甘肃秦安一中高三、补习班适应性语文试题.doc

密 封 线 内 不 要 答 题

甘肃省秦安一中
2010-2011学年度高三级、补习班适应性检测
语 文 试 题
命题人: 成其昌 张多永 赵烜 审核人：成其昌
第Ⅰ卷（共30分）
一、（本大题共4小题，每小题3分, 共12分）
1．下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是（ ）
A. 垂髫 紫貂 韶山冲 年高德劭 B. 吩咐 附带 女驸马 涸辙之鲋
C. 悲怆 寒伧 头等舱 沧海桑田 D. 裨益 稗史 臭脾气 纵横捭阖
2. 下列加点成语应用不恰当的一项是（ ）
A．陈蕃对待外戚能够以死相争、寸步不让，对待晚辈能礼贤下士、奖掖后进，所以当时正直的士大夫都以其为典范，唯其马首是瞻。
B．蔡邕名震当世，慕名而访者甚众，他的家常常如同一个文化沙龙，是当时才子名士趋之若鹜的场所。
C．多少年来，鲁迅先生耳闻目睹的种种流血事件深深刺痛了他，他为中国的看客感到悲哀，对中国专制统治的黑暗感到愤怒。
D．当年父亲因为身体不适发挥失常，没能考上理想大学，祖父又拒绝了复读的请求，从此，父亲便与大学再无缘分，时至今天，父亲对这件事依然耿耿于怀。
3. 下列各项中，没有语病的一项是（ ）
A．利比亚政府军的武器相对西方国家来说比较落后，在与以法国为首的多国部队较量中总显得力不从心，在战争中占不了上风。
B．在财富、权力等社会资源分配存在较大差异的情况下，决不能忽视教育权力平等和机会均等是保证教育公平的两个主要因素。
C．近年来，我国加大了新型战略性产业的发展规模和速度，并重点建设了一批高水平科学院所，为新型战略性产业提供了技术保障。
D．美韩展开大型联合军事演习，朝鲜对此反应强烈，这使朝鲜半岛甚至整个东北亚的军事、政治形势日趋紧张，世界和平前景堪忧。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
太阳刚下山了， ， ， ， ， ， 。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。
①菜园中还散发着阳光留下的余温   ② 菜园完全是另外的景致了   
③待到月亮升起的时候       ④只是见月光像泉水一样倾泻下来 
⑤分不清哪里是花，哪里是菜     ⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光
A．①③②⑤④⑥  B．③①②④⑥⑤ C．①③⑥⑤④②    D．③①⑥④②⑤ 
二、阅读下面的文字，完成5～7题。（共3小题，每小题3分，共9分）
传统民族服装——旗袍马褂
马褂、旗袍是清代男女的典型服饰。现已成为中国的传统服装。
马褂是一种穿于袍服外的短衣，衣长至脐，袖仅遮肘，主要是为了便于骑马，故称为“马褂”。满人初进关时，只限于八旗士兵穿用。直到康熙雍正年间，才开始在社会上流行，并发展成单、夹、纱、皮、棉等服装，成为男式便衣，士庶都可穿着。之后更逐渐演变为一种礼仪性的服装，不论身份，都以马褂套在长袍之外，显得文雅大方。
马褂的样式有琵琶襟、大襟、对襟三种。琵琶襟马褂，因其右襟短缺，又叫缺襟马褂，穿上它可以行动自如，常用作出行装。大襟马褂，则将衣襟开在右边，四周用异色作为缘边，一般作常服使用。对襟马褂，其服色在各个时期有多种变化：初沿大青色，至乾隆中期，又尚玫瑰紫，后又推崇深绛色（人称“福色”），到了嘉庆年间，则流行泥金及浅灰色。大袖对襟马褂可代替外褂而作为礼服使用，颜色多用天青色，大小官员在谒客时常穿此服，因其身长袖窄，也称作“长袖马褂”。
中国古代服饰文化中，马褂有一种颜色不能随便使用，那就是黄色。黄马褂，是皇帝特赐的服装。穿着这种赐服的人，主要有三类：一是随皇帝“巡幸”的侍卫，称为“职任褂子”；二是行围校射时，中靶或获猎多者，称为“行围褂子”；三是在治事或战事中建有功勋者，称为“武功褂子”，这些人还要被载入史册。只有这种御赐的马褂才可以随时穿着。
旗袍是我国一种富有民族风情的妇女服装，由满族妇女的长袍演变而来。由于满族称为“旗人”，故将其称之为“旗袍”。在清代，妇女服饰可谓是满汉并存。清初，满族妇女以长袍为主，而汉人妇女仍以上衣下裙为时尚；清中期，满汉各有仿效；到了清代后期，满族效仿汉族的风气日盛，甚至出现了“大半旗装改汉装，宫袍截作短衣裳”的情况，而汉族仿效满族服饰的风气，也于此时在一些达官贵妇中流行起来。
到了20世纪20年代，受西方服饰影响，经改进之后的旗袍逐渐在广大妇女中流行起来。这种旗袍是汉族妇女在吸收西洋服装样式后，通过不断改进，才进入千家万户的。旗袍的样式很多，开襟有如意襟、琵琶襟、斜襟、双襟；领有高领、低领、无领；袖口有长袖、短袖、无袖；开衩有高开衩、低开衩；还有长旗袍、短旗袍、夹旗袍、单旗袍等。改良后的旗袍在20世纪30年代，几乎成为中国妇女的标准服装。
（选自《中国古代服饰文化》）
5．下列关于旗袍马褂的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．马褂原是满人初进关时八旗士兵骑马时所穿的服装，后发展成为中国的传统服装。
B．马褂是旧时男子穿在长袍外面的短褂，为便于骑马，衣长至脐，袖仅遮肘。
C．旗袍是传统女性服饰之一，它由满族妇女长袍演变而来，自清至今其样式一直未变。
D．旗袍服饰富有传统的民族风情，后来又吸收了西洋服装样式，能够体现出时尚之美。
6．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（ ）
A．马褂成为男式便衣后，官员和百姓都可以穿着，马褂套在长袍之外，显得文雅大方。
B．马褂的样式、颜色不断改变，有一种天青色的长袖马褂是大小官员的专用礼服。
C．旗袍在清初并不流行，满族妇女穿着以长袍为主，而汉人妇女仍以上衣下裙为时尚。
D．后来旗袍因开襟、袖口、衣领、开衩等方面的不同有诸多款式，因而更易流行。
7．下列推断不符合原文内容的一项是（ ）
A．康雍年间满族男子穿马褂习俗己盛行，不分老少、贫富皆服之，青年经常穿马褂以显示威勇。
B．皇帝经常以黄马褂赏赐有功的臣下，成为政治殊荣的黄马褂被有功之臣珍藏起来不穿。
C．20世纪上半叶，汉族女性参考满族传统旗服和西洋服装样式改进的旗袍，融合了东西方文化。
D.20世纪30年代，旗袍奠定了它在女装舞台上不可替代的重要地位，成为中国女装的典型代表。
三、阅读下面的文言文，完成8～10题。（共9分，每小题3分）
姜维字伯约，天水冀人也。少孤，与母居。好郑氏学。仕郡上计掾，州辟为从事。以父冏昔为郡功曹，值羌、戎叛乱，身卫郡将，没于战场，赐维官中郎，参本郡军事。建兴六年，丞相诸葛亮军向祁山，时天水太守适出案行，维及功曹梁绪、主簿尹赏、主记梁虔等从行。太守闻蜀军垂至，而诸县响应，疑维等皆有异心，于是夜亡保上邽。维等觉太守去，追迟，至城门，城门已闭，不纳。维等相率还冀，冀亦不入维。维等乃俱诣诸葛亮。会马谡败于街亭，亮拔将西县千余家及维等还，故维遂与母相失。亮辟维为仓曹掾，加奉义将军，封当阳亭侯，时年二十七。亮与留府长史张裔、参军蒋琬书曰：“姜伯约忠勤时事，思虑精密，考其所有，永南、季常诸人不如也。其人，凉州上士也。”又曰：“须先教中虎步兵五六千人。姜伯约甚敏於军事，既有胆义，深解兵意。此人心存汉室，而才兼于人，毕教军事，当遣诣宫，觐见主上。”后迁中监军、征西将军。
十二年，亮卒，维还成都，为右监军辅汉将军，统诸军，进封平襄侯。延熙元年，随大将军蒋琬住汉中。琬既迁大司马，以维为司马，数率偏军西入。六年，迁镇西大将军，领凉州刺史。十年，迁卫将军，与大将军费祎共录尚书事。是岁，汶山平康夷反，维率众讨定之。又出陇西、南安、金城界，与魏大将军郭淮、夏侯霸等战于洮西。胡王治无戴等举部落降，维将还安处之。十二年，假维节，复出西平，不克而还。维自以练西方风俗，兼负其才武，欲诱诸羌、胡以为羽翼，谓自陇以西可断而有也。每欲兴军大举，费祎常裁制不从，与其兵不过万人。
十六年春，祎卒。夏，维率数万人出石营，经董亭，围南安，魏雍州刺史陈泰解围至洛门，维粮尽退还。明年，加督中外军事。复出陇西，守狄道长李简举城降。进围襄武，与魏将徐质交锋，斩首破敌，魏军败退。维乘胜多所降下，拔河关、狄道、临洮三县民还，后十八年，复与车骑将军夏侯霸等俱出狄道，大破魏雍州刺史王经于洮西，经众死者数万人。经退保狄道城，维围之。魏征西将军陈泰进兵解围，维却住钟题。
（节选自陈寿《三国志· 姜维传》）
8.对下列句子加点词语解释，不正确的一项是（ ）
A. 州辟为从事 辟：征召
B. 丞相诸葛亮军向祁山 军：军队
C. 拔河关、狄道、临洮三县民还 拔：攻克
D. 维却住钟题 住：驻扎
9.以下各组句子中，全都属于姜维“既有胆义，深解兵意”的一组是（ ）
①维等觉太守去，追迟，至城门 ②后迁中监军、征西将军
③姜伯约甚敏於军事 ④当遣诣宫，觐见主上
⑤维等乃俱诣诸葛亮 ⑥兼负其才武
A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①②⑤
10.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
A.姜维担任中郎官职是因为他父亲在平息姜、戎族叛乱中，挺身保卫郡太守而死有关。
B.天水郡太守在巡视途中趁夜逃走，这是太守自己的疑心所致，与姜伯约没有关系。
C.姜伯约与母亲失散后，投奔了诸葛亮，诸葛亮称赞他，说他深解兵意，才力过人。
D.胡人头领治无戴等人带领整个部落投降姜维，姜维带领他们返回并好好安置他们。
第Ⅱ卷（共120分）
四、按要求完成11～13题。(共23分)
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
　 （1）以父冏昔为郡功曹，值羌、戎叛乱，身卫郡将，没于战场，赐维官中郎，参本郡军事。（5分）
译文：
（2）琬既迁大司马，以维为司马，数率偏军西入（5分）
译文：
12．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
（1）这首诗题目是“听筝”，首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。（4分）
答： ________________________________________________ _
（2）有人说，颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（4分）
答： ___________________________________________________ ___
13．补写出下列名句名篇的空缺部分。（两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分）（每空1分，共5分）
（1）三岁为妇， 。 ，靡有朝矣。（《诗经·氓》）
试使山东诸国与陈涉度长絜大， ， 。（贾谊《过秦论》）
，于我如浮云。（《论语·述而》）
（2）诸葛亮历来是人们称道的对象。杜甫的《蜀相》用“ ，
”两句诗概括诸葛亮一生的业绩。陆游《书愤》中“ ，
”两句不仅赞叹诸葛亮的业绩，更以诸葛亮自况，表明立志恢复中原的志向。
加西亚·马尔克斯生于 （国别），是魔幻现实主义最杰出的代表作家，长篇小说《百年孤独》是他的代表作。
五、阅读下面的文字，完成14－17题。（22分）
沙漠中的苇
王剑冰
　　汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。有人不停地在后悔，应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城。远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮，也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。 
　　窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。
　　中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了，当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。 
　　在我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。 
　　可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉（不只是荒凉，简直是恐怖）的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅？是风的神力？她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹；在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。 
　　这该是植物中的弱女子啊，给她一片（不，哪怕是一点）水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓男子也就同她们连一目的交情也错过了。 
　　那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚过了童年而进入了青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳、会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。 
　　不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟！ 
　　西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。
（选自《散文选刊2011年第3期》）
14.第一段写出了沙漠怎样的特点？这样写有什么作用？（4分）
答：
15.解释下列两句话在文中的含义。（6分）
（1）苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。（3分）
答：
（2）苇，你的意思不是萎，是伟！（3分）
答：
16.文中说，“很多的女孩借用了苇的名字”“这该是植物中的弱女子啊”这样说有什么用意？（6分）
答：

17.文章结尾处为什么说“西部，戈壁，荒漠，苇”“竟就连出了一种美妙的景象”？（6分）
答：

六、（15分）
18．从以下18个词中选取最恰当的10个，分别填入答题卡相应的位置上。（选词不得重复）（5分）
崇拜 崇尚 还 仍然 和 或 渗透 深入 积淀
沉淀 传播 流传 区域 往往 因而 所以 认同 赞同
在中国文化中，龙有着重要的地位 ① 影响。从距今7000多年的新石器时代，先民们对原始龙的图腾 ② ，到今天人们 ③ 多以带有“龙”字的成语 ④ 典故来形容生活中的美好事物。上下数千年，龙已 ⑤ 到中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和 ⑥ 。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感。“龙的子孙”“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上 ⑦ 承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住 ⑧ ，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。 ⑨ ，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的 ⑩ 。
答：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
19. 将下面三个句子改写成一个语意连贯的长单句，可以增删个别词语。（4分）
①春运期间，临时加开的旅客列车，以其低廉的票价深受众多学生，尤其是外出务工人员的欢迎。
②临时旅客列车晚点问题，让急于返乡过年的旅客倍感头疼。
③在今年的春运中，南昌铁路局通过制定旅客列车晚点应急预案，破解了春运临时旅客列车晚点的难题。
答：
20. 阅读下面的材料，按要求完成后面的问题。（6分）
目前，看病难、看病贵已成了社会关注的热点。两会期间某媒体在网上就一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：
（1）病人是否有前往大医院就诊打算：
有，马上去
可能会去
不打算去
23％
28％
49％
（2）影响病人去大医院就诊的主要因素是：
药品价格
医院服务态度
滥设检查项目，滥开药品
办理手续不简便
41％
16％
29％
14％
请根据以上两组调查数据中的主要信息，写出结论（不超过40字）；并据此提出合理的建议（不超过25字）。
结论： （3分）
建议： （3分）
七、作文（60分）
21. 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
“思悟网”论坛，主题：关于“未知”。
甲：这个世界，有着太多的未知——未知的人、领域，未知的前程、命运……它们陌生神秘，莫测难解。明天，永远是未知的。
乙：昨天，有些东西也同样“未知”啊。“未知”，不等于“无知”，也不等于“不可知”。
丙：是的，“未知”二字，总令人充满好奇与期待。
丁：我恐惧“未知”。
戊：让我们将“未知”变为“已知”！
己：所有东西，一定要“知道”才有意思吗？
……
你对“未知”有着怎样的体验与感悟？请以此为内容，写一篇文章。
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。

甘肃省秦安一中
2010-2011学年度高三级、补习班适应性检测
语文试题参考答案
一、基础知识（每小题3分，共2分）
1. B（A tiáo,diāo,sháo,shào； B fù； C chuànɡ,chen,cānɡ, cānɡ； D bì,bài,pí,bǎi。）
2. B（“趋之若鹜”，比喻很多人争相追逐、趋附。含贬义。A“马首是瞻”，比喻服从指挥或乐于追随。C“耳闻目睹”，指亲眼看到或亲耳听到。D“耿耿于怀”，指心里有事，不能忘怀。多指令人不快的事。）
3. D（A 暗换主语 B句式杂糅 C搭配不当。“加大”与“速度”不搭配）
4. A（由“太阳刚下山了”可知①必为首句；然后写月光下菜园的景象，③交代月亮升起，②为菜园景象的总领句；再按照逻辑关系不难推出⑤④⑥的顺序）
二、社科文阅读（每小题3分，共9分）
5. C（“自清至今其样式一直未变”与原文不符，从文中可知，旗袍是不断改变后才逐渐在广大妇女中流行起来的）
6. B（“有一种天青色的长袖马褂是大小官员的专用礼服”与原文不符，依据第三段，长袖马褂“颜色多心天青色，人小官员在谒客时常穿此服”，可见它也是有其他颜色，而且并非“专用礼服”。）
7. B（“被有功之臣珍藏起来不穿”与原文不符，依据第四段，这种御赐的马褂可以随时穿着在身。）
三、文言文阅读（每小题3分，共9分）
8. B（军：名词活用为动词，出师。）
9. A（②是说姜伯约得到汉主重用；④是说诸葛亮建议重用姜伯约；⑥是说姜伯约过高估计自己的才能和武力。）
10. C（姜维投奔诸葛亮是在与母亲散失之前的事。）
四、翻译·鉴赏·名言（23分）
11.（1）由于他的父亲姜冏曾是天水郡的功曹，正赶上姜、戎族叛乱，挺身保卫郡太守，死在战场。（基本翻译正确2分，一个得分点1分：以、值、于。共5分。）
（2）蒋琬升为大司马后，姜维担任司马，多次率领一部分向西进军。
（基本翻译正确2分，一个得分点1分：迁、树、西。共5分）
12.（1）颔联主要运用比喻（或“通感”）修辞，通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念；以视觉写听觉，化无形为有形，更加形象可感。（4分）
（2）“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行。无所依人的情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气愤，极写了人物内心的忧郁和思念。（4分）
13.（1）靡室劳矣 夙兴夜寐 比权量力 则不可同年而语矣 不义而富且贵
（2）三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 哥伦比亚
五、现代文阅读（22分）
14.（1）单调（空旷）、荒凉（1点1分） （2）为下文写“苇”顽强的生命力做铺垫。（2分）
15.（1）大片的苇群生在一起，才能产生勇气，产生力量，利于生存；（2分）群群相拥在风中起舞，显示它的美（1分）。
（2）苇的含义不是枯萎（1分），是择环境，不顾一切地向上生长，直至呼出最后一息，彰显生命的伟大（2分）。
16.（1）将芦苇作为美的象征，（2）反衬“荒漠中的苇”的超乎寻常的生命力，（3）表达对沙漠之苇的敬意。（1点2分，共6分）
17.大漠空旷、荒凉、干燥，本是生命禁区，（2分）但柔弱的芦苇竟能在此顽强的扎根生长，（2分）环境的恶劣和生命的顽强相结合才构成了一道美妙的风景。（2分）
六、语言运用题（15题）
18．（5分）分别填入的词是： ①和 ②崇拜 ③仍然 ④或 ⑤渗透 ⑥积淀 ⑦传播 ⑧区域 ⑨因而 ⑩认同
19.（4分）在今年春运中，南昌铁路局通过制定旅客列车晚点应急预案，破解了春运期间临时加开的以其低廉的票价深受众多学生尤其是外出务工人员的欢迎的旅客列车让急于返乡过年的旅客倍感头疼的晚点的难题。（语意通顺即可）
或：在今年春运中，南昌铁路局通过制定旅客列车晚点应急预案，破解了春运期间以其低廉的票价深受众多学生尤其是外出务工人员的欢迎的临时加开的旅客列车让急于返乡过年的旅客倍感头疼的晚点的难题。
20.（6分）结论：近半数的人生病时不打算去大医院就诊，与药品价格、医院滥设检查项目滥开药品关系较大。
（结论概括应简明，表1中“不打算去”大医院的人有49％，所以可以用“近半数的人”来概括；表2中因“药品价格”和“滥设检查项目，滥开药品”原因而不打算去大医院就诊的也最多，所以指出它们“关系较大”符合实际。3分）
建议：尽快规范药品价格，严肃查处滥检查滥开药。
（所提建议应针对所调查的主要问题来谈，重点是要解决“药品价格”和“滥设检查项目，滥开药品”这两个突出问题，3分。至于有学生答出：“积极改善服务态度，努力提高办事效率”这些针对非主要问题而提出的建议，则不给分。）
21.作文（60分）
[立意点拨]
这是一道话题作文。写作前要认真研究材料，通过材料中甲、乙、丙、丁、戊、己六个人的对话打开写作的思路。甲的话告诉我们“未知”的内容很多，涉及的领域很广；乙告诉我们“未知”和“无知”、“不可知”是有着本质的区别的；丙则指出“未知”令人充满好奇与期待；丁的话反映了人的一种普遍的心理——恐惧“未知”；戊渴望通过探求，变“未知”为 “已知”；己则认为应该保持“未知”的神秘感……
根据以上分析，可写的内容很多，如：“未知”令人充满好奇与期待，激励着人们去探索、创新；面对“未知”世界，无需恐慌，而应积极面对；变“未知”为“已知”，勇敢地去探索。总之，若写议论文，可以论证探索“未知”世界对人类的重要性，或者论证探索“未知”世界需要付出勇气和代价；若写记叙文，可以写人类探索“未知”世界的某些尝试，还可以写自己或别人探索“未知”世界时的心路历程，还可以抒发探索“未知”的悲壮豪迈之情愫……

附：文言翻译
姜维字伯约，雍州天水郡冀县人（现在的陕西省伏羌县西南一带）。幼年丧父，与母亲一起生活。喜欢郑玄的经学。始任天水郡的上计掾，后来州里又征召他为从事。由于他的父亲姜冏曾是天水郡的功曹，正赶上姜、戎族叛乱，挺身保卫郡太守，死在战场，因此赐给姜维中郎官职，参议本郡军事。建兴六年，丞相诸葛亮出师祁山，这时，天水郡太守外出巡视，姜维和功曹梁绪、主簿尹赏、主记梁虔等人一同随行。太守听说蜀将军要到了，各县都起来响应，怀疑姜维等随行的人都怀有二心，因此趁夜晚跑到上邽。姜维等人发觉太守离去，追赶不及，追到上邽城门下，城门已经关闭，太守不收留他们。姜维一行又返回冀县，冀县同样也不收留他们，于是姜维等人到了诸葛亮那里。正赶上马谡在街亭战败，诸葛亮带领西县一千余家和姜维等人收兵返回，因此姜维就与老母亲失散了。诸葛亮征召姜维为仓曹掾，加官奉义将军，被封为当阳亭侯，当时他年仅二十七岁。诸葛亮在给留府长史张裔和参军蒋琬的信中说：“姜伯约对自己的职事忠心勤奋，思虑问题细密周详，考察具有的才能与品德，即使李绍和马良也不如他。姜维这个人的确是凉州的名士。”又说：“应该让他先教练中虎步兵五六千人，姜伯约在军事方面非常敏锐，有胆量和义气，精通用兵之道。此人忠心于大汉，又才力过人。等他结束军事教练后，应该派他到朝中，朝见汉主。”后来姜维升为中监军、征西将军。
建兴十二年，孔明去世，姜维回到成都，担任右监军、辅汉将军，统帅各路军队，又增封他为平襄侯。延熙元年跟随大将军蒋琬驻扎在汉中郡。蒋琬升为大司马后，姜维担任司马，多次率领一部分军队向西进军。延熙六年升为镇西大将军，兼任凉洲刺史。延熙十年，升为卫将军，与大将军费祎就乐担任录尚书事。这一年，汶山平康县夷人叛乱，姜维率军平息了叛乱。又出兵陇西、南安和金城边界，在洮西与魏国大将郭淮、夏侯霸交战，胡人头领治无戴等人带领整个部落投降姜维，姜维带领他们返回并且很好地安排他们。延熙十二年授予姜维符节，又出兵西平郡，不胜而还。姜维自己以为熟悉西方人的民俗风情，加上自负自己的才能和武力，想诱使各羌人和胡人部落作为羽翼，认为这样可以把陇地以西的地方截断而占有它。姜维每次想大举兴兵，而费祎经常限制他，不听从他的计谋。给他的兵士也不过一万人。
延熙十六年春，费祎被刺客杀害。这年夏天，姜维率领数万人出兵石营，经过董亭，保卫南安，魏国雍州刺史陈泰到洛门解围，姜维因粮尽而退兵。第二年，加官为督中外军事，又出兵陇西，代理狄道县长李简全城投降。接着又保卫襄武县，与魏雇用将领徐质交锋，斩首破敌，魏军败退。姜维乘胜前进，降服了很多敌人，攻克了河关、狄道、临洮三县，把老百姓迁移到汉中。延熙十八年，又与车骑将军复侯霸等人一起出兵狄道，在洮西大破魏国雍州刺史王经，王经的部队死亡数万人。王经退守狄道城，姜维保卫了狄道城。魏征西将军陈泰率领军队前来解围，姜维退到钟题驻扎。

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