资源描述
دەرستىن كېيىن ئويلىنىش
1) يېڭى دەرسكە باشلاپ كىرىشتە لايھىلەنگەن سۇئال ناھايتى ياخشى بولۇپتۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ جاۋابى ياخشى بولدى. بۇنىڭ يېڭى دەرسكە باشلاپ كىرىشتە ئۈنىمى ناھايتى يۇقىرى بولدى.
2) ئۆزلىكىدىن ئۆگىنىشكە يېتەكلەش جەريانىدا ئوقۇغۇچىلار تېكىستنى ئەستايىدىللىق بىلەن ئوقۇپ ئاساسىي مەزمۇننى ئىگەللەپ چىقتى. ئۆزلىكىدىن ئۆگىنىشتىن ئېلىنغان سىناق سۇئالىغا ياخشى جاۋاپ بەردى.
3) ئۆزئارا ئۆگىنىش، ئۆزئارا ئۆگىتىش باسقۇچىدا ھەرقايسى گورۇپپىدىكى كۆپ ساندىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەمكارلىقى ناھايتى ياخشى بولدى. ئاز بىرقىسىم ئوقۇغۇچىلار گورۇپپىدىكى ساۋاقداشلار بىلەن ياخشى ھەمكارلاشمىدى. بۇلارنى يېتەكلىسەم بولغىدەك.
4) نىشانغا يېتىش سىنىقىدىكى سۇئاللارمۇ ياخشى لايھىلىنىپتۇ، دەپ ئويلىدىم، چۈنكى بۇساللارنى دەرستە بىر قەدەر ئاجىز ئوقۇغۇچىلاردىن سورىغانىدىم، جاۋاپ بېرىشى ياخشى بولدى.
5) دەرستىن كېيىنكى خۇلاسىدە ئوقۇغۇچىلارغا تەسىرات سۆزلىتىش ئارقىلىق ئىنسانىيەت تارىخىدا مەيدانغا كەلگەن مەدەنىيەت مىراسلىرىغا ئىجادى ۋارىسلىق قىلىش، سۆيۈنۈش، پەخىرلىنىش، قوغداش تەربىيسى بېرىلدى.
6) تاپشۇرۇقنىمۇ ناھايتى مۇئاپىق ئورۇنلاشتۇرۇپتىمەن، دەپ ئويلىدىم.
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
