体育保健科业务报告((.docx

ba 體育保健科業務報告ba
99年度 工作重點
一、學校體育與衛生業務報告：為有效落實並推動本部學校體育與衛生業務，本報告案將針對體育人才培育、教學增能、活動競賽、運動設施，以及防疫議題（包括腸病毒、登革熱、新流感）、學生健康檢查品質、學（幼）童口腔及視力保健等。
二、學校運動場館規劃設計專案報告：為改善及充實公立國民中小學體育教學環境，針對學校運動場館之規劃及設計。
三、98年度專案：包含學生游泳能力121計畫、98年度樂活運動站評選與輔導計畫、高級中等以下學校運動聯賽實施現況報告、體適能資訊多元化推廣計畫、推動國小學生身體健康促進計畫、學生健康資訊系統暨健康資料分析整合計畫、補助國小弱勢兒童臼齒裂溝封閉劑計畫等7案，期望各與會者對相關議題有更深入的瞭解，以順利推廣本部政策。
四、營養午餐新制：為順利推動學校營養午餐。
五、體育與衛生業務之國際比較。
六、普及化運動方案專題報告：為培養學生運動習慣、增加學生體適能，凝聚學生團隊精神，教育部期以樂趣化、生活化及班級組隊之概念，推廣普及化運動。
體育表現亮麗：
田家榛在世界大學射擊錦標賽大放異采，勇奪女子十公尺空氣手槍個人、團體賽雙料冠軍，定下2012年倫敦奧運的目標。 
台灣桌壇首位國際賽男單摘金，湖口高中學生陳建安在西班牙馬德里舉行的「第6屆世界青少年桌球錦標賽」男單決賽中摘金，成為台灣桌壇首位國際賽男單摘金的台灣選手，繼續努力邁向2012年倫敦奧運。 
新湖國小拔河隊，參加在桃園縣台灣體育大學舉辦的「九十八年教育部各級學校拔河比賽全國總決賽」，囊括國小男女校隊組雙料冠軍與精神總錦標，指導教練李容宙老師同時獲頒優秀教練獎。本屆拔河隊在本學年度三次全國大賽(體委盃、拔河協會、教育部)，獲得五座全國冠軍杯以及達成全勝目標。 
寶山國中參加97年全國總統盃拳擊賽，林嘉文同學獲國中男45.01-48.0公斤第二名；葉蘊德同學獲國中男35.01-37.0公斤第三名。 
寶山國中參加98年全國總統盃拳擊錦標賽郭仕煌同學獲得國中男子組第一量級第三名 。

寶山國中(莒光分部)參加96年全國中等學校拳擊比賽連續過關斬將，榮獲團體成績全國第二名（亞軍），個人成績有二面金牌（余祥麟、簡宗翰）二面銀牌（朱家福、劉志懷）二面銅牌（松瑞昌、鄒雲龍）。 
寶山國中伍以晴同學參加98學年度第六屆全國中等學校業餘高爾夫錦標賽，獲得國中女子組第三名。 
謝仲豪 參加98年全國理事長盃射箭錦標賽暨2009年亞洲射箭錦標賽代表隊選拔賽中，榮獲個人資格賽第一名及對抗賽第三名之殊榮，並併列第一名獲選為2009年亞洲射箭錦標賽代表隊選手，於98年11月18日代表中華民國赴印尼峇里島參加2009年亞洲射箭錦標賽。 
湖口高中體育班均上國立大學，陳建安（國立體育大學（桃園））、張順紘（國立體育大學（桃園））、余冠學（國立清華大學）、呂明哲（國立中正大學）、侯文傑（國立台東大學）、陳佑晟（國立體育大學（桃園））、葉俊國（國立體育大學（桃園））、嚴文成（國立體育大學（桃園））、廖建銘（國立體育大學（桃園））、李宥億（國立體育大學（台中））。
本縣仰德高級中學獲98學年度 高中棒球軟式組聯賽全國賽冠軍。
本縣體育會自由車委員會參加98學年度全國中等學校自由車錦標賽榮獲佳績：
比賽成績如下：
（國中男生）
（1）86公里團隊公路賽～第一名 選手：洪振瑋、邱品丞、林冠毅、黃佳偉
（2）86公里團隊公路賽～第一名 選手：洪振瑋
（3）86公里團隊公路賽～第二名 選手：邱品丞
（4）12公里領先計分賽～第一名 選手：洪振瑋
（5）12公里領先計分賽～第二名 選手：邱品丞
（6）3公里團隊追逐賽 ～第一名 選手：洪振瑋、邱品丞、林冠毅、黃佳偉
（7）爭先賽～～～～～ 第一名 選手：林冠毅
（8）6公里集體出發賽 ～第一名 選手：邱品丞
（9）2公里個人追逐賽 ～第一名 選手：洪振瑋
（10）團隊競速賽 ～～～第三名 選手：洪振瑋、邱品丞
（11）競輪賽～～～～～ 第四名 選手：林冠毅

（國中女生）
（1）500公尺個人計時賽～第二名 選手：張 瑤
（2）爭先賽～～～～～ 第二名 選手：張 瑤
（3）團隊競速賽 ～～～ 第二名 選手：張 瑤、許雅涵
（4）500公尺個人計時賽～第三名 選手：張 瑤
（5）43公里個人公路賽～第四名 選手：張 瑤
（6）4公里集體出發賽 ～第四名 選手：吳雨庭
（7）43公里個人公路賽～第五名 選手：許雅涵
（8）爭先賽～～～～～ 第五名 選手：許雅涵
（9）2公里個人追逐賽 ～第六名 選手：吳雨庭
共計獲得：7金5銀2銅
並獲得國中男子組：團體總成績～冠軍
國中女子組：團體總成績～季軍
98學年度全國中等學校撞球錦標賽：
一．高中組(湖口高中) 1.高中女子個人組冠軍-彭雅文(已獲得多所大學包括國立大學的保送資格)。2.高中男子個人組(司諾克項目)　 亞軍－王翔平。3.高中女子團體組第七名。
二．國中組(竹東國中) 國中女子團體組第六名
壹、 26屆中山國小去年代表竹縣首破縣史紀錄 奪得全國第五名！
貳、 27屆關西國小等七校聯軍守住成績，蟬聯全國第五名，寫下縣史記錄！
參、 九十六年及九十七年依權責推動入侵紅火蟻防治工作，經中央防制紅火蟻工作查核小組實地查核評定防治成效良好，獲得89.2分，成績為全國第二名。
肆、 96年全國小學田徑錦標賽積分總表(男子組)：全國第十名。積分總表(女子組)：全國第十名。
004九十七年田徑錦標賽，男子組榮獲團體總錦標第五名、女子組榮獲團體總錦標第七名（男子組進步五名；女子組進步三名）
伍、 本縣九十六年教育處統合視導學校午餐衛生成績，優等。九十六年教育處統合視導學校午餐衛生評鑑成績列為第一次序排序第一，獲得優等，
陸、 96 97 98年暑期保護青少年工作成效評鑑成績，獲得達成率100％，特優，感謝各方努力！
柒、 根據行政院體育委員會於98年2月所公布的「97年運動城市排行榜調查」中指出，新竹縣的運動人口比例為85.4%，在全國25縣市的調查中名列全國第一名。

本縣新港國小榮獲「九十八年推動環境保護有功學校」甲等。
本縣98運動樂活計畫暨運動紮根計畫獲得上級肯定。
特優：新竹縣體育會自行車委員會（感謝 楊英棋總幹事及新豐國中張竹秀校長）
績優：田寮國小（陳玲玉校長）及竹仁國小（彭寶旺校長、楊長青主任）
北埔國小、博愛國小、光明國小獲教育部97學年度推動健康促進績優學校!!!
北埔國中、博愛國小獲教育部97學年度校園食品及營養午餐績優學校!
本縣榮獲96學年度辦理健康促進學校榮獲優等縣市。
寶山國中參加衛生署98年度「校園正確用藥教育計畫」中心學校遴選，獲選全國第二名。
98年度校園正確用藥計畫績優學校：寶山國中、湖口高中、大肚國小、博愛國小。
98年教育部樂活運動創意競賽（最佳教學創意獎）：中興國小獲全國第三名。
健體領域 電子化 建立專屬網路平台
健康促進學校
http://dyna2.nc.hcc.edu.tw/dyna/menu/index.php?account=hps
環境教育
http://163.19.81.129/env/env.htm
午餐教育
http://lunch1.nc.hcc.edu.tw/
愛動計畫
http://163.19.44.3/sport/
體育場及體育網
http://stadium.hcc.edu.tw/
學校體育及午餐網站e化作業
有關學校體育及午餐網站架設一事，為因應中央政策呼籲各校將相關資料成果達到e化作業，以便配合相關成果檢核業務，懇請各校架設完成。

重 要 行 事

中小學運動會
99年全縣中小學運動會
99年全縣中小學運動會相關行事：
（01）本縣99中小學聯合運動大會技術會議：99年3月5日上午09：00。
（02）本縣99中小學聯合運動大會：99年3月10、11、12日三日辦理。

體 育

教育部補助國民中小學興建教學游泳池及經營管理實施要點

【教育部針對媒體報導「補助學校新改建游泳池」案之回應】
2010-01-23 00:21:02
臺灣是海洋國家，每年難免有颱風、水患，游泳能力為國民基本求生技能及鍛鍊體格的好運動。教育部政策一向重視提升學生游泳能力，每年均補助縣(市)政府新建游泳池，提供學生更多學習游泳的機會。

目前我國學校游泳池數量不足且分布不均。以日本為例，平均每10萬名學生擁有188座游泳池，英國則為40座，臺灣僅9.6座，游泳池數量遠低於其他國家，特別是偏遠地區或鄉鎮，游泳池數量更少，影響學生學習游泳的機會。

教育部推動「泳起來專案─提升學生游泳能力檢測合格率及游泳池新改建行動方案」，規劃以12年長期推動，前4年編列預算39億，其中以資本門經費30億，採公開申請方式，補助全國25縣市新建及改建游泳池。各縣市政府得整體衡酌教學需要、經營條件等，統籌規劃轄區內學校游泳池新改建計畫，並排列優先順序向本部提出申請。未來教育部審查時，將考量全鄉鎮無游泳池、鄰近學校的學生人數超過二千人以上，使用效益較高、無泳池的偏鄉學校，列為優先補助，以平衡城鄉差距，保障學生學習游泳機會。各縣(市)政府申請新改建游泳池計畫，應提出經營管理計畫及效益評估，教育部將依不同縣市財力分級給予必要補助。

游泳池池水係循環使用，教育部鼓勵新建溫水游泳池，全年均可提供教學及社區使用，如遇停水，地方政府及學校可因地考量暫停使用。考慮到部分縣（市）政府財政困難，教育部特別規定本專案對縣(市)政府之補助，依中央對直轄市及縣(市)政府補助辦法第9條規定以專案性計畫辦理，不受最高補助比率之限制。在配套措施方面，已委請專家學者發展游泳池設計、施工規範與參考模組，期能透過作業之標準化提升學校游泳池之使用效能。
教育部補助國民中小學興建教學游泳池及經營管理實施要點

一、目的：
教育部（以下簡稱本部）基於我國為海洋國家，為培育學生海洋基本知能素養，養成學生游泳運動習慣，提高學生游泳能力，特訂定本要點。
二、補助目標：
(一)提高學生自救與游泳知識及技能，將水母漂、十字漂及仰漂列為游泳教學優先課程，達到國民小學學生畢業前蛙泳能游十五公尺，國民中學學生畢業前蛙泳能游二十五公尺，並具有換氣能力之目標。
(二)養成學生親水能力，加強學生水上安全教育與宣導，提升國民中小學學生水上安全認知及自救、救人之技能。
(三)養成學生游泳運動習慣，豐富學生休閒運動內涵。
三、補助對象及條件：
(一)申請對象：公立國民中小學及完全中學國中部。
(二)符合下列條件者，得提出申請新建教學游泳池：
1、公立國民中小學及完全中學國中部能提供新建二十五公尺以上乘以十五公尺為原則規格之游泳池空間。
2、申請學校鄰近區域無游泳池【包括公私立機關（構）及社區】，且該鄰近區域之學生數達二千人以上。
3、前二目所定游泳池空間及學生數，情形特殊者(包括新建適合小班小校之教學游泳池)，得經第五點第四款所定專案小組評審會議認定後，同意予以調降。
(三)以新建溫水游泳池為原則。新建游泳池之基本規格，主體建築係以二十五公尺以上乘以十五公尺為原則之池體，相關設施應包括遮陽(網)、循環過濾、消毒系統、管理室、儲物間、衛浴、排水及溫水設備等工程。
(四)公立國民中小學及完全中學國中部現有游泳池需由冷水改建為溫水，或老舊損壞需整建維修者，得提出申請整建維修教學游泳池；其是否有由冷水改建為溫水之需求或老舊損壞，應經專案小組評審會議認定，必要時得實地訪視。
(五)使用對象：
1、受補助學校及鄰近學校師生。
2、非上學上課時間，除有困難者外，應規劃開放予社區民眾親子參與，提升游泳池使用率及發揮資源共享。
四、補助基準及內容：
(一)補助基準：獲本部核定補助學校，新建及整建維修教學游泳池每校補助上限依本部年度預算編列情形調整，不足部分由主管機關或學校自籌。自籌比率較高、直轄市、縣（市）政府地方教育發展基金已成立附屬單位預算、學校已設置校務基金或提出完善且可自給自足之經營管理計畫者，優先補助。
(二)補助項目內容：補助項目為游泳池池體主建築及相關設施，包括遮陽、循環過濾、消毒系統、管理室、儲物間、衛浴、排水及溫水設備等工程新建或整建維修。
(三)本案補助比率，對縣(市)政府之補助，依中央對直轄市及縣(市)政府補助辦法第九條規定以專案性計畫辦理，不受最高補助比率之限制；對直轄市政府最高補助比率仍不得超過百分之五十。
(四)本部得視年度預算編列情形，部分補助經營管理困難之學校游泳池經營管理經費，並優先補助偏遠地區或鄉、鎮學校。補助期間最高以五年為限，補助項目以救生員薪資、水電費或燃料費等項目為原則，不受本部補助及委辦經費核撥結報作業要點規定之限制。
行政院體委會
「打造運動島實施方案」
共有八項專案：
一、 運動健身激勵專案：未來擬利用運動彩券發展基金推展，由體委會委外辦理-運動健身獎章、運動健身IC卡。
二、 運動樂趣快譯通專案：運動地圖為指定必辦項目，由各縣市政府辦理。（3/10前提計畫）
三、 運動社團（俱樂部）建置專案：縣市政府應即輔導縣體育會（大聯盟）成立鄉鎮市層級之體育會（小聯盟）。
四、 運動樂活計畫活動：發展地方特色運動-「一鄉鎮一特色」，每年至少辦理10場次地方特色運動，本項為指定必辦項目。（3/10前提計畫）
五、 運動樂活島推廣專案：推廣游泳運動，補助辦理全縣校際游泳對抗賽、全國自行車日、游泳學習月。（3/10前提計畫）
六、 龍舟錦標賽：本年度補助每縣市15-30萬元辦理乙次。（3/10前提計畫）
七、 原住民樂活運動專案：補助辦理原住民鄉鎮市運動會、原住民鄉鎮市基礎訓練營、原住民族群體育觀摩或研習。（4/30前提計畫）
八、 身心障礙運動樂活專案：補助辦理身心障礙育用體驗營、身心障礙運動推動觀摩或研習。（4/30前提計畫）
耐震宣導預防
請各校務必檢示學校體育場館及運動設施構建物之耐震能力是否抵抗強烈地震，如有安全疑慮應暫停使用，並禁止人員靠近，俟辦理補強措施無安全之疑慮後始得使用。
體育設施

一、請各校加強體育設施平時保養及維修，並於相關集會及課程中教導學生正確使用方法，已延長使用期限確保設備能充份支援教學。
二、各校體育及遊戲器材應定期做檢查及保養之工作，並作成記錄備查，對不堪用者應立即維修及作好隔離措施。
樂活運動站
依據教育部調查資料顯示：台灣地區學生多數學生未養成每週至少三天的規律運動習慣。以95年度為例，僅52.9％的國小學生有規律運動習慣；而國中為37.5％；高中25.4％；大學20.93％ 。
競爭型的計畫中即列有「整合與擴充運動設施，提供足夠的運動空間」等策略，希望經由96年-98年度的3年計畫，善用近年來飽受少子化衝擊，而空餘出的學校閒置教室，拓展成為校園室內運動空間。這對於地處亞熱帶高溫、多雨的台灣，體育課程或運動競賽與活動常受天候影響，此計畫的推動有其必要性與政策價值。提計畫的學校校長要親自上場報告，本縣目前有中興國小、忠孝國中、二重國小、華興國小、寶山國中、湖口國小及中正國中，分別在96年、97年及98年獲得教育部青睞。
高灘地
為提高竹東鎮頭前溪高灘地足球場等運動休閒設施使用率，本府觀光旅遊局來函加強各級學校宣導，充分利用。

莘莘學子向前游~擺脫旱鴨子計畫

新竹縣各級學校推動游泳教學試辦計畫
實施方式：
一、學校自選至少一個年級規劃游泳教學課程，原則上國小以五年級為主，國中高中以一年級為主。
二、鄰近游泳池之學校（車程未超過30分鐘），請以規劃於正課時間（利用體育課及彈性課程時間）實施游泳教學為原則。
三、各校於正課時間實施游泳教學課程一學期以八週至十二週為原則，每次上游泳課時間以50分鐘至70分鐘為原則(不含交通往返及更衣沐浴時間)。
四、學校鄰近地區未設有游泳池者（或車程超過30分鐘），請以於週末、假日或寒暑假辦理游泳育樂營為實施原則，藉以提昇學生游泳能力。
五、採育樂營辦理模式之學校，其每梯次以六節課為原則，每節課時間以90分鐘為原則。對未達標準能力者，不得以學生游泳能力做為能否畢業之依據，也不得以學生游泳能力做為體育成績之依據。
六、本計畫經費以公平合理及使用者付費為原則，無法參加之學生將由學校安排學校體育課程或參與觀摩教學。各校應將游泳教學實施計畫、收費標準、交通車及游泳業者合約書於實施前一個月報府備查，另辦理推動游泳教學完畢需繳交成果報告書一式二份。

學校衛生及環境保護

教育部因應新型流感高級中等以下學校開學後防治及停課建議
001學校衛生為新型流感防治不可或缺之一環，為預防疫情升高，依據H1N1新型流感中央流行疫情指揮中心98年8月18日第21次會議決議，教育部據以公布「因應新型流感高級中等以下學校、幼稚園、補習班開學後防治及停課建議」，以預防學校疫情發生時，學校能預為因應。開學後有關校園因應新型流感之各項防護措施及學校停課建議如附件。
002停課建議及停課後措施（以班為單位）
一、 建議停課時機及期間：高級中等(含)以下學校、幼稚園、補習班於3天內同一班級有2名以上（含2名）學生經醫師臨床診斷為感染流感時，建議該班停課5天（含例假日）。患者則應至症狀解除後24小時返校上課。
二、 當學校有班級停課時，應考慮暫停各項大型活動，如班際活動、社團活動、運動會等，並取消以跑班方式授課。
三、 停課學生不應再參加人口密集性活動，例如至補習班、安親班等人潮聚集場所。學校及家長也應維護停課學生之安全及督導學生不應參加人口密集性活動。
四、 住宿生罹病者（無法回家者），除就醫外，應予安置於宿舍中，並與健康學生區隔，至症狀解除後24小時才能參加團體活動。
五、 有關課業學習部分，另行公布。
六、 中央流行疫情指揮中心將視疫情發展適時調整停課建議。
參、地方政府或學校得依本建議，研擬因停課衍生之退費或其他契約規定事項之相關權宜措施。原則上，因停課所衍生之退費問題，依收退費規定或契約規定事項辦理，如未訂定契約者，學校或托育機構應依尚未發生之變動成本（如餐費等）予以退費，倘有爭議由消保機關協助處理。
肆、單一學校、幼稚園、補習班或單一縣市停課或停辦活動，由地方政府宣布；跨縣市或全國性停課或停辦活動，由中央流行疫情指揮中心宣布。
伍、大專校院得參酌使用本停課建議
停課之目的在於減緩病毒傳播頻度，延緩疫情高峰。以國外的實務經驗來看，停課並無法完全阻斷流感病毒在社區中傳播，因此不應期待停課能使學校中沒有任何一例病例。此外，一旦決定停課，學校及家長應維護停課學生之安全，及督導學生不應再至人潮聚集場所，以達降低疫情擴散之效益。而最基本且最重要的防疫措施是落實勤洗手、呼吸道衛生與咳嗽禮節，及生病學生在家中休息。
【教育部呼籲各級學校暑假期間，應加強防治新流感衛教宣導】

教育部呼籲持續加強相關衛教宣導，各縣市政府及學校應於暑期課輔期間或學校舉辦大型活動採取下列相關措施：
一、學校應主動詢問參加人員最近7日內是否有類流感症狀，如發現符合條件者，應教導成員進行自主健康管理，在其發病7日後或在症狀解除後24小時才能參加團體的活動。
二、學校發現學生可能群聚感染，立即通報當地衛生單位，並依衛生單位專業判斷及建議，調整活動作息及空間，間隔期間可視情況停止活動7~10天。
三、各縣市政府如發現轄內群聚事件應主動調查，並依疫情調查情況進行防治措施。
四、校園群聚感染新流感事件縣市政府及學校，依規定通報「教育部校園安全通報中心」，並隨時與醫院及衛生單位保持聯繫，並持續關心及了解學生健康狀況，加強校園相關衛生教育。
五、各縣市政府及學校於9月開學前，應研議備妥新流感因應方案，預為開學後啟動相關新流感防疫措施。 〈新竹縣各級學校新型流感通報暨停課作業規定(草案)〉
六、各級學校若有學生到校參與活動，學校應加強校內各項消毒工作，並持續加強衛生教育宣導，包含呼吸道衛生及咳嗽禮節。
有關流感相關資訊，可參閱行政院衛生署疾病管制局全球資訊網，網址http://www.cdc.gov.tw，點選防疫專區/疾病介紹/流感併發重症項下資料或打免付費疫情通報及諮詢專線1922洽詢。
相關網址：http://www.cdc.gov.tw

【因應新型流感各級學校、幼稚園、補習班暑期活動防治及停課建議】
2009-08-04 22:07:33
為有效遏止新型流感於暑假期間地方政府、學校、幼稚園或補習班所辦活動或課輔及民間團體使用學校、幼稚園或補習班場地辦理之活動發生群聚感染，教育部新型流感應變小組召開第8次會議，相關作為說明如下：
一、防治及停課建議事項
(一)活動前
1.請家長主動關心子女身體健康，有流感症狀（如發燒、咳嗽、頭痛、肌肉痛、疲倦、流鼻涕及喉嚨痛）應立即就醫，並在家休息避免外出，做好自主健康管理。
2.學生到校，主辦單位應主動為學生量體溫，並詢問學生最近7日是否有流感症狀（如發燒、咳嗽、頭痛、肌肉痛、疲倦、流鼻涕及喉嚨痛），如有症狀應勸導就醫並在家休息，至症狀解除24小時後再參加活動。
(二)活動中
1.發現有疑似病例，國民中小學、幼稚園或補習班應立即通知當地教育局(高級中等以上學校應立即通知主管教育行政機關)，會同當地衛生機關處理，且對於該疑似病例應予以區隔，並請其做好自主健康管理及防護措施。
2.發現確定病例或疑似群聚感染，國民中小學、幼稚園或補習班，應立即通知當地教育局(高級中等以上學校應立即通知主管教育行政機關)，會同當地衛生機關判斷是否停止活動7天。
二、地方政府或學校得依本建議，研擬因停課或停辦活動衍生之退費、延期辦理或其他契約規定事項之相關權宜措施。
三、單一學校、幼稚園、補習班或單一縣市停課或停辦活動，由地方政府宣布；跨縣市或全國性停課或停辦活動，由中央流行疫情指揮中心宣布。
「814原則」
一、 依據教育部98年12月4日台體(二)字第0980212349號函辦理。
二、 高級中等(含)以下學校已於98年11月16日起，陸續進行H1N1新型流感疫苗之集中接種作業。多數人於接種疫苗14天後，開始產生免疫抗體，而預估團體中80%人員具免疫力後，即可產生「集團免疫」效果。凡符合旨揭原則之學校可不再適用「325停課標準」，惟所有學校仍均應持續執行相關防護措施。
三、 「814原則」說明及認定方式如下：
(一) 814原則：學生接種率達八成以上，於達八成當日起算14天後之次日起，即符合「814原則」，惟生病學生仍須在家中休息至症狀解除後24小時。
(二) 認定方式：以「全校」或「年級族群」(國小部分)為單位認定，不以班級為單位。
1. 國中、高中(職)學校以全校學生計算接種率。
2. 國小學校分為一至三年級及四至六年級二族群，個別認定是否達到「814原則」，一至三年級以完成二劑、四至六年級以完成一劑分別計算其接種率。
3. 幼稚園以全校學生完成二劑計算接種率。
4. 各級學校如有二種學制以上者(如高中附設國中部、國小附設幼稚園及高職附設補校等)，按學制分別予以認定。
5. 托育機構及補習班依學制比照上述原則分族群認定。
6. 學校學生接種率授權由各級學校自行計算及認定，並於認定達「814原則」後通報教育主管機關。
7. 幼稚園、托育機構及補習班由於接種作業並非集中辦理，機構應調查學生個人接種狀況後(如接種紀錄)統計接種率。
四、 實施停課者：未符合前開「814原則」之學校，依「325標準」停課。
五、 相關防護措施
(一) 主動關心學生健康狀況：班導師或授課教師仍應注意學生健康狀況，惟學校不需全面實施學生量體溫之措施。有症狀學生應儘速就醫，並返家休息，至症狀解除後24小時才能返校上課；住宿生罹病者(無法回家者)，除就醫外，應予安置於宿舍中，至症狀解除後24小時才能參加團體活動。
(二) 強化衛生教育宣導：加強勤洗手、呼吸道衛生與咳嗽禮節等衛生教育宣導，並落實執行。
(三) 定期維護環境清潔：教職員工應定期清潔學生經常接觸之物品表面，但沒有必要使用漂白水等特殊清潔劑。
(四) 加強通報作業：如發現突發群聚疫情，國民中小學、幼稚園、補習班、托育機構應依規定通知當地教育主管機關，必要時會同當地衛生機關處理。
為檔案管理方便請詳查公告編號22703、22716、22737、22796、22810、22825、22909、23063 、23089 、23193、23194、23266、23407 、23435、23483、23641、23676、23728、23746、23782 、23815 、23844、23870、23971 、23982

（一）學校於發現學生有任1類流感感染之案例時，應依下列措施辦理：
立即通知當事學生家長送醫療院所就診，且為防範學生交互傳染擴大流行，請生病學生立即請假休息。
（二）學校於發現同1日同1班級或辦公室有2名以上（含2名）出現類流感症狀，應依下列措施辦理：
1.立即電話通知及上公務填報系填寫「校園類流感群聚感染人數通報單」通報教育處體育保健科（電話：5518101轉2843）及轄區衛生所，衛生所填寫監控表傳真通報衛生局。
2.立即登載「校安即時通報系統」。
3.學校應進行全面環境清潔及消毒工作。
4.加強學生個人衛生教育，並分發衛教單張，以利提醒家長。
5.加強類流感感染案例之追蹤管理。
(三)學校附設幼稚園比照學校辦理。
四、停課標準：
停課建議及停課後措施（以班為單位）
一、 建議停課時機及期間：高級中等(含)以下學校、幼稚園、補習班於3天內同一班級有2名以上（含2名）學生經醫師臨床診斷為感染流感時，建議該班停課5天（含例假日）。患者則應至症狀解除後24小時返校上課。
二、 當學校有班級停課時，應考慮暫停各項大型活動，如班際活動、社團活動、運動會等，並取消以跑班方式授課。
三、 停課學生不應再參加人口密集性活動，例如至補習班、安親班等人潮聚集場所。學校及家長也應維護停課學生之安全及督導學生不應參加人口密集性活動。
四、 住宿生罹病者（無法回家者），除就醫外，應予安置於宿舍中，並與健康學生區隔，至症狀解除後24小時才能參加團體活動。
五、 有關課業學習部分，另行公布。
六、 中央流行疫情指揮中心將視疫情發展適時調整停課建議。
寒暑假期間教育部急困學生用餐問題因應措施

001補助對象：低收入戶、中低收入戶、家庭突發因素及經導師家庭訪視認定等4類學生。
002擴大對象：父母失業（含非自願性失業達一個月以上）、無薪休假及任一方身殘、身障等經濟困難學生，經導師認定，不需證明，亦無名額限制。
003寒暑假期間提供學生午餐建議方式：如有辦理課業輔導及暑期活動，比照平常上課日供餐方式辦理並依「新竹縣政府補助貧困學生寒暑假期間午餐經費作業要」。
有關98學年度「學生健康檢查」相關事宜
說明：
一、 98學年度學生健康檢查對象，為本縣所屬國民中學一年級及國民小學一年級、四年級學生，已於98學年度上學期執行完畢。
二、 健康檢查之目的在於早期發生學生健康問題並及早治療，學生視力篩檢不良如未能矯治將影響學生學習，其他如齲齒等健康問題亦請各校持續追蹤。
三、 98學年度上學期各校追蹤矯治情形，共有52所國中小追蹤矯治率達75%以上，感謝各校積極配合。另有18所國中小矯治率未達50%，仍請各校持續追蹤。
四、 學生健康檢查工作執行依據為教育部「國民中小學學生健康檢查工作手冊」（98.8.17府教體字第0980122135號函諒達）

紅眼症
001流行性角膜炎（紅眼症）校園群聚事件因應，教育部九十六年十月五日以台體（二）字第0960153783號函，指示如下：
第一、加強宣導洗手衛生重要。第二、紅眼症患者應儘速就醫，建議在家休息，以降低傳染他人之機會。第三、下課與團體活動時間應做好衛生管理，阻絕傳染途徑。第四、學校游泳課不暫停，患者不應下水，加強餘菉檢測。第五、若有急性結膜炎群聚事件發生，請各校通知本府教育局及按規通報衛生局，應依「學校疑似傳染病群聚速報單」進行通報。第六、諮詢專線為1922。
水痘疫情之監控、防範及抑止
冬、早春為水痘之盛行季節，目前縣內仍有幾起水痘疫情，請貴校注意水痘流行及相關通報防疫事項，落實「學校傳染病監視作業注意事項」，以利本縣水痘疫情之監控、防範及抑止
說明：
一、依據本縣衛生局98.1.14新縣衛疾字第0980003368號函辦理。
二、檢附「加強宣導水痘防治注意事項」衛教相關資料。
三、水痘是由水痘皰疹病毒所引起，主要是經由接觸或飛沫傳染，傳染力相當強，在發疹前2天到出疹全部結痂（約5天）的期間都具傳染力，各校若發現水痘患者，請勸導家長讓學童在家充分休息及避免出入公共場所。
新竹縣99年登革熱防治及孳生源清除計畫~
請各學校幼稚園全力整頓環境衛生及清除孳生源

台灣地處亞熱帶，氣候高溫多濕，適合登革熱病媒蚊之孳生，現今國內外交通發達，疫病幾無地域限制。且國際旅遊頻繁（探親、經商）及外籍勞工之引進，登革熱是一種環境病、社區病只要環境中存在有適當的孳生源，就有登革熱流行的可能。即時只是一個被任意丟棄的空杯、空罐、空盒、廢保麗龍及輪胎，都是孳生源，更遑論目前仍有為數不少的空地、空戶或廢棄工廠等建築物，更是病媒蚊的溫床。因此登革熱防治工作，絕非單一單位能獨挑大樑的工作。因此整合本縣衛生、環保、建設、民政、教育、地政、建管…等相關單位及社區團體，積極推動民眾主動參與維護環境及家戶衛生，並建立快速有效之疫情監控與因應機制，提早防範以落實登革熱防治工作，以達「零本土病例」防治目標，有效維護縣民健康。
衛生教育
一、請加強學校環境衛生工作，並依季節的需要與當地衛政單位主動密切聯繫，辦理各項教育訓練及防治工作，對於易滋生蚊蠅死角應經常整理，尤其廚房更應加強。
二、請加強各校飲用水設施定期檢查與維修，並依規辦理飲用水之定期檢驗，已維師生飲水安全無虞。
飲用水管理
一、 行政院環保署編有「安全飲用水手冊」、教育部編有「校園用水安全維護管理手冊」，作為校園飲用水管理維護之依據。（98.7.18府教體字第0983708007號函諒達）
二、請各校定期清潔維護蓄水、水塔及飲用水設備，可參考環保署編印之「安全飲用水手冊」。
重申各校應檢視用水安全並養成學生衛生習慣
一、 轉知教育部重申學校應加強用水管理與維護：
(一)除環境特殊者外，學校應接用自來水，其管線不得與其他水源混用，且其水龍頭應予明顯標示。 (二)使用地下水之學校，應依「飲用水管理條例」加強管理，如衛生堪虞時，應即改善或停用。 (三)凡學校餐廳、廚房、洗手台、飲水機等與人體接觸之用水以使用自來水為原則，確有困難者應使用經有效消毒之其他飲用水。 (四)校園內地下水井與廁所、化糞池等污染源距離未達15公尺者，應即封閉。 (五)無自來水設施者，不得使用飲水機。 (六)校內水塔、水池應有防污措施，並應每學期利用寒暑假委託專業技術人員清洗乙次。 (七)倘發現飲用水帶有顏色、臭味、雜質等現象時，應即與環保或衛生單位聯繫或申請檢驗水質。(八)學校應派人定期檢查用水設施，遇有可能引起污染情況時，應加以改善，以確保水質衛生安全。
二、 桿菌性痢疾係因直接或間接攝食被病人或帶菌者糞便污染的東西而感染，各級學校應持續落實衛教宣導： (一)注意個人衛生習慣，飲食前、上廁所後務必使用肥皂充份洗手。(二)食物需經充分加熱煮熟後才可食用，若未食畢，食物亦應妥保存，並經充分加熱後，才可再食用。 (三)飲用消毒及煮沸過之地下水、井水或山泉水。 (四)廁所需距離使用水源15公尺以上，以免水源受污染。 (五)廁所應保持清潔，避免病媒滋生。(六)保持環境衛生，勿亂丟垃圾，並且應將垃圾密封以避免蚊蠅滋生，增加病媒傳播疾病之危險。(七)已受桿菌性痢疾感染的病人需要就醫隔離治療，以避免傳染給他人。
校園內發生傳染病群聚事件
為早期偵測校園內發生傳染病群聚事件，並使防疫人員即時妥適處理及採取必要防疫措施。
一、各級公私立學校 之校護或衛生負責人。
二、符合通報衛生局條件：
三、通報症狀：
（一）發燒（耳溫量測超過38℃）、（二）咳嗽、（三）腹瀉、（四）嘔吐、（五）紅疹、（六）水疱、（七）頭痛、（八）喉嚨痛。
四、通報標準：一班一週內有五分之一（每班人數大於15人適用）或三人以上（每班人數15人以下適用）符合同一項建議通報症狀時，即達疑似傳染病群聚建議通報標準。

環境教育

世界地球日
（四月二十二日）
請響應下列事項：（一） 搭乘大眾運輸交通工具(或步行、騎乘腳踏車)及穿著輕便衣服上課(班)。（二） 中午午休時段(如12時至13時)共同響應「熄燈1小時，關電梯1小時」(不含單部、載貨、身障、10樓以上及其他特殊用途之電梯)，並以不影響學生學習及考試為主。（三） 請鼓勵及宣導食用當地食材及戒菸行動。 （四）健康素。（五）環保大會考。
六五節能系統填報
一、請各校按月依規定上網完成填報學校用水用電度數及金額。
二、為免影響新竹縣環境教育推行成效，請速上教育部六五節約能源系統填報。
三、填報網址：http://www.safelab.edu.tw/65power/index.asp
四、各校填報人員如有職務輪調，請依規交接填報密碼。
五、檢附填報方法及國中小填報紀錄如附件.請查閱。
綠色學校
97年度教育部台灣綠色學校夥伴網路及環境教育輔導計畫新竹縣參與綠色學校夥伴網路之比例為97%。
拯救我們的天空
為響應4月22日地球日，號召全民共同加入溫室氣體減量行列，行政院環境保護署將辦理「拯救我們的天空」活動，詳如內容（ (公告編號：17372 )），請　貴校配合辦理。
一、 依據教育部97年4月11日台環字第0970052798A號函辦理。
二、請各校鼓勵學校師生自即日起至97年4月20日在地球日活動專屬網站(.tw)簽署「減碳10大宣言」，並下載廣告橫幅(Banner)連結於學校網頁。
三、地球日當天，請響應下列事項：（一） 搭乘大眾運輸交通工具(或步行、騎乘腳踏車)及穿著輕便衣服上課(班)。（二） 中午午休時段(如12時至13時)共同響應「熄燈1小時，關電梯1小時」(不含單部、載貨、身障、10樓以上及其他特殊用途之電梯)，並以不影響學生學習及考試為主。（三） 請鼓勵及宣導食用當地食材及戒菸行動。
四、本案聯絡人：行政院環境保護署徐國豐先生，電話：[phone]轉2727。
縣內中小學簽署減碳宣言之績效評比
落實全民減碳運動，有關縣內中小學簽署減碳宣言，務必鼓勵所有師生踴躍上網簽署節能減碳宣言及登錄個人減碳績效
一、依據新竹縣環保局98.1.8環空字第0980000570號函辦理。
二、為配合行政院推動「節能減碳無悔措施全民行動方案」，環保署建置「節能減碳全民行動網」(網址：http://eco2.epa.gov.tw)，請各校全部師生上網簽署減碳宣言及登錄個人減碳績效，共同參與本縣節能減碳工作。
環境教育
（一）本縣96年度教育部台灣綠色學校夥伴網路及環境教育輔導計畫新竹縣參與綠色學校夥伴網路之比例為93%加入綠色學校伙伴，希望尚未加入之學校能逕上相關網路查詢並依申請程序登記加入，已加入學校請加速成長為大樹。
（二）教育部推動環教育四年計畫及95年度計畫已通函各校在案，請學校積極配合辦理。
（三）請加強學校植栽之維護，尤其對老樹更應透過相關課程學習，增進學生對綠色環境的認知，並能成為學生未來想念及充滿回憶的校園景點。
（四）各校辦理學生校外參觀期能參訪有