数据填报工作指南(详解最终稿)20141024.doc

西峡县2014年教育信息化数据填报指南
一、登录
1.登录界面怎样找到
打开，主页如右图：

主页打开后点击右则“教育信息化发展” “网上填报、工作进展”，即可进入登录界面。
也可在浏览器地址栏中直接输入“”就可进入登录界面。
登录界面如右图：
2.登录
各校以自己的用户名和密码登录。
各校用户名和密码已于2013年秋发到各单位，如遗忘，请询问区电教馆63209782，乡镇询问中心学校。2013年秋填报时，管理员登记有手机、邮箱的，也可以输入手机号或邮箱进行登录。
3．登录成功后界面如右图：
（提醒：虽然去年已填报过一次，有些信息系统中有保留，但由于系统升级，所以请把本次填报视为“初次”填报。本次填报完成后，再登录系统，出现的界面与右图稍有不同，本文最后有提及）

上图为初次填报登录后的界面（虽然叫“初次”，但你会发现，管理员的名字已填好，这就是2013年那次填报的信息在系统中的留存）。可看到页面最上边有三大项：1个人信息、2学校基本信息、3信息化建设信息。这三项内容要按顺序填报。前一项内容如果没有完善并保存，（可能）不能进行下一项填报。由于2013年已填报过一次，管理员信息已填，登录后，系统可能自动会显示出第二项页面。但你也需查看一下管理员信息是否有误，并输入新密码。实际上，虽然你这时可忽略第一项，直接填报第二项内容，进而完成第三项内容填报，但你最终必须更改第一项中的内容（原因会在后边讲述中进行说明）。
二、填报信息
第一大项：个人信息 （其实就是各校管理员信息）
多数学校于2013年秋已填报过个人信息，成功登录后，出现的页面可能自动显示为第二项的页面。你登录时用的密码可以是6位数的，也可能是你自己修改过N位数的。下图是第二大项页面：

点击页面最上边“个人信息”，页面会跳转到“个人信息”界面，如下图：
本次填报要对个人信息进行更改（其中密码的更改是必须的）。
解释：1．如果你没有完成信息填报工作，不管你登录多少次，我们都视为初次登录。这时，系统仍支持用以前的6位数老密码进行登录。
如果你修改个人某些信息，而没有修改密码。 点“保存”按钮时你会发现，必须输入一个至少8位数的新密码才行。这意味着，系统升级后，密码必须是8位数以上。如果你始终没有修改密码却把三大项信息全部填完保存（即，第一项没更改），则下次用老密码登录后，系统会首先要求你更改密码，否则不能看到正常页面。所以更改密码迟早是要进行的。
第二大项：学校基本信息
1．学校类型
这项内容，系统更新后，又多了一些类型，不管上次你校选择的是何种类型，这次填报，要从罗列的各种类型中选择符合你校的类型，并要记着，系统只能让你选择一种，且必须选择末级学校类型。如右图示：
2．是否少数民族学校
如果选“是”，需要填报具体少数民族名称。
你会发现，页面上不少项目后边有一个金黄色的带有？的圆点，鼠标移向它，会给出相关提示。
此处提示：学习了少数民族语言课程的学校，才是少数民族学校！
3．更新后的系统，把班级数量细化到每个年级，请按实际填报。
4．“所在地区类型”和“学校办别”：系统更新后，可选类型有增加，请按实际填报。
5．学校状态：可选类型也有增加。其中“暂停招生”，意思是某年没招来学生，就填此项，但这不意味着学校没有学生。所填信息以后每月都要更新，下年继续招生的话，可再改为“正常”等。
“学校状态”项目中还有一项是“被合并”，意思是：A学校和B学校合并，合并后学校名称保留的是A学校的名称，则B学校在填报信息时，就要填报成“被合并”，且在后边“请输入被合并学校名称”栏中填上A学校的名称。注意，这种情况下，A学校在填报信息时，不能填报成“被合并”！
第三大项：信息化建设信息
1．如果在第二大项信息中，学校类型填报的是教学点，则在第三大项页面中会有：关于“教学点数字资源全覆盖”相关填报内容。如果第二大项信息中填报的学校类型不是教学点，则第三大项页面上就没有这项内容。下边分别是教学点和非教学点学校，第三大项内容页面：

2、XX县区是“教学点数字资源全覆盖”县区，西峡没有数字资源全覆盖项目学校。所以全部选“否”。
3、如果是“教学点数字资源全覆盖”项目学校，选择“是”，且要填报有关内容：
按顺序选择肯定的选项后，共有五项内容需要填报。如右图：
如果你在第1项中，选择了“未安装调试”，则第2、3、4、5项内容不会显示出来。
以下是需要注意的地方：
（1）第1项，接收资源的设备类型：各校都要填为“通过互联网接收”！
（2）第4项，学科课程开设情况：按实际情况填写。但要知道：
以前，教学点由于教师少、教学设备、教学资源缺乏，有些课程没有开课，国家实施“教学点数字资源全覆盖”工程就是要让教学点的孩子能享受到优质教育资源，让教学点教师利用优质资源开齐以前不能开设的课程。
4．三通情况。
（1）第1项，接入互联网出口总带宽：
如果是城域网项目学校，都填100M；特殊情况，如学校自己与通信公司建立有使用协议和规范等，按实际填。其它学校带宽依实际情况填写。
（2）第4项，一校带多校开设情况：指你校与师资相对较弱的其他学校合作，利用网络视频技术为其他学校开展常态化的互助课堂教学。目前，我区大部分学校没有开设。如果没开设，则选择“没有开设”。
如果开设有帮助其他学校的网络视频课程，填报方法：
要选择“为其他学校开设了”这一项。且需要点击“请增加接收了本校提供专递课堂的学校”，在弹出的“专递课堂”对话框中，输入你帮助的这个学校的名称（必须是系统中的全称，有的学校名称很长，但必须全称输入）。然后点击查询，稍后这个学校便在下边列表中出现，如右图。在其前边复框（小方框）中点击，打上对勾，稍后，系统提示“操作成功”。然后关闭“专递课堂”对话框。
如果你是A校，对B校提供了“专递课堂”帮助，那么，B校登录系统后，会发现在第5项中会自动显示“我校接受了 A 学校的帮助”。
（3）第5项，我校接受了 学校的帮助：这一项内容与第4项内容是相关联的，不需人工填，系统也不让填。这一项内容是由系统自动显示“为你校提供专递课堂帮助的学校”的名字。如果没有学校对你校进行帮助，这个地方就暂时空着。
（4）有关三通情况的其它项目，各学校要依实际情况填报。
三、最后强调说明
1、请登录后，一次性按顺序把三大项内容都填报、保存完毕。每成功保存一项，进入下一项。
虽然如果不更改第一项内容，可直接进入第二项内容的填报，继而完成第三项内容填报。但最好还是在第一项内容里对新密码进行设置，因为你迟早必须设置成8位数以上的密码！这个事情在前边已经讲过。
新密码要求的安全强度较高，设置新密码时，会有通过手机验证的过程。各校管理员一定要有手机号。
也可以用当初填报的邮箱找回密码!!!
2．用老密码登录系统后，如果没有更改内容，则关闭时是找不到退出按钮的，只能通过关闭网页来关闭，下次还可以用老密码登录。前边已讲，这样的登录，不管进行多少次，都视为“初次登录”。
3．三大项内容都正确填报并保存后，网页界面发生了微小变化：

原来页面上醒目的三大项按钮没有了，而是出现四个栏目。其中“学校信息”就是原来的第二大项内容，“数据上报”就是原来的第三大项内容。原来第一大项内容是管理员个人信息，现在出现在网页右上角，你在这里可以对个人信息、密码等进行进一步修改，且在这里有了“退出”按钮。
4．要求各学校2014年10月30日务必完成填报工作。以后每月5日前，对变化的数据进行更新。
电化教育中心
2014-10-23
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