诗歌鉴赏学案—形象.doc

洛阳十九中高三语文诗歌鉴赏专题复习学案一
一、 鉴赏诗歌中的形象
设问方式
1、 简要分析这首诗中作者所塑造的艺术形象。或
2、 作者所塑造的形象有什么寓意？或
3、 作者笔下的某一意象有何特点？象征了什么样的形象（气质）？或
4、 诗中描绘了什么景色（景象）？或塑造了怎样的人物形象？或
5、 诗歌通过什么形象表达了什么感情？
答案构成
1、 直接答出：本诗塑造了____________的形象（思想性格）。
2、 结合诗句分析：为什么是这样的形象（人物、景色、景象）。
3、 表达了什么情感或者有什么意义。
答题关键 1、抓关键词 2、想象体会
一、鉴赏人物形象
人物形象有两类：一是抒情主人公自身的形象；二是作品所刻画的人物形象。
（一）鉴赏抒情主人公自身的形象
例1、阅读下面的唐诗，然后回答问题
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

问：诗的三、四两句塑造了诗人怎样的艺术形象？
答：

（二）鉴赏作品所刻画的人物形象
例2：读下面一首唐代的诗，然后回答问题。
菩萨蛮 温庭筠
小山晚唐五代眉妆的名目，为“十眉”（十种眉妆）中的一种样式。
重叠相当于蹙眉之“蹙”字义。
金唐时妇女眉际装饰的“额黄”。
明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映，新帖新鲜的花样子，用纸剪成花样，贴在绫罗之上，作为刺绣的蓝本。
绣罗襦绫罗缝制的短袄。
，双双金鹧鸪。

问：（1）这首词刻画了一个什么样的女性形象？
答：

（2）作者是按照几个层次来刻画这一人物形象的？
答：

二、鉴赏事物形象
事物形象主要是指咏物诗中描写的形象。
例：阅读下面的宋词，然后回答问题
卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼
缺月挂疏桐，漏指漏壶，古时计时的器具。“漏断”指夜深。
断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
问：诗中所描画的孤鸿的形象是怎样的？
答：

三、鉴赏景物形象
景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物。
例：阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。
碧瓦 范成大
碧瓦楼头绣幙遮，赤栏桥外绿溪斜。无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花。
问：这首小诗写的是春日即景，写的井然有序，诗人是按照怎样的顺序描写了哪些景物？
答：

古代诗歌有几千年的积淀，塑造的形象枚不胜举，就人物形象（诗人或主人公）而言，大体可以以下八类：
1、 2、
3、 4、
5、 6、
7、 8、
诗歌意象象征举例：
1、荷花：
2、月亮
3、菊花
4、梅花
5、松：
6、梧桐：
7、杜鹃鸟：
8、鹧鸪鸟：
9、寒蝉：
10、鸿雁：
11、梅子：
12、浮云：
13、鸳鸯：
14、丁香：
15、燕子：
16、水
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