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九下复习学案 方程与不等式
第二单元 方程与不等式
本单元主要知识结构
第一节 一元一次方程
一、方程的有关概念
1、方程:含有 的等式叫做方程.
2、方程的解:能使方程左右两边的值 的 的值,叫做方程的解.
3、解方程:求 的过程叫做解方程.
例1.已知x2m - 1+5=4x是一元一次方程,则m=________.
例2 已知方程的一个根是1,则的值是 .
练习1
(1)关于的方程的根是2,则= .
(2)已知是方程的一个根,则代数式的值等于 .
二、等式的基本性质
1、等式的基本性质1 等式的两边加上(或减去) ,结果仍相等.
即若,则 .
等式的基本性质2 等式的两边乘 ,或除以同一个 的数,结果仍相等.
即若,则 ;若, ,则 .
2、等式具有反身性和传递性
反身性:若,则 ;
传递性:若,,则 .
三、一元一次方程及解法
一元一次方程的一般形式: .
一元一次方程的解法
例3解方程并填写下表.
觧一元一次方程的一般步骤:
变形名称
变形依据
注意事项
练习2 解下列方程
(1) (2) (3)
例4 解关于的方程().
四、一次方程的应用
例5 某市供电公司分时电价执行时段分为平、谷两个时段,平段为8:00~22:00,14小时,谷段为22:00~次日8:00,10小时.平段用电价格在原销售电价基础上每千瓦时上浮0.03元,谷段电价在原销售电价基础上每千瓦时下浮0.25元,小明家5月份实用平段电量40千瓦时, 谷段电量60千瓦时,按分时电价付费42.73元.
(1)问小明该月支付的平段、谷段电价每千瓦时各为多少元?
(2)如不使用分时电价结算, 5月份小明家将多支付电费多少元?
解:
例题6.某商品的进价是5000元,标价为6500元,商店要求以利润不低于5%的售价打折销售,最低可以打几折出售此商品?
【课堂检测题】【课堂检测题】
1.若 –=1,则2(m+2)-3n=6,这是根据等式性质____________,在等式两边同时________________.
2、当=_______时,方程的解是-2.
3、若方程和方程的解相同,则______.
4、如果与x-3的值互为相反数,则x=_______.
5、在公式P=中,已知P、F、t都是正常数,则S等于( )
A. B. C. D. PFt
6、 解方程:2-
7关于x的方程 5x-3=4x与ax-12=0的解相同,求a;
8、某市在端年节准备举行划龙舟大赛,预计15个队共330人参加.已知每个队一条船,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,其余的人同时划桨.设每条船上划桨的有人,那么可列出一元一次方程为 .
9、2001年以来,我国曾五次实施药品降价,累计降价的总金额为269亿元,五次药品降价的年份与相应降价金额如表所示,表中缺失了2003年、2007年相关数据.已知2007年药品降价金额是2003年药品降价金额的6倍,结合表中信息,求2003年和2007年的药品降价金额.
年份
2001
2003
2004
2005
2007
降价金额(亿元)
54
35
40
10、农科所向农民推荐渝江Ⅰ号和渝江Ⅱ号两种新型良种稻谷.在田间管理和土质相同的条件下,Ⅱ号稻谷单位面积的产量比Ⅰ号稻谷低20%,但Ⅱ号稻谷的米质好,价格比Ⅰ号高.已知Ⅰ号稻谷国家的收购价是1.6元/千克.
(1)当Ⅱ号稻谷的国家收购价是多少时,在田间管理、图纸和面积相同的两块田里分别种植Ⅰ号、Ⅱ号稻谷的收益相同?
(2)去年小王在土质、面积相同的两块田里分别种植Ⅰ号、Ⅱ号稻谷,且进行了相同的田间管理.收获后,小王把稻谷全部卖给国家.卖给国家时,Ⅱ号稻谷的国家收购价定为2.2元/千克,Ⅰ号稻谷国家的收购价未变,这样小王卖Ⅱ号稻谷比卖Ⅰ号稻谷多收入1040元,那么小王去年卖给国家的稻谷共有多少千克?
11..一商店将每台彩电先按进价提高40%,标出售价,然后广告宣传将以80%的优惠价出售,结果每台赚了300元,则经销这种产品的利润率是多少?
第二节 二元一次方程(组)
一、二元一次方程的相关概念
1、二元一次方程的一般形式: .
2、二元一次方程的解
例1 二元一次方程在正整数范围内的解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
练习1
(1)在四对数值中,满足方程3x-y=2的有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
(2)若一个二元一次方程的解为,则这个方程可以是_________________(只要求写出一个).
二、二元一次方程组的相关概念
1、二元一次方程组
2、二元一次方程组的解
例2 a 为何值时,方程组
解x ,y的值互为相反数,并求它的值。
三、二元一次方程组的解法
例3 解方程组
小结:
1、解二元一次方程组的基本思路是“ ”,即将“二元”转化为“ ”;
2、解二元一次方程组的基本方法有“ ”和“ ”.
3、解二元一次方程组的特殊方法—— .
① ;
② ;
③ .
练习2 解下列方程组
(1) (2)
四、二元一次方程组的应用
例4 某厂去年总产值比总支出多500万元,而今年计划的总产值比总支出多950万元.已知今年计划总产值比去年增加15%,而计划总支出比去年减少10%,求今年计划的总支出和总产值各为多少.
【课堂检测题】
1、已知点(2,-1)是方程y=kx+1的一个解,则直线y=kx+l的图象不经过第 象限.
2、写出满足方程x+2y=9的一对整数值________________.
3、若方程组的解是,则a=_________,b=_______.
4、如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于的二元一次方程组的解是( )
A.
5、已知等式,当时,;当时,,则.
6、某班学生分组搞活动,若每组7人,则余下4人;若每组8人,则有一组少3人.设全班有学生人,分成个小组,则可得方程组 ( )
A. B. C. D.
7、解方程组
8.已知方程组 由于甲看错了方程①中的,得到方程组的解为 乙看错了②中的,得到方程组的解为 若按正确的、b计算求方程组的解及x-y的值.
9、在等于 S=V0t+at2 中,当 t=1 时,S=5,当 t=2 时,S=14,
① 求 V0、a 的值.②当 t=3 时,求 S 的值.
10、根据下图给出的信息,求每件 T 恤衫和每瓶矿泉水的价格.
共计44元
共计26元
11、某景点为在五一期间吸引更多的游客,推出集体购票优惠票价活动,其门票价目如下:
购票人数
不超过30人
30人以上但不超过50人
50人以上
每人门票价
2元
1.5元
1元
有同一旅行社的甲、乙两个旅行团共60人(甲团人数多于乙团)准备去该景点旅游,如果甲、乙两团各自购票,那么一共要支付98元.
(1) 如果两团联合起来购票,那么比各自购票要节约多少钱?
(2) 甲乙两团各有多少人?
(3)如果甲团有12人因故不能前往旅游,那么旅行社该如何购票才能最省钱?
第三节 分式方程
一、分式方程
二、分式方程的解法
例1 解方程
(1). (2)
小结:
1、解分式方程的基本思路是将分式方程转化为 方程,具体做法是“ ”.
2、解分式方程的一般步骤是:
① ,将分式方程转化为 方程;
② 解 方程;
③ ,判断方程解的情况.
3、分式方程的增根:分式方程本身隐含着分母不为0的条件,当把分式方程转化为整式方程后,方程中未知数允许取值的范围扩大了,如果转化后的整式方程的根恰好使原方程中分母的值为0,那么就会出现不适合原方程的根——增根.因为解分式方程可能出现增根,所以解分式方程必须 .
练习1
(1)若关于的方程有增根,则的值是( )
A.3 B.2 C.1 D.-1
(2)解方程
三、分式方程的应用
例2 据报道,今年4月中旬后,广深铁路高速列车将再提速25%,提速后乘客从广州坐火车到深圳将缩短15分钟, 广州、深圳两市距离150千米.求提速前的列车速度.
例3.某工程需在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成;若由乙队去做,要超过规定日期三天完成,现由甲、乙两队合做两天,剩下的工程由乙独做,恰好在规定日期完成,问规定日期是多少天?
【课堂检测题】
1、方程 的根是 ;
2、当x=____ ___时,代数式的值相等.
3、如果是分式方程 的增根,则a= ;
4、某市为了处理污水需要铺设一条长为4000米的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务.设原计划每天铺设管道米,可得方程( ).
A. B.
C. D.
5、为改善生态环境,防止水土流失,某村拟在荒坡地上种植960棵树, 由于青年团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计划每天种植多少棵,设原计划每天种植棵,
(1)要求:填上适当的代数式,完成表格.
种植数量(棵)
效率(棵/天)
所用时间(天)
原计划
x
实际
(2)根据题意得方程_____ .
6、解方程:.
7、在社会主义新农村建设中,某乡镇决定对一段公路进行改造.已知这项工程中甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程队先单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成.
(1)求乙工程队单独完成这项工程所需的天数;
(2)求两队合做完成这项工程所需的天数.
第四节 一元二次方程
一、一元二次方程的相关概念
只含有 未知数,且未知数的最高次数是 的整式方程叫做一元二次方程.
一般形式: .
例1方程(m2-1)x2+mx-5=0 是关于x的一元二次方程,则m满足的条件是( )
A. m≠1 B. m≠0 C. |m|≠1 D. m=±1
二、一元二次方程的解法
例2 用适当的解下列方程
(1) (2) (3)
小结:
解一元二次方程的基本思路是: .
一元二次方程的解法有: 法、 法和 法.
三种解法的优先选择顺序是: 法→ 法→ 法.
练习1 解下列方程
(1) (2)
(3)(配方法) (4)
三、一元二次方程的根的判别式
一元二次方程(是常数,且)的根的判别式是 .
判别式与一元二次方程的根的关系:
______ _____方程 实数根
_________ __方程 实数根
_________ __方程 实数根
例3 已知:关于的一元二次方程.
求证:不论取何值时,方程总有两个不相等的实数根.
证明:
例4 已知关于的方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.
解:
例5 已知关于x的一元二次方程只有正整数根,试求非负整数a的值.
解:
例6.若关于的方程有两个实数根,则的取值范围
是 .
变式1:若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是 .
变式2:若关于的方程有实数根,则的取值范围是 .
变式3:若二次函数与轴有两个交点,则的取值范
围是 .
变式4:若方程组有两个实数解,则的取值范围是 .
变式5:已知一次函数和反比例函数在同一坐标平面内的图象有两个交点,则的取值范围是 .
练习2
(1)一元二次方程x2+x+2=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的正根 B.有两个不相等的负根
C.没有实数根 D.有两个相等的实数根
(2)若关于的一元二次方程没有实数根,则实数m的取值范围是( )
A.m<l B.m>-1 C.m>l D.m<-1
(3)如果关于的方程有两个相等的实数根,那么= .
(4)关于x方程(k-1)x2-4x+5=0有两个不相等的实数根,则k .
四、一元二次方程的应用
例7某水果批发商场经销一种高档水果. 如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
解:
例8 某商场今年2月份的营业额为400万元,3月份的营业额比2月份增加10%,5月份的营业额达到633.6万元,求3月份到5月份营业额的平均月增长率.
解:
【课堂检测题】
1、方程x2 = 2x的解是( )
A. x=2 B. x1=,x2= 0 C. x1=2,x2=0 D. x = 0
2、方程 2x (x-2)=3 (x-2) 的根是( )
A. x= B. x=2 C. x1=,x2=2 D. x=-
3、用配方法解方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
4、已知关于x 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A. m>-1 B. m<-2 C.m ≥0 D.m<0
5、如果关于x的方程x2-2x-=0没有实数根,那么k的最大整数值是( )
A. -3 B. -2 C. -1 D. 0
6、方程x2-3x+1=0根的情况是( ).
A. 有两个不相等的实数根; B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根; D. 只有一个实数根
7、某商品原价200元,连续两次降价a%后售价为148元,下列所列方程正确的是( )
A. 200(1+a%)2=148 B. 200(1-a%)2=148
C. 200(1-2a%)=148 D. 200(1-a2%)=148
8.方程是关于x的一元二次方程,则( )
A. B. m=2 C. m=-2 D m=
9关于x的一元二次方程(a-1)得一个根是0,则a值为( )
A1 B.-1 C.-1或1 D.
10、解下列方程
(1)x2-4x=5(用配方法) (2)4 (x-1)2=(x+1)2
(3)
11、关于的一元二次方程的一个根为1,求实数的值和方程的另一个根..
12、美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容,某市城区近几年来,通过拆迁旧房、植草、栽树、修建公园等措施,使城区绿化面积不断增加,如图所示,根据图中所提供的信息,回答下列问题:
(1)在2004~2005年度、2005~2006年度中,增加绿地面积较多的是哪个年度?
(2)为满足城市发展的需要,计划在2008年底使城市绿地面积达到72.6公顷,试求该市2006~2008这两个年度绿地面积的年平均增长率.
13.某电厂规定,该厂家属区每户居民如果一个月的用电量不超过A千瓦时,那么这户居民这个月至需
要交10元用电费;如果超过A千瓦时,则这个月除了仍要交10元用电费外,超过部分还要按每
千瓦时元交费
(1)该厂某户居民2月份用电90千瓦时,超过了规定的A千瓦时,则超过部分应交电费
元(用A表示)
(2)下表是这户居民3月,4月的用电情况和交费情况:
月份
用电量(千瓦时)
交电费总数(元)
3
80
25
4
45
10
根据上表数据,求电厂规定的用电量A千瓦时是多少?
第五节 一元一次不等式(组)
一、不等式的性质
性质1 不等式两边加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向 .
即若,则 .
性质2 不等式两边乘(或除以)同一个 数,不等号的方向 .
即若, ,则 (或 ).
性质3 不等式两边乘(或除以)同一个 数,不等号的方向 .
即若, ,则 (或 ).
二、不等式的解、解集
1、不等式的解,不等式的解集
2、在数轴上表示不等式的解集
三、一元一次不等式
1、只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,系数不为零的不等式叫做一元一次不等式.一般形式是或,其中是常数且.
2、一元一次不等式的解法
解一元一次不等式的一般步骤与解一元一次方程类似,可以对照进行复习,注意区分它们的异同点.
变形名称
变形依据
注意事项
例1 解不等式 ,并将解集在数轴上表示出来.
例2 求不等式+2 ≥ x的非负整数解.
例3.设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物
△□
△△△
○○
□○
体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如
图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的
物体,按质量从小到大的顺序排列为 ( ) .
(A)○□△ (B)○△□
(C)□○△ (D)△□○
练习1
(1)不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)不等式2x-7<5-2x的正整数解有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
(3)求解不等式,并在已知数轴上表示出它的解集.
四、一元一次不等式组
1、一元一次不等式组.
2、一元一次不等式组的解集.
3、解一元一次不等式组的步骤:
① ;
② 利用数轴求出这些解集的 ,即为这个不等式组的解集;如果没有 ,那么这个不等式组 .
一元一次不等式组
解集
图示
①
②
例4解不等式组 ,并将它的解集在数轴上表示出来.
①
②
例5解不等式:.
①
②
例6 解不等式组 ,并求出它的最小负整数解.
图1
练习2
(1)解集在数轴上表示为如图1所示的不等式组是( )
A. B. C. D.
(2)不等式组的解集为( )
A. B. C. D.无解
(3)解不等式组:
练习3 k为何整数时,方程5x-2k=-x+4的解在1和3之间?
五、一元一次不等式(组)的应用
例7 填空
1、在函数中,自变量x的取值范围是 .
2、在函数 中,自变量x的取值范围是 .
例7 某体育用品商场采购员要到厂家批发购进篮球和排球共100只,付款总额不得超过11 815元.已知两种球厂家的批发价和商场的零售价如下表,
品名
厂家批发价(元/只)
商场零售价(元/只)
篮球
130
160
排球
100
120
试解答下列问题:
(1)该采购员最多可购进篮球多少只?
(2)若该商场把这100只球全部以零售价售出,为使商场获得的利润不低于2580元,则采购员至少要购篮球多少只,该商场最多可盈利多少元?
【课堂检测题】
1、函数自变量 的取值范围是 .
2、在函数中,自变量的取值范围是 .
3、把一个不等式组的解集表示在数轴上,如图3所示,则该不等式组的解集为( )
图3
A. B.
C. D.
4、将不等式的解集在数轴上表示出来,正确的是( )
5、解不等式 ,并把解集表示在数轴上.
6、求不等式的正整数解.
7、解不等式组
8、解不等式组:
9、某商店在一次促销活动中规定:消费者消费满200元或超过200元就可享受打折优惠.一名同学为班级买奖品,准备买6本影集和若干支钢笔.已知影集每本15元,钢笔每支8元,问他至少买多少支钢笔才能打折?
10.仔细观察下图,认真阅读对话:
小朋友,本来你用10元钱买一盒饼干
是有多的,但要再买一袋牛奶就不够
了!今天是儿童节,我给你买的饼干
打9折,两样东西请拿好!还有找你
的8角钱.
阿姨,我买一盒
饼干和一袋牛奶
(递上10元钱).
根据对话的内容,试求出饼干和牛奶的标价各是多少元?
11.思考题:
(1)m为何值时,方程组的解为x>0,y<0?
(2)已知关于x的不等式组的整数解共有5个,求a的取值范围.
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