了。”他就帮助老师做些力所能及的事，比如收送作业本、帮助老师搞好课外活动、主动调节班级同学之间矛盾等等。在家里他也能做个父母的好儿子，他说过：“父母生我养我不容易啊，我要自己的事情自己做，减轻他们的负担。”他也做到了，平时他帮助家里打扫卫生，学习从不用父母操心。
马强同学不但要自己学得好，而且还要每位同学都学得好，这也是他作为一名班长的责任感的表现。他不但要自己认真学习而且还带动周围的小伙伴学习，和他同在一个大院居住的马跃同学的数学应用题比较差，他就主动找马跃和他一起学习，帮他讲解，这时的他俨然成了小老师。不仅如此，每天早晨他都早早到校，把自己做过的练习册上的题都写在黑板上让大家一起做。妈妈有时故意问他：“你不怕别的同学超过你吗。”“那怕啥，别人超过我证明我还有不足，我还要努力。”他就是这样一位心底无私的好孩子。
宽容大度，但绝不姑息纵容不良行为是他在同学们日常生活中的处事原则。和同学们相处的日子里，他从不斤斤计较，处处表现的宽容大度，但对于损害班级、影响集体荣誉的不良行为他却决不纵容。每当有说脏话、乱扔垃圾、不守纪律的现象，他就会坚决地制止，进行细心的说服教育，直至说到违反纪律的同学
认识到错误为止。而他自己也以身作则，他从不说脏话，严格按照小学生日常行为规范的要求来约束自己的。
他还是家里的理财小高手，他有时对自己显得很抠，而对别人确实相当大方，作为独生子女的他，家里的爸爸妈妈自然不能亏待自己的儿子，常常要给他买些吃的，穿的，用的，每当这时他会主动对妈妈说：“妈妈，我这些东西还能穿，等以后再买吧。”从小到大她都没有向妈妈要过衣服，每年春节他都会从姥姥舅舅那里收到一笔可观的压岁钱，但他却从没乱花过一分钱，今年春节他主动提出用他的压岁钱给妈妈买一个按摩枕（妈妈的颈椎病很严重）。每到夏天他也很少像别的同学那样去花钱买冰糕、冷饮之类的东西，他宁可把省下来的零花钱给条件差的同学买午饭吃，他说：“吃完冰糕就凉快一会儿，没吃到饭的同学却要饿一下午呢。”
他不但在学校充满爱心，在社会上也热心于公益活动，懂得爱护环境，文明礼貌。马强同学是优秀的，今后，他将再接再厉，坚持不懈。在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，他坚持自主自立，做好自己的事，帮父母做力所能及的家务活，关心父母；在班级工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。努力使自己成为一个人格高尚、心理健康、作风踏实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少年。
这就是一个普通的小学六年级的学生马强，平凡中透着优秀，善良中透着质朴，是小学生学习的榜样。
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