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优秀毕业论文开题报告
新时期高校德育目标探究的开题报告
一、研究背景
随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，高等教育已成为国家发展的重要支撑。高校德育作为高等教育的重要组成部分，不仅关乎学生的人生价值观和道德观，也直接影响到高校的整体形象和社会评价。然而，在当前的社会背景下，高校德育面临着一系列新的挑战和问题，如学生道德观念淡化、学术不端行为频发等。因此，本研究旨在探讨新时期高校德育目标的制定和实施，以提高高校德育工作的质量和效果。
二、研究意义
高校德育是高等教育中的重要组成部分，对于培养具有高度道德素养和社会责任感的人才具有重要的意义。因此，本研究的意义主要体现在以下几个方面：
1. 为高校德育工作提供理论支撑。通过对当前高校德育工作中存在的问题和挑战进行深入分析，探讨新时期高校德育目标的制定和实施，为高校德育工作提供理论支撑。
2. 为高校德育目标的制定和实施提供参考。研究新时期高校德育目标的制定和实施，探讨高校德育工作的具体实践路径和方法，为高校德育目标的制定和实施提供参考。
3. 为高校德育工作的提高提供借鉴。通过对高校德育目标的研究，探讨高校德育工作的优化和提高，为高校德育工作的提高提供借鉴。
三、研究内容和方法
本研究主要从以下几个方面展开：
1. 研究新时期高校德育的背景和意义，分析高校德育工作面临的问题和挑战。
2. 探讨新时期高校德育目标的制定和实施，分析高校德育目标的特点和实现路径。
3. 分析高校德育工作的现状和问题，探讨高校德育工作的优化和提高。
本研究主要采用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法等方法进行调查和分析，以深入了解高校德育工作的实际情况，并对高校德育目标的制定和实施进行探讨和分析。
四、预期成果
本研究的预期成果主要包括：
1. 对新时期高校德育目标的制定和实施进行深入探讨，提出高校德育目标的具体实现路径和方法。
2. 对高校德育工作的现状和问题进行深入分析，提出高校德育工作的优化和提高措施。
3. 为高校德育工作的提高提供借鉴和参考，为高校德育目标的制定和实施提供理论支撑。
五、研究计划
本研究计划分为以下几个阶段：
1. 研究背景和意义的梳理。时间：2周。
2. 文献资料收集和分析。时间：4周。
3. 问卷调查和实地访谈。时间：6周。
4. 数据分析和结果呈现。时间：2周。
5. 论文撰写和修改。时间：6周。
六、预期难点和解决方案
本研究的预期难点主要包括：
1. 高校德育目标的制定和实施路径的探讨。解决方案：通过文献资料法和实地调查法，深入了解高校德育目标的制定和实施路径，提出具体的实践方法和措施。
2. 高校德育工作的优化和提高措施的提出。解决方案：通过对高校德育工作现状和问题的深入分析，结合实际情况，提出可行的优化和提高措施。
七、参考文献
1. 陈宏, 高校德育目标的制定和实施路径[J]. 中国高教研究, 2018(6): 43-47.
2. 李洋, 当前高校德育工作的现状与问题探析[J]. 教育教学论坛, 2019(5): 52-56.
3. 王晓军, 从“德”育到“智”育——高校德育工作的新思路[J]. 高校教育科研, 2017(3): 35-39.
4. 张志华, 高校德育目标的制定与实施[J]. 教育教学论坛, 2018(8): 57-61.
5. 周伟, 高校德育工作的现状及其对策[J]. 教育教学论坛, 2019(1): 45-49.