我爱这土地-.docx

我爱这土地 教学设计

【教学目标】

　　１、通过诵读训练，培养学生有感情地朗读课文。

　　２、引导学生理解诗句的含义，准确地把握诗歌的主题。

　　３、培养学生阅读诗歌的兴趣，提高学生欣赏的能力。

　　４、体会诗人对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情。

　　【教学过程】

　　一、创设情境、导入新课

　　师：（同时播放钢琴曲《黄河大合唱》）同学们，大家知道这首钢琴曲的名字吗？

　　生：（齐说）知道。是《黄河大合唱》。

　　师：大家知道它写于哪一时期吗？

　　生：（站起来自信地说）写于抗日战争时期。

　　师：说得很对。关于抗日战争，相信大家一定看过一些有关抗日战争题材的影视作品。能谈一下你的感受吗？

　　生：我看过电影《地道战》。影片中日本鬼子被打得晕头转向，看了真让人精神振奋。

　　生：对。《地雷战》也是。那时的人们真是了不起，发明了各式各样的地雷。（唱了起来）“炸得鬼子魂飞胆散”。（学生大笑）

　　生：我看过电视剧《烈火金刚》。我最喜欢影片中聪明机智身手敏捷的侦察员肖飞。影片中日本侵略者的残忍行为真让我痛恨不已。

　　师：同学们谈得真好。作为中国人，我们一定要了解历史，记住历史，无论它是光荣的，还是屈辱的。抗日战争虽然带给中国人民巨大灾难，但同时它也是一段反映中国人民不屈不挠精神的历史。面对山河破碎，国而不国，灾民流离，哀鸿遍野的现实，多少爱国志士“梦寐不安，行愁坐叹”，或“大声疾呼以期上下一心，重现唐虞盛世”，或表示“一息尚存，尚思报国”。今天，我们来学习诗人艾青的现代诗《我爱这土地》，让我们一起去感受他那颗真挚的心。