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湖北省武汉市部分重点中学2013-2014学年度上学期高一期末考试
数 学 试 卷 (理)
命题人:武汉四十九中 唐宗保 审题人:洪山高中 胡仲武
全卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、已知集合,则
A. B. C. D.
2、函数 =,的最小正周期为
A. B. C. D.
3、如果偶函数在上是增函数且最小值是2,那么在上是
A. 减函数且最小值是 B.. 减函数且最大值是
C. 增函数且最小值是 D. 增函数且最大值是.
4、函数在上的图像大致为
5、已知,则
A. B. C. D.
6、 函数y=sin(2x+)图象的一条对称轴方程是:
A. B. C. D.
7、在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一大正方形,若直角三角形中较小的锐角为,大正方形的面积是,小正方形的面积是的值等于
A.1 B. C. D.高考
8.函数的部分图象如图示,
则将的图象向右平移个单位后,得到的图象解析式为
A. B.
C. D.
9.给出以下命题:
①若、均为第一象限角,且,且;
②若函数的最小正周期是,则;
③函数是奇函数;
④函数的周期是
⑤函数的值域是
其中正确命题的个数为:
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
O
PO
PO
O
10. 如图,点从点出发,分别按逆时针方向沿周长均为的正三角形、正方形运动一周,两点连线的距离与点P走过的路程的函数关系分别记为,定义函数 对于函数,下列结论正确的个数是
① ; ②函数的图象关于直线对称;
③函数值域为 ; ④函数在区间上单调递增.
A.1 B.2 C.3 D.4
第Ⅱ卷(非选择题 共100分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.
11、的值为________.
12、已知则的值为________.
13、定义在R上的函数,对任意x∈R都有,当 时,,
则________.
14、如图所示,为了研究钟表与三角函数的关系,建立如图所示的坐标系,设秒针针尖位置若初始位置为,当秒针从(注此时)正常开始走时,那么点的纵坐标与时间的函数关系为________.
15、关于的方程恰有个不同的实根,则的取值范围是________.
三、解答题:本大题共6个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16、(本题满分12分)(Ⅰ)化简;.;
(Ⅱ)已知为第二象限角,化简.
17、(本题满分12分) 已知全集为,函数的定义域为集合,集合,
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若,,求实数m的取值范围.
18、(本题满分12分)已知
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值.
19、(本题满分13分)已知
(Ⅰ)求的最小值及取最小值时的集合;
(Ⅱ)求在时的值域;
(Ⅲ)在给出的直角坐标系中,请画出在区间上的图象(要求列表,描点).
20、(本题满分13分)在边长为10的正方形内有一动点,=9,作于,于,求矩形面积的最小值和最大值,并指出取最大值时的具体位置。
21、(本题满分13分) 已知函数
(Ⅰ)若的定义域和值域均是,求实数的值;
(Ⅱ)若在区间上是减函数,且对任意的,都有,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若,且对任意的,都存在,使得成立,求实数的取值范围.
湖北省武汉市部分重点中学2013-2014学年度上学期高一期末考试
数 学 试 卷 (理)
一、 选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
A
C
A
A
B
D
D
D
二.填空题
11、 12、 、13、 14、 15、
三、解答题
16、解:(Ⅰ)原式=== ……6分
(Ⅱ)解:原式=
……6分
17.解:(1)由得,函数的定义域 ……2分
,,得B ……4分
∴, ……5分
, ……6分
(2) ,
①当时,满足要求,此时,得; ……8分
②当时,要,则, ……10分
解得; ……11分
由①②得, ……12分
(没有讨论,扣2分)
18、(1)因为所以,于是
(2)因为故
所以中
19、解:化简得 4分
(1) 最小值为 5分
的集合为 6分
(2)当时,, 9分
(3)由知
11分
故在区间上的图象如图所示.
13分
20.解:连结,延长交于,设,则,
设矩形的面积为,则
………………………….4分
设,则
又,
( )……………………8分
当时, 10分
当时,
此时,,又
………………………………………………………….13分
21.解:(Ⅰ)∵
∴在上单调递减,又,∴在上单调递减,
∴, ∴, ∴ 4分
(Ⅱ)∵在区间上是减函数, ∴ ∴
∴,
∴时,
又∵对任意的,都有,
∴, 即 , ∴ 8分
(Ⅲ)∵在上递增,在上递减,
当时,,
∵对任意的,都存在,使得成立;
∴
∴ 13分
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