中班游戏《搭桥过河》.docx

搭桥过河
目的
◇ 在自主建构的路线上进行平衡练习，提高身体的协调性、灵敏性、平衡感。
准备
◇ 用蓝色不干胶在场地中间贴两条间距5米左右的线，当作河的两岸；塑料筐子、长条凳、大型积木、木板等（可根据幼儿园现有材料进行替换）。
玩法
◇ 幼儿扮演小动物，引出到大森林里去游玩的游戏情境。游戏开始，教师说：“前面有条河挡住了我们的去路，用什么办法可以过河？”引导幼儿观察操场边的材料，鼓励幼儿运用各种材料造出各种各样的桥（可以一人搭，也可以多人合作）。幼儿自选桥，鱼贯过桥，到达桥对面后从旁边的“陆地”返回，跟在队伍后面重新过桥。（几组同时进行。）
观察要点
◇ 幼儿能否利用幼儿园材料进行自主建构，能否选择不同的桥，过桥时能否保持身体平衡。
提示
◇ 幼儿自主搭建时，教师要关注每座桥的牢固度，引导幼儿在走桥时体验桥的牢固度，与各组幼儿讨论怎样让搭的桥更牢固并做出修正。
◇ 此游戏的搭建材料可以根据本园的现有器材进行调整，除了上面提到的材料，椅子、轮胎、木桩等也是很好的材料。游戏中可增加食物图片（或者用小积木进行替代），以提高游戏的趣味性。有了过桥取食物的任务，幼儿玩起来会更投入。