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王见南小学“小手拉大手”活动总结.doc

上传人:仙人****88 文档编号:8956079 上传时间:2025-03-09 格式:DOC 页数:3 大小:25KB
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资源描述
关于开展“小手拉大手 共建美好家园”活动总结 为了美化我们的家园,搞好辖区内环境的综合治理,我校开展了“小手拉大手 共建美好家园”活动。活动中,我们以丰富多彩的形式,让此项活动走进学校、课堂和家庭。努力让每一个师生都参与到这一活动中,并且还通过学生辐射带动家庭,扩大环保意识。 一、领导重视,精心组织。 为了抓好此项工作,我们专门成立了教育活动领导小组,召开全校师生大会,明确活动任务,强化自身责任,努力把环保教育工作和环保活动紧密结合。 二、宣传发动,效果显著 1、通过国旗下的讲话,对学生进行环保意识教育,逐步增强学生的环保意识,提高家庭、学校的环保水平,使环保文明的理念能深入到每一个学生,同时使其明白此次活动的意义,激发其参与意识,从而扩大了活动影响。 2、为增强学生、家长的环保意识,激发他们参与家乡环境整治的热情,我们充分利用墙报、主题班会等宣传平台,塑造环保教育平台,为增强学生共建美好家园的意识提供了良好的教育氛围。同时我校还利用给家长、学生一封信的形式,向他们发出倡议,使其参与到活动中来。 3、充分利用家长会,向家长宣传爱护环境卫生和美化绿化家园的理念,向家长作好本次活动的宣传工作,为组织亲子活动奠定良好的基础,力求达到家校合一的教育效果,为创设和谐美丽的新家园而共同努力。 4、开展护绿行动。号召各班有计划地带领学生走出校门,走向乡村去清理家乡的绿化带,拣出绿化带内被乱扔的垃圾。 5、开展护路行动。师生主动拣拾马路周围的垃圾,消除白色污染,并劝路人不要乱扔垃圾,力争杜绝乱扔垃圾的现象。 通过活动的开展,学生的环保意识有所加强,乱扔乱涂现象已经杜绝,周边环境也得到改善。我校的广大学生积极参与到共建美好家园活动中,在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识。通过他们的“小手”拉动家庭的“大手”,影响家长,全面提升学生及其家长的文明卫生素养,形成人人参与、共创美好家园的崭新局面。 古城镇王见南小学 11月20日 “小手拉大手 共建美好家园” 活动总结 王见南小学 2013年11月
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