遗传学综合复习题10上.doc

遗传学综合复习题

1.试用“显性假说”、“超显性假说”的遗传理论解释杂种优势产生的原因，为什么在生产上不利用杂种F2代？
2．经典遗传学与分子遗传学发展阶段的基因概念的异同同。综合所学遗传学知识，试述生物发生遗传变异的主要途径。
3.染色体结构变异倒位、易位的遗传效应。
4.以普通小麦的进化为例，说明异源多倍体的形成途径及其在生物进化中的意义。
5.假设水稻第2染色体是一个易位染色体，易位点T与一个显性红颖基因R连锁，其交换值为20％.以此易位纯合体TTRR与正常黄颖纯合体ttrr杂交，F1代可产生那些有效配子？如F1与黄颖纯合体回交，B1代的表现型有那几种？比例如何？
6.果蝇红眼基因R对白眼r为显性，2只红眼果蝇杂交下代雌体全为红眼，雄体有一半白眼。试解释这种现象的遗传机制。如r基因与隐性致死基因de完全连锁，则此杂交后代的雌雄比例如何？
7.自交会产生那些遗传效应？回交也是近亲繁殖的一种方式，它所产生的遗传效应与自交有何异同？
8．a、b、c三个基因都位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性亲本测交，得到下列结果：

试求这三个基因排列的顺序、距离和符合系数。
9．已知某生物的两个连锁群如下图：

试求杂合体AaBbCc可能产生配子的类型和比例。
10．纯合的匍匐、多毛、白花的香豌豆与丛生、光滑、有色花的香豌豆杂交，产生的F1全是匍匐、多毛、有色花。如果F1与丛生、光滑、白色花又进行杂交，后代可望获得近于下列的结果，试说明这些结果，求出重组率。
匍、多、有6% 丛、多、有19%
匍、多、白19% 丛、多、白6%
匍、光、有6% 丛、光、有19%
匍、光、白19% 丛、光、白6%
11．用T4噬菌体一个特殊基因区的不同突变体研究互补作用，获得下列资料。试根据这个资料判断，本区应有几个顺反子？

1
2
3
4
5
6
1
-
+
-
+
-
-
2
+
-
+
-
+
+
3
-
+
-
+
-
-
4
+
-
+
-
+
+
5
-
+
-
+
-
-
6
-
+
-
+
-
-
+为互补，-为无互补
12．根据下列凝胶电泳分析结果，，片段总长度为1300bp。电泳分析结果如下。构建一个限制性酶图谱，并表明酶切位点及片段的碱基数。
内切酶
DNA片段长度（bp）
Ⅰ
350,950
Ⅱ
200,1100
Ⅰ和Ⅱ
150,200,950
13．简述DNA、染色体、基因和基因组之间的关系。
14．两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，获得下列后代类型：
雌蝇：3/4红眼、长翅，1/4红眼、残翅；
雄蝇：3/8红眼、长翅，3/8白眼、长翅；
1/8红眼、残翅，1/8白眼、残翅。
写出亲代及子代的基因型。
15． 在家兔中，基因B和C相互作用产生皮毛颜色，B-C-个体是黑色，b b C-个体是棕色，B-cc和bbcc个体是白化体，有资料证明它们是连锁的。在一组测交中，杂种雄兔与双隐性白化雌兔杂交，产生的子代中有65只黑兔、34只棕色兔和101只白化兔
（1）杂种亲本的连锁基因排列状态如何？
（2）计算两基因座位之间的图距。
（3）杂种雄兔的两个亲本基因型如何？
16．一个相互易位杂合体的植株与一正常核型的植株杂交：
（1） 在子代中正常∶易位杂合体∶易位纯合体的比率如何？
（2）纯合易位的表型没有什么特征，与正常个体难于区分，采用什么样的杂交组合，根据什么样的结果来区分它们
17．缺失和重复的纯合体常表现致死或生活力降低，而倒位和易位的纯合体则表现正常。这是为什么？
18．在E.coli的操纵子中，试问下面各基因的功能是什么，它们如何各自发挥其功能？
（1）调节基因；（2）操纵基因；（3）结构基因。
19. 细胞质遗传有什么特点？它与母性影响有什么不同？
20.何谓互补测验？它对遗传学发展的意义何在？
21.用T4噬菌体的两个品系感染大肠杆菌，一个品系是小噬菌斑（m）、快速溶菌（r）和浑浊噬菌斑（t），另一个品系对这三个标记都是+ + +的野生型。把那些被感染的溶菌产物涂平板培养，并将结果分类如下：
基因型 mrt +++ mr+ m+t m++ +rt +r+ ++t
噬菌斑 3467 3729 853 162 520 474 172 956
试确定三个基因的距离和顺序，并绘出连锁遗传图。

22. 无籽西瓜生产的遗传学原理是什么？简述无籽西瓜育种、种子生产、西瓜生产方法。无籽西瓜是否绝对不结种子？如不是，其结籽的概率为多少？所产生种子胚的染色体数目为多少？（西瓜　2n=2X=BB=22）
23.一个玉米材料育性恢复基因R和等位的雄性不育基因r位于一对同源的缺失杂合染色体上，R对r为显性．r位于正常染色体，雌雄配子均能传递，而R基因位于缺失染色体，仅能通过雌配子传递．这种带有杂合基因型Rr的缺失杂合体的雄性育性正常，其自交后代的雄性育性表现如何？原因何在？如缺失染色体在雌配子仅传递20％，雄性育性表现如何？

24.小麦胚乳颜色性状是单基因控制的种子性状。胚乳蓝色基因（B）与胚乳白色基因(b)为不完全显性，胚乳基因型BBB蓝色，BBb中蓝色，Bbb浅蓝色，bbb白色。以中蓝色胚乳小麦作母本与白色胚乳小麦杂交，试述杂交当代种子胚、胚乳、种皮细胞的基因型。试分析F1植株所产生种子胚乳有哪几种颜色？其遗传机制如何？
25.烟草的红花基因W对白花基因w为显性。某烟草植株是红花的纯合体，同时又是某染色体的单体。
（1）果花色基因在单体染色体上，该单体与白花双体杂交，F1群体的染色体数及其表现型的种类和比例如何？
（2）若不在，则情况又如何?

26.一种细菌的两个基因型有差异的菌系混合培养后，两个菌系的Ab和aB基因型产生了重组基因型AB、ab后代。这些重组基因型产生的途径可能有哪几种？用什么方法可以证明此重组产生的途径？

27.人类中的秃顶是受常染色体基因A控制的，在男性中为显性，在女性中表现为隐性，它的等位基因a（非秃头）仅在女性中为显性，下面婚配情况产生何种结果？
（1）一个非秃顶男人同一个母亲为秃顶的女人结婚。
（2）一个非秃顶男人同一个秃顶女人结婚。
（3）一个父亲为非秃顶而本人为秃顶的男人同一个纯合非秃顶女人结婚。 　　
28.在番茄中,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc是马铃薯叶。紫茎和绿茎受另一对基因A-a控制。把紫茎马铃薯叶的纯合植株与绿茎缺刻叶的纯合植株杂交，F2中得到9：3：3：1的分离比，如果把F1：
n 与紫茎马铃薯叶亲本回交。
n 与绿茎缺刻叶亲本回交。
n 用双隐性亲本测交时。
分别写出其回交或测交子代的基因型和表现型及他们的比例。

29.请根据你所掌握的普通遗传学的知识，说明在进化过程中遗传变异产生的机制。
30.在果蝇中，红眼（D）对白眼（d）为显性，（基因位于性染色体上），灰身（B）对黑身（b）是显性，长翅（V）对残翅（v）是显性（这两对基因在同一对常染色体上），现将一只杂合红眼灰身长翅雌果蝇与一只白眼黑身残翅雄果蝇杂交，已知在子一代中，灰身长翅:黑身残翅:黑身长翅:灰身残翅=42:42:8:8。
问：
（1）两个亲本基因型各是什么？♀、♂亲本各产生何种基因型配子？
（2）F1中:红眼♀、白眼♀、红眼♂、白眼♂比例如何？
（3）在400只子代果蝇中，从理论上测算红眼黑身长翅雄蝇应有多少，白眼灰身长翅雌果蝇应有多少？
31.试述减数分裂与遗传三大规律的关系。

32.说明中断杂交遗传作图的原理。
33.什么叫复等位基因？人类的ABO血型复等位基因的遗传学知识有什么实用价值？
34.为什么三点测验比两点测验计算的交换值误差较小？