中国传媒大学影视艺术学院录音系教学大纲汇总.docx

目 录

《电声学与室内声学A》 076002 1
《录音技术概论》076013 4
《录音艺术概论》076018 6
《声频测量B》076022 8
《声学基础》076024 11
《数字声频技术A》076026 14
《音乐录音A（1）》 15
《音乐录音A（2）》076034 17
《音响系统设计》076039 20
《音质主观评价》076040 23
《影视声音艺术》076046 25
《影视声音艺术B》076047 27
《优秀录音作品赏析》076049 29
《电声学与室内声学B》076064 31
《广播电视节目声音制作》076065 33
《录音电子技术基础》076066 34
《声学基础B》076067 35
《数理基础》076068 37
《电视剧批评》076069 40
《古典音乐录音B》076071 41
《流行音乐录音B》076072 44
《影视录音B》076073 47
《影视声音艺术》076074 50
《古典音乐录音A1》076075 53
《环绕声技术》076076 55
《扩声技术A》076077 57
《立体声拾音技术》076078 59
《录音设备原理A》076079 62
《录音设备原理B》076080 65
《声频测量A》076081 68
《数字声频技术B》076082 70
《音频工作站与MIDI概论》076084 72
《音质主观评价》076085 74
《影视录音A》076087 76
《优秀录音作品赏析》076088 79
《扩声技术B》076089 81
《古典音乐录音A2》076090 84
《录音专业英语》076091 86

《电声学与室内声学A》 076002

一、 课程基本信息
课程编号：076002
英文名称：Electro- and Room Acoustics A
授课对象：录音系录音工程方向本科
开课学期： 3秋
学分/学时：3/48
先修课程：《电路分析基础》(105001)、《信号与系统A》(105002)、《声学基础A》(076024)
教学方式：课堂讲授
考核方式：考试
课程简介：该课程由电声学和室内声学两大部分组成。电声学主要介绍电声换能器基本原理、扬声器和传声器的基本结构、工作原理、各种不同类型扬声器和传声器的性能特点及其应用；室内声学主要介绍声波在封闭空间的传播特性、室内驻波和室内混响的概念以及其它相关的室内声学特性参数，同时介绍吸声材料和结构、室内音质控制、噪声控制、厅堂音质设计以及演播室声学设计的基本方法。
二、课程教学目的和要求：
该课程是为声频技术、音响和录音工程专业开设的必修专业基础课之一。要求通过该课程的学习，使学生掌握电声器件的工作原理和使用方法，了解声场环境对声音音质的影响，为专业课的进一步学习打下基础。
三、教学内容与学时分配：
1、第一章：电声换能器基本理论（4学时）
1.1 换能原理
1.2 电动式换能器和电容式换能器基本方程和等效四端网络
1.3 换能器频率特性控制
重点内容：电动式换能器基本方程和等效四端网络

2、第二章：直接辐射式扬声器和号筒扬声器（8学时）
2.1 扬声器性能参数
2.2 锥形扬声器声学结构与工作原理
2.3 锥形扬声器等效类比电路和性能分析
2.4 球顶形扬声器
2.5 号筒的传声特性和作用
2.6 号筒扬声器基本结构和性能特点
2.7 号筒扬声器指向性控制
重点内容：扬声器性能参数、锥形扬声器等效类比电路和性能分析、号筒扬声器性能特点

3、第三章：其它各种扬声器（4学时）
3.1 平面振膜扬声器
3.2 压电式扬声器
3.3 数字扬声器
3.4 同轴复合扬声器
3.5 监听扬声器
3.6 耳机
重点内容：介绍其它各种扬声器的结构、工作原理和性能特点

4、第四章：箱式扬声器系统（4学时）
4.1 扬声器箱
4.2 分频器和衰减器、功率放大器、频率均衡器
4.3 扬声器系统控制器
4.4 声柱
4.5 线阵列扬声器系统
重点内容：各种类型扬声器箱工作原理、扬声器系统组成、声柱

5、第五章：传声器声接收原理和性能参数（4学时）
5.1 传声器声接收原理与指向性
5.2 一阶指向性家族及其声学特性
5.3 传声器性能参数
重点内容：传声器声接收原理与指向性、传声器性能参数

6、第六章：动圈传声器和电容传声器（4学时）
6.1 动圈传声器
6.2 电容传声器
6.3 动圈传声器和电容传声器的非线性失真和瞬态特性
重点内容：动圈传声器和电容传声器的基本结构、工作原理以及性能分析

7、第七章：其它各种传声器 （4学时）
7.1 带式传声器
7.2 强指向性传声器、无线传声器、界面传声器
7.3 立体声传声器
7.4 环绕声传声器（阵）
重点内容：其它各种传声器介绍

8、第八章：室内声场理论（6学时）
8.1 几何声学基本概念、室内稳态声压级和混响时间
8.2 用波动声学分析室内声场、室内驻波（简正频率和简正驻波）、墙前方的声场
8.3 室内音质主客观评价
重点内容：室内稳态声压级和混响时间、室内驻波

9、第九章：建筑声学设计（10学时）
9.1 吸声材料和吸声结构
9.2 隔声、隔振和噪声控制
9.3 音质设计概论
9.4 多功能厅音质设计
9.5 演播室音质设计
重点内容：吸声材料和吸声结构、噪声控制、音质设计概论、演播室音质设计

四、作业、实践环节：作业每周一次
五、建议教材：
[1] 陈小平．扬声器和传声器原理与应用．北京：中国广播电视出版社，2005．
[2] 吴硕贤．《建筑声学设计原理》．北京：中国建筑工业出版社，2000．
六、参考资料：
[1] 杜功焕．声学基础．南京：南京大学出版社，2001．
[2] 沈豪．音频工程基础．北京：北京工业大学出版社，2002．
[3] 林达梱．录音声学．北京：中国电影出版社，1995．

执笔人：陈小平
课程教学团队成员：
专业负责人：
系主任：
《录音技术概论》076013
一、课程基本信息
课程编号：076013
英文名称：Introduction to Recording Arts
授课对象：音响工程（本科）
开课学期：第一学期
学分/学时：1/16
先修课程：无
教学方式：讲授
课程简介：“录音技术概论”为“音响工程”专业学生入学后的第一门课程。其目的是使学生在第一时间了解“音响工程”的职业特点、从事该职业应该具备的基本素质和职业精神；掌握“录音艺术”的基本范畴；明白“音响工程”专业的主要学习内容、学习方法等。
二、课程教学目的和要求
本课程的教学目的是在学生在学习热情最高涨，但又对学习最困惑时，激发他们的学习兴趣，明确学习目的，尽快完成从高中到大学的角色转换，适应大学学习生活，实现他们的理想。要求学生在本课程结束时制定四年的学习计划。
三、教学内容与学时分配
1、第一章：“音响工程”专业的培养目标、课程体系及学习方法（2学时）
重点内容：“音响工程”专业的课程体系
2、第二章：录音艺术与技术简史（2学时）
重点内容：近代立体声技术
3、第三章：音乐录音、影视录音简介（2学时）
重点内容：音乐录音、影视录音的基本内容和方法
4、第四章：音频新技术简介（2学时）
重点内容：音频新技术的基本内容
5、第五章：音响工程简介（2学时）
重点内容：声音的物理特性和艺术属性，音响工程的基本内容
6、第六章：电影录音史（2学时）
重点内容：电影录音的基本内容和方法
7、第七章：唱片录音史（2学时）
重点内容：唱片录音的基本内容和方法
8、第八章：广播电视录音史（2学时）
重点内容：广播与电视录音的基本内容和方法

四、作业、实践环节
欣赏录音精品、参观录音棚
五、建议教材
无
六、参考资料
《中国传媒大学本科教学计划》
李宝善.《近代传声器和拾音技术》.北京：中国广播出版社.1984年
李宝善.《立体声应用技术》. 上海：上海科学技术文献出版社.1982年
J.耶克林 著,熊国新 译.《音乐录音》.北京：中国广播电视出版社.1984年
张绍高.《广播中心技术系统》. 北京：国防工业出版社.1994年
林达悃.《录音声学》. 北京：中国电影出版社.1995年

执笔人：刘晓飞
课程教学团队成员：
专业负责人：李伟
系主任：李伟
《录音艺术概论》076018
一、课程基本信息
课程编号：076018
英文名称：Introduction to Recording Arts
授课对象：录音艺术专业音响导演方向本科生
开课学期：1秋
学分/学时：1/16
先修课程：无
教学方式：讲授
课程简介：“录音艺术概论”为“音响导演”专业学生入学后的第一门课程。其目的是使学生在第一时间了解“音响导演”的职业特点、从事该职业应该具备的基本素质和职业精神；掌握“录音艺术”的基本范畴；明白“音响导演”专业的主要学习内容、学习方法等。

二、课程教学目的和要求
本课程的教学目的是在学生在学习热情最高涨，但又对学习最困惑时，激发他们的学习兴趣，明确学习目的，尽快完成从高中到大学的角色转换，适应大学学习生活，实现他们的理想。要求学生在本课程结束时制定四年的学习计划。

三、教学内容与学时分配
1、第一章：“音响导演”专业的培养目标、课程体系及学习方法（2学时）
重点内容：“音响导演”专业的课程体系
2、第二章：录音艺术简史（2学时）
重点内容：近代立体声技术
3、第三章：音乐录音简介（2学时）
重点内容：音乐录音的基本内容和方法
4、第四章：影视录音简介（2学时）
重点内容：影视录音的基本内容和方法
5、第五章：声音艺术简介（2学时）
重点内容：声音的物理特性和艺术属性
6、第六章：电影录音史（2学时）
重点内容：电影录音的基本内容和方法
7、第七章：唱片录音史（2学时）
重点内容：唱片录音的基本内容和方法
8、第八章：广播电视录音史（2学时）
重点内容：广播与电视录音的基本内容和方法

四、作业、实践环节
欣赏录音精品、参观录音棚

五、建议教材
无

六、参考资料
[1] 中国传媒大学本科教学计划.
[2] 李宝善. 近代传声器和拾音技术. 北京：中国广播出版社，1984.
[3] 李宝善. 立体声应用技术. 上海：上海科学技术文献出版社，1982.
[4] J.耶克林 著,熊国新 译. 音乐录音. 北京：中国广播电视出版社，1984年.
[5] 张绍高. 广播中心技术系统. 北京：国防工业出版社，1994.
[6] 林达悃. 录音声学. 北京：中国电影出版社，1995.

执笔人：刘晓飞
课程教学团队成员：李伟、刘晓飞、王珏、雷伟、甘凌
专业负责人：李伟
系主任：李伟

《声频测量B》076022
一、课程基本信息
课程编号：076022
英文名称：Audio Measurement B
授课对象：录音艺术专业音响导演方向本科生
开课学期：4秋
学分/学时：2/32
先修课程：数理基础（076068）、声学基础B（076067）、录音电子技术基础（076066）
教学方式：讲授及实验
考核方式：考查（实验报告）
课程简介：
由于音频信号有两种形态——声信号和电信号，因此音频测量涵盖的范围应包括：声信号的测量、电声换能器的测量，进行声音信号处理的电子系统的测量。音频测量涉及到电子学、声学、心理声学、计算机科学、信号处理等多门学科。本课程着重介绍音频系统常用技术指标的物理意义及其测量的基本原理和方法；现代新技术特别是数字信号处理在音频测量中的应用。本课程对于培养音响导演专业学生综合运用多门学科知识分析问题的能力是很有意义的。

二、课程教学目的和要求
通过学习本课程，使学生了解描述音频设备及系统常用技术指标的物理意义及测量的基本原理和方法，了解现代新技术特别是数字信号处理在音频测量中的应用。基本掌握使用虚拟测量仪器的使用。本课程不局限在教学生操作一套具体的仪器，要使学生通过学习测量的原理和手段，反过来进一步加深对音频设备与系统的原理和性能的理解，培养学生综合运用多学科的知识分析问题、解决问题的能力。

三、教学内容与学时分配
1、第一章：声频测量的基本内容及手段（2学时）
重点内容：模拟和数字域声频测量的目的、内容，以及常用的方法。
2、 第二章：多功能声频测试仪的原理与使用（4学时）
实验内容：多功能声频测试仪的原理与使用。
实验目的：通过对AP多功能声频测试仪的原理与使用，让学生掌握新型综合声频测试仪的基本组成，测量原理，数据分析和处理原理，基本掌握AP测试仪的使用方法。
重点内容：掌握虚拟声测量仪器的使用
3、第三章：模拟域的声频测量（1）-----频率响应和噪声（2学时）
实验内容：图示均衡器的频率响应和噪声的测量
实验目的：通过对图示均衡器的频率响应和噪声的测量，让学生进一步了结合和掌握AP测试仪的使用；掌握常用声频设备频率响应和噪声的测量方法。
重点内容：频率响应的含义、测量原理和方法
4、 第四章：模拟域的声频测量（2）-----谐波失真(THD)vs频率；THD+N vs 频率（4学时）
实验内容：图示均衡器的谐波失真(THD)vs频率；THD+N vs 频率的测量。
实验目的：通过图示均衡器的谐波失真(THD)vs频率；THD+N vs 频率的测量，让学生掌握谐波失真(THD)vs频率；THD+N vs 频率的测量方法以及该项测量的意义。
重点内容：THD+N的含义、测量原理和方法
5、 第五章：模拟域的声频测量（3）-----串扰和通道隔离度的测量（4学时）
实验内容：调音台的通道串扰与声音隔离度的测量。
实验目的：通过对调音台的通道间串扰和隔离度的测量，了解这两个参数的具体含义；掌握其基本的测量方法。
重点内容：串扰和通道隔离度的含义、测量原理和方法
6、 第六章：模拟域的声频测量（3）----互调失真的测量（4学时）
实验内容：压限器互调失真的测量
实验目的：掌握互调失真的基本测量方法；了解不同标准的互调失真参量的含义。
重点内容：互调失真的含义、测量原理和方法
7、 第七章：模拟域的声频测量（3）----FFT的频域测量
实验内容：听觉激励器的FFT测量
实验目的：通过对听觉激励器的FFT测量，掌握FFT测量技术的使用方法，了解其中的各个测量参数设置对测量结果的影响。
重点内容：FFT的原理及应用
8、 第八章：数字域的测量（1）------数字接口抖动的测量（2学时）
实验内容：测量数字调音台的接口抖动
实验目的：通过测量数字调音台的接口抖动，掌握接口抖动的含义，以及接口抖动对数字系统的影响，熟练观察眼图。
重点内容：抖动的含义、原因及其对数字系统的影响；抖动的测量方法。
9、 第九章：数字域的测量（1）-----AES3和S/PDIF的信号格式测量（2学时）
实验内容：AES3和S/PDIF的信号格式测量
实验目的：掌握AES3和S/PDIF的信号格式，了解其帧组成；以及数字信号的测量方法。
重点内容：数字声频接口标准、接口性能的检测方法
10、第十章：声学测量（1）------声压级的测量
重点内容：声级计的工作原理、加权滤波器
11、第十一章：声学测量（2）------混响时间的测量
重点内容：混响时间的定义、混响时间的常用测量方法及特点

四、作业、实践环节
1份实验报告/实验

五、建议教材
朱伟. 声频测量技术. 北京：中国广播电视出版社，2005.

六、参考资料
[1] Bob Metzier. Audio Measurement Handbook. Audio Precision, Inc.,2005.
[2] Julian Dunn. Measurement Techniques for Digital Audio . Audio Precision, Inc. ,2003.

执笔人：朱伟
课程教学团队成员：朱伟、赵新梅
专业负责人：李伟
系主任：李伟

《声学基础》076024
一、课程基本信息
课程编号：076024
英文名称：Basis on Acoustics
授课对象：录音系录音工程方向本科
开课学期：4
学分/学时：3/48
先修课程：《高等数学》（123001、123002）、《大学物理》（123003、123004）、《电路分析基础》（105001）
教学方式：课堂讲授
考核方式：考试
课程简介：声学是一门即古老又迅速发展着的学科，近年来已渗透到几乎所有重要的自然科学和工程技术领域，也是从事声频和录音技术专业的必修课程之一。本课程主要介绍声学的基本原理和基础理论，其中包括质点振动学、声波传播的基本规律、声波的辐射等，并结合本专业的特点增加了心理声学、语言声学和音乐声学、立体声和环绕声章节，简要介绍语声、乐声和噪声的基本特点、心理声学基本理论以及立体声和环绕声的基本概念。

二、课程教学目的和要求：
该课程是为声频技术、音响和录音工程专业开设的必修专业基础课之一。要求通过该课程的学习，使学生掌握声学的基本原理、基本理论和基本分析方法以及相关专业的声学基础理论，为专业课的进一步学习打下基础。

三、教学内容与学时分配：
1、第一章：质点振动系统（4学时）
1.1 质点自由振动、衰减振动和强迫振动的基本规律
1.2 力劲、力顺、力阻、力阻抗、力抗、固有频率、力学品质因数的定义及计算
1.3 质点振动系统的能量关系及计算
1.4 稳态振动频率特性以及振动频率特性控制的概念
重点内容：质点振动系统的概念、力劲、力顺、力阻、力阻抗、力抗、固有频率、力学品质因数的定义及计算

2、第二章：弹性体的振动（4学时）
2.1 弹性体自由振动的基本规律
2.2 简正频率、振动模式的概念
2.3 激振方式对所激发的简正频率分布的影响
2.4 弹性体的强迫振动规律
重点内容：简正频率、振动模式的概念、激振方式对所激发的简正频率分布的影响

3、第三章：电－力－声类比分析（6学时）
3.1 机械系统与电学系统的对应元件
3.2 声学系统与电学系统的对应元件
3.3 类比电路图的画法
3.4 电－力－声类比的应用
重点内容：类比电路图的画法与应用

4、第四章：声波的基本性质（8学时）
4.1 声压的基本概念、声波的传播速度、频率和波长、声波方程式
4.2 平面波的基本性质、声阻抗率与媒质特性阻抗
4.3 球面波的基本性质
4.4 声能密度与声强
4.5 声压级、声强级与声功率级
4.6 声波的反射、折射与透射
4.7 声波的衍射
4.8 声波叠加原理、驻波、声波的干涉
重点内容：声波基本概念、声压级和声强级、声波的衍射、驻波、声波的干涉

5、第五章：声波的辐射（6学时）
5.1 脉动球源和点声源的辐射
5.2 声偶极的辐射、指向特性
5.3 无限大障板上圆形活塞的辐射
5.4 辐射阻抗的概念
重点内容：指向特性、无限大障板上圆形活塞的辐射、辐射阻抗

6、第六章：声波在管中传播特性（4学时）
6.1 均匀有限长管中的声波
6.2 突变截面管中声波的传播、管道消声器
6.3 截面连续变化的管（声号筒）的传声特性
重点内容：声号筒的传声特性

7、第七章：人耳听觉特性（8学时）
7.1 听觉构造和机理
7.2 掩蔽效应
7.3 响度感觉、音调和音色
7.4 临界频带
7.5 哈斯效应、鸡尾酒会效应、听觉的非线性
7.6 听觉定位机理

8、第八章：语声、乐声和噪声（6学时）
8.1 发声器官构造及发声机理
8.2 语声和乐声的声学特性
8.3 声音信号的特点及计量
8.4 电噪声和环境噪声、噪声评价、白噪声和粉红噪声
重点内容：语声和乐声的声学特性

9、第九章：立体声和环绕声（2学时）
9.1 立体声和环绕声基本概念
9.2 立体声重放的基本方法
9.3 双声道立体声原理
9.4 多声道环绕声对空间感的再现
重点内容：立体声和环绕声基本概念、双声道立体声原理

四、作业、实践环节：作业每周一次
五、建议教材：
[1] 杜功焕．声学基础．南京：南京大学出版社，2001．
[2] 陈小平．声音与人耳听觉．北京：中国广播电视出版社，2006．
六、参考资料：
[1] 沈豪．音频工程基础．北京：北京工业大学出版社，2002．
[2] 林达梱．录音声学．北京：中国电影出版社，1995．

执笔人：陈小平
课程教学团队成员：
专业负责人：李伟
系主任：李伟

《数字声频技术A》076026

一、课程基本信息
课程编号：076026
英文名称：Digital Audio Technology A
授课对象：音响工程方向本科学生
开课学期：5
学分/学时：3/48
先修课程： 高等数学A（123001、123002） 信号与系统A（105002）
计算机应用基础（131007）
教学方式：讲授
考核方式：闭卷考试
课程简介：
数字音频技术是近二、三十年发展起来的新技术。本课程主要涉及音频信号由模拟到数字的转换、音频信号的压缩编码、传输、重放等方面的内容。主要讲解模拟信号转换成数字信号的PCM技术，包括采样、量化、编码等基础知识；相关的纠错、检错方法；无损压缩技术、有损压缩技术，以及数字音频技术在计算机、因特网等方面的应用和该技术的一些最新发展动态等。
二、课程教学目的和要求：
1．了解模拟音频信号数字化的重要性、必要性、可能性
2. 掌握将模拟信号变为数字信号的PCM技术及误码处理技术和压缩编码技术等的基本概念和方法。
3. 掌握数字音频接口等相关数字设备基本原理、标准。
4. 了解数字音频技术的最新发展。
三、教学内容与学时分配：
第一章：模拟音频信号的数字化技术（9学时）
第一节 概述
第二节 采样技术
第三节 量化技术
第四节 编码技术
重点内容：采样技术 量化技术 编码技术

第二章：误码处理技术（9学时）
第一节 误码产生的原因及危害
第二节 检错技术
第三节 纠错技术
第四节 掩错技术
重点内容： 检错技术 纠错技术

第三章：高效（压缩）编码技术（9学时）
第一节 压缩编码的必要性与可能性。
第二节 压缩编码方法综观
第三节 无损压缩技术
第四节 有损压缩技术
重点内容：无损压缩技术 有损压缩技术

第四章：数字音频接口（6学时）
第一节 数字音频接口原理
第二节 数字音频接口标准
重点内容：音频接口原理及标准

第五章：数字音频设备（9学时）
第一节 PCM、DAT数字磁带录音机
第二节 CD—DA数字激光唱机盘的数据结构
第三节 A/D、D/A转换器
重点内容：A/D、D/A转换器 DAT CD

第六章：数字音频技术应用（6学时）
第一节 数字音频广播
第二节 数字音频记录、传输
第三节 网络化数字音频技术及应用
重点内容：数字音频记录、传输

四、作业、实践环节：1次/16学时
五、建议教材：
[1] 杨耀清. 数字声频技术. 北京广播学院录音系自编教材
六、参考资料：
[1] Kin C Pohlmann 苏菲 译. 数字音频原理与应用. 电子工业出版社. 2002年
[2] 李栋. 数字声音广播. 北京广播出版社. 2001年

执笔人：胡泽
教研室主任签字：
系主任签字
《音乐录音A（1）》
一、课程基本信息
课程编号：076033
英文名称：Music recording A(1)
授课对象：电子音乐制作、音乐传播
开课学期：4
学分/学时：2/ 32
先修课程：录音设备原理
教学方式：讲授 实践
考核方式：考查
课程简介：本课程根据音乐学等专业的自身条件、特点而开设。主要讲授音乐录音的设备构成、基本的工艺流程和实际操作方法。课程分为上、下两个学期进行。上学期的主要内容以音乐录音设备原理为主，包括：音乐录音系统的构成，传声器的原理和特性、调音台的设计、结构与功能、调音台的自动化操作原理、各种音频信号处理设备的原理与使用方法如压缩器、限制器、噪声门、均衡器、延时器、混响器、听觉激励器等，数字音频工作站的原理与构成，以及监听系统中扬声器和耳机的特性及使用等。
二：教学的目的和要求
目的：
本学期的教学以理论讲授结合实践操作，目的是使学生不但掌握音乐录音设备的基本原理，还能够比较熟练的进行操作，为下一学期的音乐录音实践做好准备。
要求：
通过讲授和实践使学生掌握音乐录音设备的基本原理，并能够比较熟练的进行操作。
三、教学内容与学时分配
第一章：音乐录音的设备构成（讲授2学时）
重点内容：音乐录音对设备的要求

第二章：传声器的原理和特性（讲授2学时，实践4学时）
1、传声器的原理
2、传声器的特性
重点内容：传声器的特性

第三章：调音台的原理和特性（讲授4学时，实践8学时）
1、调音台概述
2、调音台的结构与功能
3、调音台的特性
4、调音台的自动化操作原理
重点内容：调音台的结构与功能

第四章：音频信号处理设备的原理与使用方法（讲授4学时，实践8学时）
1、动态处理设备
2、均衡器
3、延时器
4、混响器
5、听觉激励器
重点内容：动态处理设备、均衡器、混响器

第五章：数字音频工作站的原理与应用（讲授2学时，实践8学时）
1、数字音频工作站的构成与功能
2、数字音频工作站的基本使用方法
重点内容：数字音频工作站的操作

第六章：监听系统的特性及使用（讲授2学时，实践4学时）
1、扬声器
2、耳机
重点内容：扬声器的特性
四、作业、实践环节：
作业：对比数字和模拟录音系统的优缺点。
实践：
1、传声器的使用 4学时
2、调音台的使用 8学时
3、动态处理设备的使用 2学时
4、均衡器的使用 2学时
5、混响器的使用 2学时
6、听觉激励器的使用 2学时
7、数字音频工作站的操作 4学时
8、扬声器和耳机特性实践 4学时
五、建议教材：
李大康．音乐录音．北京：中国广播电视出版社，（编写中）
六、参考资料：
胡泽，雷伟．计算机数字音频工作站．北京：中国广播电视出版社，2005．
朱伟．录音技术．北京：中国广播电视出版社，2003．

执笔人：雷伟
课程教学团队成员：雷伟，丁乔，张一龙
专业负责人：李伟
系主任：李伟

《音乐录音A（2）》076034
一、课程基本信息
课程编号：076034
英文名称：Music recording A(2)
授课对象：电子音乐制作、音乐传播
开课学期：5
学分/学时：2/32
先修课程：音乐录音A（1）
教学方式：讲授 实践
考核方式：考查
课程简介：本课程根据音乐学等专业的自身条件、特点而开设。主要讲授音乐录音的设备构成、基本的工艺流程和实际操作方法。课程分为上、下两个学期进行。在上学期的讲授和实践的基础上，下学期的主要内容集中在音乐录音的流程和操作上，包括：录音方式概述，单件乐器的拾音，小型乐队的拾音，大型管弦乐及民族管弦乐的拾音，实况录音，流行音乐的录音和后期处理，等等。本学期的课程在讲授的基础上教学上以实践教学为主，重点锻炼学生的动手能力，从而使学生初步掌握不同形式的音乐节目经常使用的录音及制作的方式，以及后期制作，成品输出的方法，能够独立完成相关音乐作品的录制。
二：教学的目的和要求
目的：
本学期的教学在讲授的基础上教学上以实践教学为主，目的在于锻炼学生的动手能力，从而使学生初步掌握不同形式的音乐节目经常使用的录音及制作的方式，以及后期制作，成品输出的方法，能够独立完成相关音乐作品的录制。
要求：
通过讲授和实践使学生能够独立完成相关音乐作品的录制。
三、教学内容与学时分配
绪言：录音方式概述（讲授2学时）
重点内容：一次合成录音、同期分轨录音、分期分轨录音

第一章：单件乐器的拾音（讲授4学时，实践8学时）
1、西方常见的各种乐器的音色特点、声辐射特性及拾音方法
2、中国常见的各种乐器的音色特点、声辐射特性及拾音方法
重点内容：钢琴及管弦乐队中各种乐器的拾音方法

第二章：大型管弦乐队作品的拾音（讲授4学时，实践8学时）
1、常用立体声拾音制式的传声器构成、拾音范围、拾音特点及调整方法
2、西方管弦乐队不同位置的音响特点及拾音方法
3、中国民族管弦乐队不同位置的音响特点及拾音方法
重点内容：时间差与强度差拾音制式的特点及使用、主-辅－混响传声器系统

第三章：其它形式的器乐作品的拾音（讲授2学时，实践4学时）
1、室内乐（小型重奏、合奏）的拾音
2、协奏曲的拾音
重点内容：钢琴与小提琴作品、弦乐四重奏、钢琴协奏曲、二重与三重协奏曲的拾音

第四章：实况录音（讲授2学时，实践4学时）
重点内容：音乐会实况和戏曲演出实况的录制

第五章：流行音乐的录音和后期处理（讲授2学时，实践8学时）
1、流行音乐的录音的特点
2、流行音乐的录音的基本操作流程
3、流行音乐的后期处理
重点内容：流行音乐的录音和后期处理的基本流程
四、作业、实践环节：
作业：在实践中分组完成作业
实践：
1、西方常见的各种乐器的拾音 4学时
2、中国常见的各种乐器的拾音 4学时
3、大型管弦乐队作品的拾音 8学时
4、室内乐或协奏曲的拾音 4学时
5、音乐会实况录音 4学时
6、流行音乐的前期录音 4学时
7、流行音乐的后期处理 4学时
五、建议教材：
李大康．音乐录音．北京：中国广播电视出版社，（编写中）
六、参考资料：
胡泽，雷伟．计算机数字音频工作站．北京：中国广播电视出版社，2005．
朱伟．录音技术．北京：中国广播电视出版社，2003．

执笔人：雷伟
课程教学团队成员：雷伟，丁乔，张一龙
专业负责人：李伟

《音响系统设计》076039
一、课程基本信息
课程编号：076039
英文名称：Audio Systems Design and Integration
授课对象：录音艺术专业 录音工程方向（必修）；音响导演方向（选修）
开课学期：四年级秋季学期
学分/学时：2学分/32课内学时
先修课程：电路分析基础（105001）、信号与系统A（105002）、电子技术（105016）、电路基础实验（142001）、数字电路（105006）、数字信号处理A（105003）、声学基础（076024）、电声学与室内声学A（076002）、数字声频技术（076026）、声频测量A（076081）、录音设备原理A（076079）、扩声技术 A（076077）
教学方式：课堂讲授。时间安排为四年级秋季学期第一至第八周的每周五下午四个学时。
课程简介：本课程所论及的“音频系统”，是指广播、电视、电影、唱片的录制、播出及现场扩声等专业领域的音频系统。课程内容的设置从最基础的电源与接地开始，涵盖了系统间的信号连接与传输；系统中的各种同步关系；系统的工艺设计；系统方案的制订与体现；系统工程实施的要点等内容。就工艺设计至工程实施这一环节而言，课程涉及到的内容就将包括：方案制订、设备选型、工程材料、制图出图、机房布局、机柜安装和设备互连等。除此之外，课程还会将内容延伸至与音频系统相关的建筑隔声、录音棚声学、人机工程学以及散热、冷却、空调等外缘专业。总之，授课人力求在有限的学时内，使录音工程专业方向的学生，能够尽可能多的了解在上述专业领域中，音频系统设计与集成的基本要点和工艺流程概况，为将来成为一名音频系统工程师打下一定的基础。

二、课程教学目的和要求
就所学专业的名称及方向而言，录音工程专业的毕业生在就业时，就应具备一个音频（录音）系统工程师所应具有的专业知识和基本技能。而本课程的教学则正是以此为目的而设置的。录音工程是一门应用学科，更是一门与其他多种学科有着密切关联交融的学科。它不仅要求音频工程师具有扎实的本专业知识，同时还需要有更为宽广的视角和知识结构。因此，在立足本专业的基础上，尽力开阔学