绚丽多彩的古典戏曲.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/16,#,我们本着实用美观的原则，为您精心设计最专业的,PPT,作品。模板内页图表的文字、色块、图片均可自由编辑、改色、替换。,点击添加标题,点击添加标题,岑溪牛娘戏2007年被列入第一批广西壮族自治区非物质文化遗产保护名录，岑溪市2008年被文化部命名为“中国民间艺术之乡”。,中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称做“戏曲”。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。,一、戏曲的内涵,二、戏曲的发展历程,1、萌芽期（先秦）,（1）,中国戏曲起源于原始社会，氏族聚居的村落产生,。,（2）,春秋战国时期，出现一批专门从事乐舞和戏谑的艺人，称为,。,原始歌舞,是先民节日庆典中的内容，它把歌唱、舞蹈（动作）和器乐（如石器）结合到一起，表达出对天地、神灵、图腾的敬畏。,原始歌舞,优伶,优伶,点击添加标题,二、戏曲的发展历程,2、形成期（唐代）,唐代出现的,，是先秦优伶滑稽表演的衍变和发展。,参军戏,五胡十六国后赵石勒时，一个参军官员贪污，就令优人穿上官服，扮作参军，让别的优伶从旁戏弄，参军戏由此得名。,特点,:,内容以,为主。一般是两个角色，被戏弄者名,，戏弄者叫,。,滑稽调笑,参军,苍鹘,深化探究：为什么中国古典戏曲形成期会在唐朝？,唐代文学艺术的繁荣，是经济高度发展的结果，促进了戏曲艺术的自立门户，并给戏曲艺术以丰富的营养，中唐以后，中国戏剧飞跃发展，戏剧艺术逐渐形成。,二、戏曲的发展历程,3、发展期（宋金）,宋金时期，形成一种集,等多种舞台艺术于一身，专为,而服务的演出艺术，称为“杂剧”。,4、成熟期（元代）,滑稽、歌舞、说唱、和角抵,表演故事,元杂剧是在,的基础上发展起来的，是一种具有,和,的戏曲形式，它具备了戏曲的基本特点，标志着我国戏曲进入成熟的阶段。,宋金杂剧,严格体制,独特艺术风格,元杂剧,（1）结构：四折一楔子,（2）角色：旦（女角）、末（男角）、净（性格刚烈或粗暴的男性）,（3）代表：关汉卿，马致远，白朴，郑光祖（元曲四大家）,王实甫,墙头马上,倩女离魂,汉宫秋,窦娥冤,西厢记,二、戏曲的发展历程,5,、繁荣期（明清）,（1）“近代百戏之祖”昆曲,形成过程：,元末：江浙,明代：传奇,明中期：,形成,嘉靖年间：,形成,(,魏良辅发展新昆腔、梁辰鱼创作浣纱记,),清初，昆曲的名称产生了。鼎盛：明万历年间到清乾隆末年,代表作：,明：汤显祖,清：朱素臣,昆曲于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口述遗产和非物质遗产代表作”。,南戏,四大声腔,新昆腔,牡丹亭,十五贯,二、戏曲的发展历程,5,、繁荣期（明清）,（1）“国粹”京剧,背景：,花雅争雄,雅：指昆曲，多出自文人学士之手,花：昆曲以外的各种地方戏曲。,形成:,乾隆末年，徽班进京（二黄调风行）道光年间，湖北汉调人进京（西皮调流行）徽汉合流（西皮调与二黄调融合），京剧形成。,成熟：,清末,以唱、念、做、打为艺术手段；它的音乐以二黄和西皮为主。,艺术特征：,京剧四大名旦：,梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生,中国古代戏曲盛衰的原因,（,1,）社会经济发展（基础）；,（,2,）具体的社会政治环境的推动（保障）；,（,3,）适应人们文化生活的需要（动力）。,（,1,）形式僵化，不及时改革表演的形式；,（,2,）脱离广大群众；,兴盛的原因：,衰落的原因：,（,1,）戏曲是大众化、生活化的文学（世俗化的文学），,不能脱离群众的需要,。,（,2,）要,不断进行,艺术形式的,创新,，与时俱进。,历史启示：,探究归纳,对中国传统文化的态度：,（,1,）对中国传统文化要加以珍惜、保护,（,2,）传统文化必须与时俱进，推陈出新,（,3,）让世界了解中国传统文化走向世界,总：批判继承；创新发展,1昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为,A陆王心学广泛传播 B吸收了京剧的戏曲元素,C社会等级观念弱化 D符合士大夫的文化品味,2,图1是我国出土的古代杂剧砖雕图案。据此可知，元杂剧,A已经有明确的角色分工 B演变为后来的京剧,C以歌舞为主要艺术形式 D基本取材于宫廷生活,3,“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱,A真实再现了客观历史 B固化了大众的历史认知,C正确评断了历史人物 D提升了历史人物的价值,4,图5是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料，它(),展现了汉代高超的雕塑艺术 有助于我们了当时的文化生活,证明了汉代娱乐方式的多样性 增加了我们对说唱人的直观感受,A B C D,