今天我们如何当好教师.doc

今天我们如何当好教师
————学习习总书记到北京师范大学看望师生讲话精神有感
陕西省神木县第九中学 杜世荣
我从事教育事业已经25年了，深感教育工作的艰辛，要把这“教书育人”的事业做好，就需奉献。选择教师职业就意味着选择了奉献。只有在这种境界上去理解教师职业的意义，才能真正地当好人民教师。
一、要当好老师，需要明确当代教师的作用。传统教育注重传授知识，而当前教育重在培养学生的素质能力。教师的作用不只在传导、授意、解惑上，而体现在如何培养学生的学习能力上，而非日复一日地教授简单的课本知识上了。古语有云：“授之以鱼，莫若授之以渔。”让学生具备了自主学习的兴趣和能力，将使他终身受益无穷。目前在国外教育中，已不提倡学生死记硬背，而是着重培养他们的创新能力，让他们知道到哪里去寻找他所需要的知识，以及如何综合利用这些知识进行再创造。当代教师要树立新的教育观念，要热爱学生，要尊重学生，要以人为本，关爱学生，一切为了学生，为了学生的一切，等等，树立这样新的教育观念，是实施素质教育的一个思想基础。
二、要当好教师，需要具备自我学习的习惯。要给学生“一杯水”，需要教师有“一桶水”。教师要顺应时代不断学习，不断提升自己知识结构，知识面不仅要广博，最好还能深入。教师必须不断学习，提高实施素质教育的能力和水平，要了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样我们的教育教学过程才能是生动的、活泼的。也才能有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。 要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。总之，不能停滞不前，不能只靠过去的经验，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。
三、要当好老师，需要有勇于改革创新教学的精神。在实际教学过程中，教师应不断学习新课程理念，学习教育专家教学改革经验，大胆尝试并不断改革创新自我教学模式、方法、措施等，注重有效教学实践，打造特色高效课堂，经常培养学生自主学习、独立学习、终生学习、会学习、爱学习的习惯；努力培养学生多种素质能力。在课堂上，教师应该让自己变得不重要，仿佛可有可无，最终的最高境界是没有老师，学生在教室里仍能照往常一样正常地学习。教育的目的不就是培养受教育者的这种能力吗？一个有创意、有思想的老师在教学中应该放得开，撒手让学生去做，仿佛无为而为，但并非不为。
四、要当好教师，需要有较高的教研教改能力。在教育改革发展的今天，社会对于教师提出了新的更高的要求，教师不仅是知识型的教师，而且更是研究型的教师。教育教学工作是长期而艰巨的工作，“百年大计，教育为先”。我们当教师的，必须进行教学研究，以理论指导实践，以实践证明理论；以研究总结经验，以经验再次提高实践。教师要积极参与课题研究、校本研究，不断提高教科研能力，这样，教育质量会大幅度的提升，教师才能真正成为学生喜爱、家长满意、社会认可的好教师。
总之，我们广大的教师和广大的教育工作者都应该“守住心灵宁静，建设精神家园”，把教育看成一种光荣的事业，而不应看成一种谋生手段，去履行我们神圣的教育职责，让美好的“中国梦”实现，让我们的人生更加辉煌。