平面设计广告设计PS备课教案.docx

备
课
教
案

教学科目：计算机平面美术设计
Photoshop CS2和CorelDRAW 12
教 师：郭志栋
班 级：2010级计高
2010级计就

二〇一一年春期

目录

序
内容
课时
累计课时
1
Photoshop基础知识与基本操作
3
3
2
图像区域的选择和移动
6
9
3
绘图工具的使用
6
15
4
渐变和填充工具
6
21
5
文字工具
3
24
6
路径与形状
3
27
7
图层处理技术
6
33
8
通道与蒙板技术
6
39
9
图像色彩和色调控制
6
45
10
滤镜
3
48
11
色彩基础知识
6
54
12
上机制作平面图像
6
60
周课时：3节
教学周：20周
应备课时：60节
实备课时：60节

《photoshop图像处理》课程单元教学设计
单元一 Photoshop基础知识与基本操作
一、教案头
（一） 单元名称：
Photoshop基础知识与基本操作
学时3
项目一 平面图像处理
平面图像处理
学习型工作任务
1-1 Photoshop基础知识与基本操作
教学目标
知识目标
技能目标
态度目标
(1) 了解：Photoshop的界面风格，其中包括画室的总体布局、工具箱、设置栏以及各种不同的调板
(2) 熟悉：Photoshop的各个组成部分，图像的基本编辑命令，其中包括图像的拷贝、剪切、粘贴，图像的色彩模式。
(3) 掌握：图像文件的打开、创建新图像文件、图像文件的保存与关闭的方法，学会图像的调整

(1) 图像文件的打开、创建新图像文件、图像文件的保存与关闭
(2) Photoshop图像精度的影响因素、图像精度调整方法
(3) 图像编辑基本命令
(4) 色彩模式及转换

刻苦学习精神
规范应用习惯
诚实守信品格
能力训练任务及案例
照片处理
教学重点、教学难点
photoshop的操作界面及工作流程
教学方法、手段
实用案例，项目导向教学法；
教学组织形式
教师以照片处理为例，讲解图像的编辑修改。讲练结合
教学条件
多媒体教学
作业
画同心圆，制作按钮
备注

二、教学内容
（一）概述
对Photoshop有基本的了解，对图像处理中的一些基本概念有所了解，对图像文件的操作熟练掌握。
（二）预备知识
Ø 了解 Photoshop的基本知识
Ø 了解 Photoshop的基本概念
Ø 掌握 Photoshop窗口及文件的基本操作
Ø 掌握 Photoshop画面颜色的基本操作
（三）教学内容
(1) 图像文件的打开、创建新图像文件、图像文件的保存与关闭
(2) Photoshop图像精度的影响因素、图像精度调整方法
(3) 图像编辑基本命令
(4) 色彩模式及转换
（四）操作要领（注意事项）
数据准确，制作精细
（五）任务实施
实训1：标尺的应用－画同心圆
说明：主要应用“标尺”和“椭圆工具”
Ø 新建画布，300×200，72像素/英寸，RGB, 白色背景；
Ø 执行【视图】－标尺，可建立参考线；
Ø 使用工具箱中的“椭圆工具”，结合“Alt和
Shift键”画出正圆选区，用黑色填充；
Ø 按上述步骤画一个小一点的圆，用白色填充，取消选择。
Ø 提示：选区的取消使用【选择】－取消选择，也可使用快捷键“Ctrl+D”
实训2：亮度/对比度命令的应用－制作简单立体按钮
说明：主要应用“亮度/对比度”、“矩形工具”和“多边形套索”工具结合“标尺”和“参考线”
Ø 新建画布，300×200，72像素/英寸，RGB, 白色背景；
Ø 新建一个图层，画出矩形选区，用深蓝色填充；
Ø 利用标尺（或直接使用参考线）建立对称的参考线；
Ø 使用“多边形套索工具”，沿参考线画出所需的选区；
Ø 利用菜单中【图像】－调整－亮度/对比度，设置亮度为60，对比度为30；
Ø 重复上述步骤，为另外的三个边缘制作效果；
Ø 隐藏“标尺”和“参考线”，将背景层填充为黑色。

（六）检查评价

根据制作效果分为优，良，中，差，不及格五个等级。差和不及格者要求重新做。
单元二 图像区域的选择和移动
一、教案头
（二） 单元名称：
图像区域的选择和移动
学时:6
项目一 平面图像处理
平面图像处理
学习型工作任务
1-2图像区域的选择和移动
教学目标
知识目标
技能目标
态度目标
（1） 学会使用各种区域选框工具和移动工具
（2） 对图像进行区域选择、移动和复制
（3） 完成对区域内图像内容的操作和区域外图像内容的保护。
（1） 本章工具概览
（2） 掌握选区工具
（3） 掌握编辑选区命令
（4） 移动工具和变形操作
（5） 了解图像的对齐和分布
使用以上技能进行图像制作的实例
刻苦学习精神
规范应用习惯
诚实守信品格
能力训练任务及案例
立体盒子的制作
教学重点、教学难点
（1） 矩形、椭圆、魔棒、多边形选区工具的使用
（2） 移动工具如何移动和复制
对象的变形操作
教学方法、手段
实用案例，项目导向教学法；
教学组织形式
教师以立体盒子为例，讲解图像选取的创建和应用。讲练结合
教学条件
多媒体教学
作业
制作电脑屏幕，更改背景颜色，撕开照片效果
备注

二、教学内容
（一）概述
学会使用各种区域选框工具和移动工具，对图像进行区域选择、移动和复制，完成对区域内图像内容的操作和区域外图像内容的保护。
（二）预备知识
（1） 本章工具概览
（2） 掌握选区工具
（3） 掌握编辑选区命令
（4） 移动工具和变形操作
（5） 了解图像的对齐和分布
（三）教学内容
（1） 矩形、椭圆、魔棒、多边形选区工具的使用
（2） 移动工具如何移动和复制
（3） 对象的变形操作
（四）操作要领（注意事项）
数据准确，制作精细
（五）任务实施
实训1：制作电脑屏幕
说明：主要应用“选择”、 “拷贝”命令，以及魔棒工具和自由变换命令的技巧来完成
Ø 导入图片“装饰画.tif”；
Ø 执行菜单中的【选择】－【全选】命令，然后使用菜单中【编辑】－【拷贝】命令，复制图片；
Ø 打开“电脑.jpg”图片，使用魔棒工具选中黑色屏幕；
Ø 执行菜单中的【编辑】－【粘贴入】命令，将复制的图片粘贴至选择区内；
Ø 执行菜单中的【编辑】－【自由变换】命令，为图像添加变形框；
Ø 按下键盘的“Shift+Alt”键，将光标放置到右上角的角点位置，变为双向箭头时，按下鼠标向右下角拖拽；
Ø 确认变换操作。
实训2：更改背景颜色并分身
说明：主要应用“魔棒工具”和“自由变换工具”
Ø 导入图片，背景为粉红；
Ø 选择魔棒工具，设置容差30，消除锯齿，将背景色设置为需要更改的颜色，选中图片背景；
Ø 按下Delete键，删除所选区域，背景色变化；
Ø 使用“反选”，选中人物，执行菜单中【图层】－【新建】－【通过拷贝的图层】命令，将选区内的图像复制到一个新的图层里；
Ø 执行菜单中的【编辑】－【自由变换】命令，将图层1水平翻转，并移动到合适的位置。
实训3：套索工具的应用－撕开照片的效果
说明：主要应用“套索工具”和“移动工具”完成
Ø 导入图片“套索工具的应用.jpg” ；
Ø 使用鼠标双击背景层，将其转换为普通层，命名“照片”；
Ø 新建一个图层，放在照片图层的下面；
Ø 选择照片图层，执行【编辑】－自由变换，将图片缩小；
Ø 选择“多边形套索”工具,画出选区 ；
Ø 选择移动工具， 交替按方向键，取消选择。
（六）检查评价
学生做完后将结果上传教师机，按效果优劣分为优，良，中，差，不及格五个等级。差和不及格者要求重新做。
单元三 绘图工具的使用
一、教案头
（三） 单元名称：
绘图工具的使用
学时:6
项目一 平面图像处理
平面图像处理
学习型工作任务
1-3绘图工具的使用
教学目标
知识目标
技能目标
态度目标
（1） 学会使用绘图工具进行手工绘画
（2） 掌握图章工具对图像进行修补
（3） 学会使用历史记录工具对工作过程进行管理。
（1） 本章工具概览
（2） 掌握画笔工具（绘画工具）
（3） 掌握图章工具
（4） 掌握历史记录工具
（5） 掌握橡皮擦工具

刻苦学习精神
规范应用习惯
诚实守信品格
能力训练任务及案例
立体盒子的制作
教学重点、教学难点
（1） 画笔工具的使用
（2） 画笔编辑器的参数设定
（3） 如何设定得到不同形状、不同颜色、不同图案、不同分布的画笔

教学方法、手段
实用案例，项目导向教学法；
教学组织形式
教师以“秋韵”为例，讲解画笔的设置和应用。讲练结合
教学条件
多媒体教学
作业
修改照片，填充命令使用
备注

二、教学内容
（一）概述
学会使用绘图工具进行手工绘画，掌握图章工具对图像进行修补，学会使用历史记录工具对工作过程进行管理。
（二）预备知识
（1） 本章工具概览
（2） 掌握画笔工具（绘画工具）
（3） 掌握图章工具
（4） 掌握历史记录工具
（5） 掌握橡皮擦工具
（三）教学内容
（1） 绘画工具：使用绘画工具、设置画笔选项、创建和编辑画笔；喷枪工具；画笔工具；铅笔工具；历史记录画笔（包括历史记录画笔、历史记录艺术画笔）
（2） 编辑工具：移动工具、图章工具（仿制图章工具、图案图章工具）；橡皮擦工具组（橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术背景橡皮擦工具）
（3） 使用聚焦工具；涂抹工具；减淡工具、加深工具；海绵工具
（4） 切片工具、浏览工具、其它工具、使用工具指针
（5） 屏幕模式、在应用程序之间跳转、使用标尺、参考线和网格
数据准确，制作精细
（四）操作要领（注意事项）
数据准确，制作精细

（五）任务实施
实训1：仿制图章工具－修改照片
说明：主要应用“仿制图章工具”
Ø 导入图片“苹果.bmp”，看到杂点；
Ø 使用工具箱中的“仿制图章工具”设置如下：画笔13，模式正常，不透明度和流程为100％；
Ø 按下Alt键，单击想要复制的地方，松开Alt键在需要粘贴的地方单击鼠标左键；
Ø 反复执行上述操作，直到效果满意为止。
Ø 提示：“对齐的”选项选择与否有何影响？
实训2：填充命令的应用－填充图案（叠加模式）
说明：主要应用“填充”、结合“定义图案”命令，以及更改图层混合模式的技巧来完成
Ø 导入图片“填充命令.jpg”；
Ø 执行菜单中的【图像】－【复制】命令，命名为“副本”；
Ø 选中副本文件，执行菜单中的【图像】－【图像大小】将其设置为宽度50，高度40像素，且约束比例；
Ø 执行菜单中的【编辑】－【定义图案】命令，命名；
Ø 关闭副本，新建一个图层，执行菜单中的【编辑】－填充】命令，找到自定义的图案；
Ø 将图层一的混合模式设置为“叠加”；
Ø 提示：对完整的画布也可定义为图案。
（六）检查评价
学生做完后将结果上传教师机，按效果优劣分为优，良，中，差，不及格五个等级。差和不及格者要求重新做。
单元四 渐变和填充工具
一、教案头
（四） 单元名称：
渐变和填充工具
学时:6
项目一 平面图像处理
平面图像处理
学习型工作任务
1-4渐变和填充工具
教学目标
知识目标
技能目标
态度目标
（1） 用工具箱中的渐变工具
（2） 掌握渐变编辑器中参数设置
（3） 学会使用渐变工具进行特效处理。
（1） 学会使本章工具概览
（2） 渐变工具讲解
（3） 【渐变编辑器】对话框
（4） 建立与编辑渐变
（5） 油漆桶工具讲解
（6） 渐变工具应用的实例

刻苦学习精神
规范应用习惯
诚实守信品格
能力训练任务及案例
立体盒子的制作
教学重点、教学难点
（1） 渐变的几种模式
（2） 【渐变编辑器】参数的设置与特殊色带的设定
（3） 使用渐变工具完成特效制作
（4） 渐变几种模式使用的主要方向
（5） 如何编辑一些特殊的渐变色带并进行存储
（6） 引入如何在平面图像中制造立体的方法与理念

教学方法、手段
实用案例，项目导向教学法；
教学组织形式
利用渐变编辑器编辑一个特殊的色带，绘制苹果，使同学充分认识到特殊色带的特殊效果，从而掌握渐变编辑器的使用。讲练结合
教学条件
多媒体教学
作业
制作工具栏，制作光盘，霓虹灯效果
备注

二、教学内容
（一）概述
学会使用工具箱中的渐变工具，掌握渐变编辑器中参数设置，学会使用渐变工具进行特效处理。
（二）预备知识
（1） 编辑特殊的渐变色带
（2） 几种渐变编辑模式
（三）教学内容
（1） 渐变工具：使用渐变工具，应用渐变填充、创建渐变填充、指定渐变透明度、创建杂色渐变填充。
（2） 填充工具：使用油漆桶工具，参数设定，范围选择。
（四）操作要领（注意事项）
数据准确，制作精细

（五）任务实施
实训1：渐变工具－制作工具栏
说明：主要应用“渐变工具”和“圆角矩形工具”，结合“文字工具”和“直线工具”来完成
Ø 新建一个文件（画布），大小为400×200，
72像素，RGB，白色背景；
Ø 使用矩形工具建立一个合适大小的选区，黑色；
Ø 新建一个图层，设置前景色为白，使用“圆角矩
形工具”，设置“完整像素”，半径30，正常模式；
Ø 画出合适的形状，用Ctrl+单击图层载入选区；
Ø 使用渐变工具编辑深灰至浅灰，由下自上填充
Ø 重复第四步，建立三个选区（新建的图层）
Ø 使用渐变工具，用刚才设置的颜色由上至下填
Ø 使用“直线工具”，为按钮作出分割线
Ø 使用文字工具输入，像素化，描边。
实训2：渐变命令的应用－制作光盘
说明：主要应用“渐变工具”、“椭圆工具”和滤镜中极坐标命令
Ø 新建一个画布，600×400，72像素，RGB，白色；
Ø 选取“色谱”渐变色，新建一个图层，以线性渐变填充；
Ø 执行滤镜中的扭曲－极坐标，选择自平面至极坐标；
Ø 选择椭圆工具，画出一个正圆，反选，删除，再画出
一个小一点的同心圆，删除所选；
Ø 对图层1以3像素，灰色，居中描边；
Ø 将前景色设为深蓝，填充背景；
实训3：霓虹灯效果
说明：主要应用“渐变工具”、“文字蒙版工具”结合存储选区和载入选区命令
Ø 新建一个画布，600×200，72像素，RGB，白色背景；
Ø 将背景填充黑色，新建图层1，使用“文字蒙版工具”，输入“Photoshop”字样，并用【选择】菜单－ 【存储选区】命令，存储选区 ；
Ø 使用“选择”菜单中“羽化”命令，设置羽化值为4；
Ø 使用渐变工具，选择彩虹渐变颜色，用线性渐变方式从左至右反复填充选区，取消选择；
Ø 执行菜单中的【选择】－【载入选区】命令，新建图层2；
Ø 执行菜单中的“选择”－“修改”－“扩展”命令，扩展值2；
Ø 用黑色在图层2中填充选区，取消选择；
（六）检查评价
学生做完后将结果上传教师机，按效果优劣分为优，良，中，差，不及格五个等级。差和不及格者要求重新做。
单元五 文字工具
一、教案头
（五） 单元名称：
文字工具
学时:3
项目一 平面图像处理
平面图像处理
学习型工作任务
1-5文字工具
教学目标
知识目标
技能目标
态度目标
（1） 学会使用工具箱中的文字工具
（2） 掌握文字的参数设置
（3） 学会文字的特效处理。
（1） 文字文本创作工具及其选项设置
（2） 文字的编辑处理
（3） 特效文字的制作方法和技巧

刻苦学习精神
规范应用习惯
诚实守信品格
能力训练任务及案例
编组文字，燃烧字，钻石文字
教学重点、教学难点
【教学重点】
文字的创建与编辑。
教学方法、手段
实用案例，项目导向教学法；
教学组织形式
文字的特效主要可以归结为3类，其一：对文字进行变形操作（可依据图像中现有的曲线状况）；其二：对文字图层与其它图层进行编组（建立剪切蒙版），产生图案文字的特效；其三：将文字图层栅格化后进行滤镜等操作，产生特效。那么在进行说明时，结合恰当的实例，实例要鲜明、突出。在本章教学中，我重点引入了三个实例。以影集封面的文字设计阐述其一；利用“编组文字”案例阐述其二；利用“燃烧字”、“钻石文字”案例引入其三，综合进行比对。
教学条件
多媒体教学
作业
海报，影集，火焰字，钻石字
备注

二、教学内容
（一）概述
学会使用工具箱中的文字工具，掌握文字的参数设置，学会文字的特效处理。
（二）预备知识
（1） 文字工具组中文字蒙版工具与文字工具的简要介绍（区别）
（2） 文字工具使用方法
（3） 【字符】和【段落】面板
（4） 文字颜色和大小的改变
（5） 文字图层到普通图层的转换（文字的栅格化）
（三）教学内容
（1） 文字文本创作工具及其选项设置
（2） 文字的编辑处理
（3） 特效文字的制作方法和技巧
（四）操作要领（注意事项）
数据准确，制作精细

（五）任务实施
实训1：变形文字工具制作海报（要求上传至服务器）
说明：主要应用“文字工具”－“变形文字”中的不同样式；
Ø 打开图片“动物.jpg”，使用文字工具，激活居中按钮，输入颜色白色文字“届世界动物展”，调 整大小；
Ø 单击属性栏中的“创建变形文本”，在样式选项中选择拱形，参数设置：水平，弯曲＋40；
Ø 继续使用文字工具分别在变形文字之前和之后输入“第十”和“览会”文字，在变形文字的下方输入拼音“DONGWU SHIJIE”，进行合适调整；
Ø 将DONGWU SHIJIE文字层设为工作层，同第二步，拱形，设置参数：水平，弯曲－30；
实训2：变形文字工具制作影集
说明：主要应用“文字工具”－“变形文字”；
Ø 打开图片“影集画面.jpg”，使用竖排文字工具，输入文字“让你我保留这段美丽的记忆”，将其全部选中；
Ø 单击属性栏中的“创建变形文本”，在样式选项中选择旗帜，参数设置：垂直，弯曲－100；
Ø 单击属性调整按钮，在字符控制面板中设置参数：字体60，行距55，字符间距500，基线偏移150，确认，将文字层转换为普通层；
Ø 为文字添加自由变形框，旋转10度，确认，锁定透明像素，将前景色设为（C70,M50），背景色设为（C35,M45），使用前景到背景的线性渐变为文字填充颜色；
Ø 关闭图层面板中的锁定透明像素按钮，将前景色设置为白色，使用描边命令，参数设置：2像素，居外，确定。
实训3：火焰字制作
说明：主要应用“文字工具”和相关滤镜命令；
Ø 新建画布640*480，黑色背景；
Ø 选择横向文本工具，隶书，200点，白色字体输入“火焰”；
Ø 按下Ctrl键单击文字图层，获得文字选区，存储，将文字图层与背景层拼合（菜单命令）；
Ø 为获得文字红边效果，执行“滤镜”－“模糊”－“高斯模糊”，设置半径2；
Ø 执行“图像”－“旋转画布”－“90度顺时针”；
Ø 执行“滤镜”－“风格化”－“风”命令，设置为“风，从左”，若效果不够强烈，可重复使用快捷键“Ctrl+F”；
Ø 执行“图像”－“旋转画布”－“90度逆时针” ；
Ø 给火焰上色，先将图像转换为灰度模式；
Ø 再将图像转换为索引色模式，执行“图像”－“模式”－“颜色表”命令，选择“黑色”颜色表；
Ø 将图像转换为RGB模式，新建图层1，将原存储的选区载入，用黑色填充选区。
实训4：水晶字制作
说明：主要应用“文字工具”和相关滤镜命令；
Ø 新建画布800*800，白色背景；
Ø 设置前景色为R:26，G:104，B:175,选择横向文本工具，Times New Roman，800点，字体属性：Bold+Italic，输入“e”；
Ø 按下Ctrl键单击文字图层，获得文字选区，将选区收缩16像素，新建图层1，用白色填充，取消选区；
Ø 执行“滤镜”－“模糊”－“高斯模糊”，设置半径16，再次执行“高斯滤镜模糊”，半径为8，第3次执行高斯模糊，半径为4，图层不透明度设置为52％，模式设置为“颜色减淡”；
Ø 按下Ctrl键单击文字图层，获得文字选区，在“通道”面板中选择下部的按钮－“将选区存储为通道”；
Ø 执行“滤镜”－“模糊”－“高斯模糊”命令，设置半径为16，依次执行该命令3次，半径分别为“8、4、2”，反选，删除，取消选区；
Ø 回到图层面板，按下Ctrl键单击文字图层，获得文字选区，新建图层2，用黑色填充，图层模式更改为“滤色” ；
Ø 选中图层2，使用“滤镜”－“渲染”－“光照效果”，参数设置:平行光，光泽79，材料－37，曝光56，环境－100，纹理通道Alpha1，高度100，光源为上方偏左；
Ø 使用高斯模糊，半径为3；
使用“图像”－“调整”－“曲线”，在弹出的窗口里用左键创建2个新点，第一个点在左下角方框的第一个顶点，输入62，输出62，第二个点在右下角方框的第一个顶点处，输入192，输出44 。

（六）检查评价
学生做完后将结果上传教师机，按效果优劣分为优，良，中，差，不及格五个等级。差和不及格者要求重新做。
单元六 路径与形状
一、教案头
（六） 单元名称：
路径与形状
学时:3
项目一 平面图像处理
平面图像处理
学习型工作任务
1-6路径与形状
教学目标
知识目标
技能目标
态度目标
（1） 学会使用工具箱中的文字工具
（2） 掌握文字的参数设置
（3） 学会文字的特效处理。
（1） 路径的基本概念，路径的应用技巧，绘制各种不同的路径及对路径进行调整修改，各种不同的路径进行描边、填充颜色或图案等效果处理
（2） 路径与选择区域间的转换方法
（3） 路径的不同选择模式

刻苦学习精神
规范应用习惯
诚实守信品格
能力训练任务及案例
广告宣传/圣诞贺卡
教学重点、教学难点
【教学重点】
（1） 钢笔工具/转换点工具/路径选择工具
（2） 角点到平滑点之间的转换/曲线的调整
（3） 精确选区的确定
（4） 路径的填充与描边
【教学难点】
（1） 形状图层/路径/填充像素的不同使用
（2） 如何设定锚点及角点到平滑点之间的转换、曲线的调整
（3） 路径与选区之间的转换

教学方法、手段
实用案例，项目导向教学法；
教学组织形式
路径工具重点讲解要放在使用路径如何建立精确选区和复杂造型上，引入了“温馨家园”案例来仔细说明使用路径如何建立精确选区；引入“雪人绘制”/“番茄绘制”/“破纸金钱豹”案例来帮助学生使用路径工具建立复杂的造型。
案例和现实中的广告宣传/圣诞贺卡紧密结合，体现了学习和实践的针对性。

教学条件
多媒体教学
作业
温馨家园，霓虹灯效果，另一种霓虹效果
备注

二、教学内容
（一）概述
学会使用路径工具进行精确选区的建立或精确图像的绘制；使用图形工具进行画面中各种场景物体对象的绘制；区分形状图层和路径及填充像素之间的区别。
（二）预备知识
（1） 工具概览
（2） 路径工具讲解
（3） 路径编辑工具讲解
（4） 【路径】面板介绍
（5） 利用路径选取复杂的图像
（三）教学内容
（1） 路径操作的基本工具：路径建立工具、路径修改调整工具、路径选择工具
（2） 用形状工具创建路径
（3） 路径的编辑：路径、锚点的选择、锚点的编辑、路径形状的修改和调整、路径的复制
（4） 路径调板管理：路径调板介绍、路径与选区的相互转换、路径的填充与描边
（5） 自定义形状工具的使用
（四）操作要领（注意事项）
数据准确，制作精细

（五）任务实施
实训1：温馨家园（复杂图像的选取）
说明：应用“钢笔工具”和“转换点工具”来完成
（1） 使用路径工具选择范围
（2） 打开图片“汽车.jpg”，选择钢笔工具按钮；
（3） 将画布调整至最佳合适大小，隐藏工具栏等，窗口全屏；
（4） 使用Ctrl++键将图像放大显示便于选取；
（5） 使用抓手工具移动画面至合适位置（空格键）便于选取；
（6） 使用钢笔工具，选择创建新的路径，在轮胎的左处单击生成第一个锚点，然后根据需要在合适位置单击确定其他锚点的位置，沿汽车轮廓画出路径（一般应在图像轮廓结构的转折处添加）；
（7） 使用“转换点”工具调整路径；
（8） 选择转换点工具，在锚点上单击并拖拽，角点转换为平滑点，锚点的两边将出现两个调节柄，可分别对其进行调整；
（9） 依次调整各个锚点，使产生精确的路径范围
（10） 使用钢笔工具选中汽车尾翼部分，使用上述办法对其进行调整；
（11） 将路径转化为选择范围，使用选区的图像
（12） 在路径面板中选择“将路径转换为选区”按钮，得到选择区域；
（13） 打开另一图片“温馨家园.jpg”，使用移动工具将选中的汽车图片移动至该图片的合适位置；
（14） 为汽车图片添加自由变形框，等比例缩小至合适；
（15） 为图层1（汽车）添加选择区域－选中汽车，反选，设置羽化，半径为2，用“delete”键删除选择区域，去处选区；
a) 此步骤主要为了清除选择区域周围的垃圾的边缘黑色像素；
（16） 为汽车添加阴影
（17） 将图层1复制得到副本，调整副本至图层1的下方，用自由变换命令对副本中的图片进行向下的压缩调整（在上方中部控制点）；并可稍微对其进行旋转操作，以使阴影效果更加逼真；
（18） 对副本图层中的内容添加选择区域（Ctrl+单击该图层），填充黑色，生成阴影效果；
（19） 使用滤镜菜单中的模糊/高斯模糊命令，设置模糊半径10；
（20） 观察效果，并分析步骤；
实训2：制作霓虹灯效果
说明：主要应用“路径工具”和“图像调整命令”完成
(1) 打开“大楼.jpg”，对其的明暗程度做调整；
(2) 使用图像/调整/色阶命令，打开色阶对话框，进行调整，设置参数如下，输入色阶0/0.65/255，输出0/255；
(3) 使用图像/调整/曲线命令，弹出曲线对话框，参数设置如下：输入135，输出110；
(4) 选择钢笔工具，选择创建新的路径，在大楼的底部大厅的边沿绘制不闭合的路径（用Ctrl键结束），同理在大厦的边沿绘制出不闭合的另一子路径；
(5) 使用转换点工具对两个子路径的圆弧处进行调整，得到精确的路径范围（将角点转变为平滑点）；
(6) 选择画笔工具，单击属性栏中的画笔设置按钮，设置画笔的笔尖形状为：5，直径10，硬度0，间隔100％；
(7) 新建一个图层，设置前景色为白色，在路径面板中对路径进行描边；
(8) 将创建的路径隐藏（在路径面板的灰色区域单击）；
(9) 选择渐变工具，选择线性选项，选择彩虹渐变；
(10) 回到图层面板，为图层1添加选择区域；
(11) 使用线性渐变将光标子画面的右上方向左下方拖拽为图形填充渐变颜色；
(12) 完成操作，观察效果，回顾操作步骤；
实训3：另一种霓虹灯效果
说明：主要应用“路径工具” /“画笔”/“文字”完成
（1） 新建宽高为10厘米的画布，分辨率300，RGB，白色；
（2） 用黑色填充画布，新建图层1，前景色蓝（C55/Y10)；
（3） 选择椭圆工具，选择创建新的路径，绘制正圆路径图形；
（4） 选择画笔工具，设置画笔笔尖形状参数：5，直径85，硬度0，间隔145％；动态画笔参数：抖动大小100％，控制：笔压力，最小直径1％，其它0，控制关；
（5） 打开路径面板，用前景色描边，将前景色设为白色，按上述第四步再次用前景色为路径描边；
（6） 新建图层2，设置画笔笔尖参数如下：直径900，角度90（0），圆形2％，硬度0，间隔25％，分别将光标放到圆形中心点位置用左键喷绘出垂直及水平的光线效果；
（7） 再次设定画笔笔尖参数如下：直径650，角度45（－45），圆形2％，硬度0，间隔25％，分别将光标放到圆形中心点位置用左键喷绘出两个斜向45度的光线效果；
（8） 不断变换直径（缩小）和角度的值，多次重复上述步骤，喷绘出多个斜向的光线效果；
（9） 选择椭圆工具，选择创建新的路径，绘制正圆路径图形；
（10） 使用渐变工具，选择径向渐变，编辑渐变颜色，在色带上等距放置白色/紫红（C20/M60）/蓝色（C35）/蓝色（C75/Y70）；
（11） 在图层2中单击锁定透明像素按钮，自中心位置向外开始渐变；
（12） 确认图层1为工作层，将圆形图形复制并添加自由变形框（Ctrl+Alt+T），缩小至合适；
（13） 新建图层3，选择画笔工具，前景色为白，将笔头设置为不同的数值(13-21)后在画面中喷绘白色的光点；
（14） 使用文字工具输入白色文字“星光灿烂”，对文字变形：扇形，弯曲65％，确认。
（15） 将文字图层转换为路径后删除，并选择前景色进行描边
（六）检查评价
学生做完后将结果上传教师机，按效果优劣分为优，良，中，差，不及格五个等级。差和不及格者要求重新做。
单元七 图层处理技术
一、教案头
（七） 单元名称：
图层处理技术
学时:6
项目一 平面图像处理
平面图像处理
学习型工作任务
1-7图层处理技术
教学目标
知识目标
技能目标
态度目标
（1） 对图层样式的使用
（2） 掌握不同图层建立的方法，可对图层属性进行修改
（3） 能够应用图层混合模式和图层样式制作特殊的混合及特殊效果。
（1） 掌握图层的建立、删除、图层属性的修改方法
（2） 通过图层的移动、组合和排序来实现图像的合成处理
（3） 会应用图层效果

刻苦学习精神
规范应用习惯
诚实守信品格
能力训练任务及案例
制作“心灵的窗口”特效
教学重点、教学难点
【教学重点】
文字的创建与编辑。
教学方法、手段
实用案例，项目导向教学法；
教学组织形式
首先要带领学生回顾所遇到的图层类型，通过实例来辨别不同的图层类型所具有的不同的特点；引入填充图层和调节图层，阐述在具体应用中的实例。
对图层面板的应用要引导学生逐步实现全面掌握（因为在前面的实例中学生已经逐步掌握了一部分应用的方法），现在需要的是将图层的所用应用系统化。
图层的样式较多，参数设定的效果难以把握，因此应用图层样式的重点不是怎样去设定参数，而是首先能够简便快捷的应用Photoshop中提供的多达上百种的样式库，在熟练的基础上对原有的样式进行部分参数的调整，改变效果。
教学条件
多媒体教学
作业
阴影效果，外发光效果，制作水晶文字
备注

二、教学内容
（一）概述
通过对不同图层类型实例的训练，对图层样式的使用，掌握不同图层建立的方法，可对图层属性进行修改；能够应用图层混合模式和图层样式制作特殊的混合及特殊效果。
（二）预备知识
(1) 理解图层的基本概念和常用图层术语
(2) 掌握图层的建立、删除、图层属性的修改方法
(3) 通过图层的移动、组合和排序来实现图像的合成处理
（三）教学内容
(4) 图层的建立与删除、修改图层属性、排列和对齐图层、合并图层、清理图层、其它图层操作命令
(5) 图层活动面板工具
(6) 图层效果处理（图层样式）
（四）操作要领（注意事项）
数据准确，制作精细

（五）任务实施
实训1：添加阴影效果
说明：主要应用“图层样式”中的“投影”，结合“魔棒工具”、“移动工具”和“新建图层命令”完成
Ø 打开“内阴影.tif”；
Ø 选择魔棒工具，选取图片中的白色区域，执行“反选”；
Ø 将背景色设为白色，执行图层/新建/通过剪切的图层命令，将选区内的图像剪切到新的图层；
Ø 执行菜单中图层/图层样式/投影，参数设置如下：正片叠底，不透明度75，角度120，全局光，距离30，扩展10，大小30，确定；
Ø 右键单击图层1的效果层，执行创建图层命令，确认；
Ø 使用移动工具，将“图层1的投影”移动到合适的位置；
实训2：外发光效果
说明：主要应用“图层样式”中的“外发光”，结合“魔棒工具”、“移动工具”和“新建图层命令”完成
Ø 打开“外发光.jpg”；
Ø 选择魔棒工具，选取图片中的白色区域，执行“反选”；
Ø 将背景色设为白色，执行图层/新建/通过剪切的图层命令，将选区内的图像剪切到新的图层；
Ø 将背景色填充为黑色，执行菜单中图层/图层样式/外发光，参数设置如下：屏幕，不透明度100，杂色0，方法：精确，扩展2，大小49，范围60，抖动0，确定；
实训3：制作水晶文字
说明：主要应用 “自定义形状工具”、“钢笔工具”、“文字工具”以及 “图层样式”命令完成
Ø 新建画布，宽高均为11厘米，分辨率300，RGB，白色；
Ø 前景设为蓝色（C90/M75），选择自定义形状工具中的水渍形1，激活形状图层按钮，绘制图形；
Ø 为体现“水晶石”的质感，使用一组图层样式命令，选择混合选项，设置参数如下：
¨ 投影：正片叠底/不透明度70，角度90，全局光，距离40，扩展0，大小28，杂色5％，挖空投影
¨ 内阴影：正片叠底/不透明85，距离28，阻塞25，大小56；
¨ 外发光：屏幕，不透明60，颜色浅蓝，方法：较柔软，大小56，范围50％；
¨ 内发光：正片叠底，不透明50，颜色暗蓝，方法：较柔软，边缘，大小20，范围50％；
¨ 斜面和浮雕：样式－内斜面，方法平滑，深度100，方向上，大小28，软化8，高度67，消除锯齿，高光：屏幕，不透明100，暗调：正片叠底，不透明0；
¨ 等高线：高斯分布,范围90；
¨ 光泽：混合－叠加，不透明100，距离96，大小96，等高线－环形，消除锯齿，反相；
¨ 颜色叠加：混合－正常，颜色－浅蓝，不透明100；
Ø 单击图层面板底部－添加新的填充或调整层按钮，选择色相/饱和度，设置参数：编辑：全图，色相－45；
Ø 前景设为紫红色（C70/M80/Y25/K10），使用文字工具，输入“DESIGN”
Ø 设置文字变形－扇形，水平，弯曲50，水平弯曲－42；
Ø 为体现文字的质感，使用同前的图层样式命令，选择混合选项，设置参数如下：
¨ 投影：正片叠底/不透明度70，角度90，全局光，距离30，扩展0，大小47，杂色5％，挖空投影
¨ 内阴影：正片叠底/不透明85，距离5，阻塞16，大小2；
¨ 外发光：屏幕，不透明60，颜色浅蓝，方法：较柔软，大小40，范围50％；
¨ 内发光：正片叠底，不透明50，颜色暗蓝，方法：较柔软，边缘，大小35，范围50％；
¨ 斜面和浮雕：样式－内斜面，方法平滑，深度100，方向上，大小24，软化8，高度67，消除锯齿，高光：屏幕，不透明100，暗调：正片叠底，不透明0；
¨ 等高线：高斯,范围90；
¨ 光泽：混合－叠加，不透明100，距离160，大小160，等高线－环形，消除锯齿，反相；
¨ 颜色叠加：混合－正常，颜色－浅蓝，不透明100；
Ø 试用图层样式的复制和粘贴试试；
（六）检查评价
学生做完后将结果上传教师机，按效果优劣分为优，良，中，差，不及格五个等级。差