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2023-2024 学年 初中物理九年级上册期末综合练习卷
注意事项：
1. 答题前填写好自己的姓名、班级等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
第一部分（选择题，共 28 分） 一、单选题（每题 2 分，共 28 分）
1. 下列关于物理量的估测，最符合实际情况的是（ ）
A. 让人感觉舒适的环境温度约为 37℃
B. 两节干电池串联在一起的电压约为 1.5V
C. 常见家用电风扇的功率约为 50W
D. 正常工作的电视机电流约为 10A
2. 学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小明在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，她发现厨房里涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（ ）
A. 冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是水凝固形成的冰晶
B. 排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，是水汽化形成的水蒸气
C. 汤沸腾后排骨上下翻滚，说明温度越高分子运动越剧烈
D. 排骨汤沸腾过程中，汤的内能减小
3. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A. 图甲，活塞下压过程，玻璃管内气体的内能减少，这个过程中的能量转化与汽油机中做功冲程相同
B. 图乙，塞子跳起过程，玻璃瓶瓶内空气的内能增大
C. 图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出，试管内水蒸气的内能减少
D. 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动，活塞的机械能减小
4. 取口香糖锡纸，剪成如图甲所示形状，其中 AB 和 CD 段等长。戴好防护手套，将锡纸条（带锡的一面）两端连接电池正、负极，如图乙所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是（ ）
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A. 通过 AB 和 CD 段的电流相等 B. 正常情况下，CD 段会先着火
C. AB 和 CD 段的电压相等 D. AB 和 CD 段的电阻相等
5. 学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个 LED 灯及一个自动控制开关组成。照明电路停电时，应急灯的两个 LED 灯发光；照明电路正常工作时，为应急灯内的蓄电池充电，应急灯不发光。下列说法正确的是
（ ）
A. 两个 LED 灯一定串联
B. LED 灯是用超导材料制成的
C. 对蓄电池充电，电能转化为化学能
D. 应急灯发光时，蓄电池是消耗电能的装置
6. “金箔工艺”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：先手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住， 如图乙所示。针对以上情景，下列说法正确的是（ ）
A. 羽毛扫过纸垫时，羽毛和纸垫都失去了电子
B. 羽毛扫过纸垫时，一定是羽毛上的正电荷转移到了纸垫上
C. 扫过纸垫的羽毛可将金箔吸住，羽毛和金箔一定带异种电荷
D. 扫过纸垫的羽毛可将金箔吸住，金属箔有可能不带电
7. 如图所示，电路中电荷定向移动的情况如图所示，下列说法正确的是（ ）
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A. 金属导线中发生定向移动的电荷是负电荷
B. 电源的上端为正极
C. 灯泡在工作时，电能全部转化为光能
D. 断开开关后，金属导线中的电荷就不再发生移动
8. 酒驾测试仪内部有一个酒精气体传感器，其阻值 R 随酒精气体浓度的增大而减小，R0 为定值电阻。如果测试时要求酒精浓度增大仪表示数增大，如图符合要求的电路是（ ）
A. B.
C. D.
9. 小明触摸电冰箱门时感到手“麻”，小明对造成手“麻”原因的四种猜想合理的是（ ）
A. 火线断路
B. 火、零线短接
C. 火线与电冰箱的金属外壳接触
D. 电冰箱的金属外壳接了地线
10. 如图是电阻甲和乙的U - I 图像，小明对图像信息作出的判断，正确的是（ ）
A. 甲导体两端的电压与电流成正比
B. 当乙两端电压为 1V 时，其电阻值为0.4Ω
C. 将甲和乙串联，若电流为 0.4A，则电路两端的总电压为 3V
D. 若甲和乙并联，若电压为 2.5V，则电路中干路电流为 0.5A
11. 利用如图所示的电路，探究电流与电阻的关系时，每次实验必须保持大小不变的是（ ）
A. 电压表的示数 B. 电流表的示数
C. 定值电阻 Rx 的阻值 D. 滑动变阻器 R′的阻值
12. 在碘的升华实验中，小星直接把试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；小芳将试管浸入装有热水的烧杯中（下面用酒精灯加热，直到水沸腾一段时间），如图乙所示；结果两试管都出现了碘蒸。根据表中信息，下列说法中正确的是（ ）
碘的熔点
113.7°C
碘的沸点
184 35°C
水的沸点
100°C .
酒精灯火焰温度
约
500°C
A. 甲装置中的碘蒸气一定是升华而成的
B. 乙装置中的碘颗粒不可能发生熔化
C. 乙装置加热过程中，试管内物质具有的热量不断增加
D. 停止加热后，碘蒸气慢慢消失，凝固成碘颗粒附在试管内壁
13. 如下图所示的是甲、乙两台汽油机的参数，与乙汽油机相比，甲汽油机（
）
A 有用机械能较多 B. 效率较高
C. 功率较小 D. 使用的汽油的热值较小
14. 某品牌智能电热毯能够根据环境温度自动实现多挡位加热，以增强人体舒适度。其等效电路简化图如图甲所示，R1、R2 均为加热电阻，R1>R2，S 为智能开关，可根据实际需要选择不同电阻接入电路。某段工作过程，加热功率随环境温度变化如图乙所示（横轴 t 表示环境温度）。下列说法中正确的是（ ）
A. 环境温度为 5℃时，电热毯电功率为 44W
B. 环境温度为 35℃时，开关 S 连接接线柱 2 和 3
C. 开关 S 连接接线柱 1 和 2 时，工作 1h 消耗的电能为 0.1kW•h
D. 开关 S 连接接线柱 2 和 3 时，电路总电阻为 484Ω
第二部分（非选择题，共 62 分）
15. 某实验小组利用酒精灯对 1kg 的某物质均匀加热，此物质每隔相同时间吸收的热量相同。他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，如下图是他们根据记录的数据绘制的该物质的“温度- 时间”图像。请回答：
（1） 该物质在 AB 段吸收的热量是 4.2×104 J，则该物质在 AB 段时的比热容是 J/（kg·℃）；
（2） 在 BC 段，该物质吸收的热量是 J，增加的内能是 J；
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（3） 该物质 晶体（选填“是”“不是”）；
（4） 该物质在 AB 段的比热容 在 CD 段的比热容（选填“大于”“小于”“等于”），理由是
。
16. 如图甲所示，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上有两只灯座，但灯座在盒内的连接方式未知，其外部接有电源、开关和一个电流表，电源电压恒为 6V 不变。只在灯座 1 上装上一个灯泡 L1，闭合开关后，灯泡 L1 发光，电流表的示数为 0.3A；断开开关后，L1 保持不动，在另一个灯座 2 上也装上一个灯泡 L2，开关再次闭合后两灯均亮，此时电流表的示数如图乙所示，请回答，在两灯均亮时：
（1） 灯泡 L1 和灯泡 L2 的连接方式是 （选填“串联”“并联”“无法确定”）。此时通过灯 L1 的电流是 A；通过灯 L2 的电流是 A，灯 L2 的电阻为 Ω，整个电路消耗的电功率是 W；
（2） 把一个电压表并联在灯 L2 两端，从灯座 1 处取下灯 L1，则电压表示数为 V。
17. 小军用如下器材：可调电压的学生电源、电压表、电流表、阻值为 5Ω、10Ω、20Ω、25Ω 的定值电阻、开关、导线、滑动变阻器，探究“电流和电阻关系”，最终得到了如图乙所示的图像。实验过程中，学生电源保持 4V 不变。请回答：
（1） 在图丙中画出图甲实物图所对应的电路图；（ ）
（2） 实验过程中，把 5Ω 电阻换成 10Ω 电阻后，闭合开关，需要调滑动变阻器滑片，直到电压表为
V，并记录电流表示数。
18. 如图甲所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如表所示：
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时间
/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水温
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
（1） 甲图中，中心有孔的纸板可以防止水蒸气在温度计外壁 （填一种物态变化名称）使温度计示数不清晰；
（2） 请根据表格数据判断，实验过程中水是否沸腾？ （选填“是”“否”），判断理由：
；
（3） 若水沸腾，在沸腾的过程水需要 （选填“吸收”“放出”）热量，如果此时改用猛火继续加热，水的温度会 （选填“升高”“降低”“不变”）；
（4） 给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图乙中 a 所示，若其他条件不变，给一整杯水加热， 则水的温度与时间的关系图像正确的是 （选填“a”“b”“c”“d”）。
19. 在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，电源电压为 4.50V，小灯泡的额定电压为 2.50 V，图甲是未连接完整的实验电路。
（1） 请将图甲所示的实验电路连接完整；（要求闭合开关，滑动变阻器的滑片 P 向右移动时电流表的示数变大）（ ）
（2） 连接好电路后，闭合开关，小灯泡不发光，两表均无示数，则故障可能是 （填字母）；
A．小灯泡短路 B．滑动变阻器短路
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C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路
（3） 排除故障后，闭合开关，继续实验，缓慢移动滑动变阻器的滑片 P，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片 P 应向 （选填“A”“B”）端移动；
（4） 改变滑片 P 的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的 I-U 图像。由图像可知， 小灯泡正常发光时的电阻约是 Ω。利用图甲已连接完整的电路还能完成“探究电流与电压的关系”实验吗？ （选填“能”或“不能”）若不能，请说明理由： ；
（5） 实验过程中发现原来电流表已损坏，为了测量该小灯泡的额定功率，同组的小玲设计了如图丁所示的电路（R0 为已知阻值的定值电阻，R 为滑动变阻器），实验操作如下：
①只闭合开关 S、S1，其余断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 ；
②只闭合开关 ，其余断开，保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为 U1；
③小灯泡额定功率的表达式为 P 额= 。
20. 在如图所示的电路中，已知灯 L 正常工作的电流为 0.2A，闭合开关 S 时，电压表 V1 的示数为 3V，V2
的示数为 4.5V，定值电阻 R0 的阻值为 20 Ω。 求此时：
（1） 通过定值电阻 R0 的电流；
（2） 灯 L 的实际功率；
（3） 通电 100 s 时，整个电路消耗的电能。
21. 如图所示为小明家电路的基本组成，家庭额定电压为 220V，请仔细阅读题目完成下列各问题：
（1） A、B 两个位置中，安装的是总开关、电能表，总开关应该装在 位置（选填“A”“B”）；
（2） 图中的三孔插座已按安全用电要求接入电路。请将两个规格均为“220V 10W”灯泡接入电路，要求：开关同时控制两个灯泡，且两个灯泡能正常工作；（ ）
（3） 下列情形中，可能会造成家庭电路中的“空气开关”自动“跳闸”的是 ；
A．总开关断路 B．灯泡灯丝断了
C． 灯泡灯座短接 D．电烤箱电线的绝缘皮破损
（4） 电路中只插入一个电烤箱让其正常工作时，小明观察到如图所示的电能表的指示灯在 6 min 内闪烁了320 次，则电烤箱在这段时间内消耗的电能是 千瓦时；
（5） 电烤箱正常工作时的功率是多少 ；电烤箱的电阻是多少 ？
22. 小明重新设计了“在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压相等”的实验的电路图，如图所示。
正确接线后，小明进行了如下操作：
①闭合开关，读出两个电压表的示数均为 2.2V。
②断开开关后，发现 V２示数变为 0，V1 示数却变为 2.8V；反复闭合和断开开关，依然发现 V１示数分别在2.2V 和 2.8V 之间变换。
小明发现，断开开关时，没有电流流过用电器；而闭后开关后，电路中有电流流过用电器。他进行了大胆猜想：闭合回路中，用电器的电阻阻值越大，两节干电池两端的电压越小。（忽略导线及开关的电阻）
为帮助小明探究，老师提供了以下仪器供选择：
A．两节干电池串联成的电源 B．分别标有 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 阻值的定值电阻四个 C．开关一个
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D．导线若干。请完成下列各题：
（1） 除老师提供的器材外，还需要的增加一个的实验仪器是： ；
（2） 请你根据老师提供的仪器及增加的仪器，在虚线框中设计能帮小明验证猜的电路图：
（ ）
（3） 画出记录实验数据的表格；（ ）
（4） 写出实验步骤（可用画图或文字表述）和判断小明猜想是否正确的依据。（ ）
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