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岳阳市二幼儿园陈维教学设计方案.docx

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资源描述
大班数学:生活中的数字 活动目标 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动,激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备 课件 活动过程 一、演示课件激发幼儿找数字的兴趣。 1、乐趣图片-在图画里找数字 小朋友,这几张图片非常有趣,仔细看看,在图画里能找到什么呢? 2、乐趣练习-找数字 (1)你能看出来,这张图片上每个格子里有几双鞋吗? (2)请你在这张图片上找出数字1,2,3,4。 二、发现生活中的数字。 1、激发幼儿主动探索的愿望 (1)在我们的生活中,周围到处都有数字,你们想不想把他们找出来?(鼓励幼儿讲述自己的发现) (2)你在什么东西上面发现了数字,告诉小朋友吧。 (3)谁愿意大胆地到前面来,把你的发现告诉大家? 2、启发幼儿扩散思维,寻找更多的数字 (1)原来数字就在我们的身边,除了这些,小朋友们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢? (2)幼儿讲述身边发现的数字。    三、最喜欢的数字 1、数字在生活中无处不在,和我们小朋友也有很密切的关系,那么你觉得最有趣的、最喜欢的数字是什么呢? 2、动画片:你最喜欢的数字是什么? 四、结束 今天,你们玩得开心吗?让我们到外面再去找数字宝宝好吗?
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