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如何撰写干部考察材料[精选多篇]
如何撰写干部考察材料
撰写干部考察材料，是组织部门的一项经常性工作，是组工干部必备的基本功之一。对于考察材料的体例和格式，已经有明确的标准。在长期的工作实践中，很多同志总结了许多关于如何写好考察材料的宝贵经验，在书籍、报刊、互联网上可以找到不少这方面的文章，能够使我们从中得到有益的启发和帮助。在这里，结合自己的体会，浅谈四个方面的认识，其实都是部里领导、前辈的教诲，因为在工作中感受更为强烈，所以才牢记至今，与大家一起分享。
一是把握“方法”与“目的”的关系，提高考察材料的“有效性”。方法为目的服务。我们撰写考察材料，以文字形式对干部的能力特点、优点不足进行介绍和评价，只是干部工作的方法之一，其目的是为组织上更好地了解、使用和管理干部，提供有效的参考。因此，要撰写一篇好的考察材料，首先要考虑“有效性”的问题，通过有限的文字篇幅，使组织上更准确地掌握干部情况，从而对干部的培养使用、教育管理作出科学决策。例如，对干部政治素质的介绍，注意以新形势下好干部标准为坐标，反映干部相关方面的表现，把口号式的主观评价转化为具体描述，便于组织上更直观地了解干部德的状况；对干部特点的介绍，要把干部特长与岗位匹配结合起来，使组织上在了解干部优点的同时，又
1能够把握干部的使用方向；对干部不足的介绍，要做到避轻就重，点实点准干部短板和影响工作开展的主要缺点，为组织上采取有针对性的教育和培养措施，提供准确依据。
二是把握“渠水”与“源头”的关系，提高考察材料的“真实性”。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。要把考察材料写实写好，最重要的前提和基础，就是做好干部考察工作。《干部任用条例》的第五章，专门对干部考察工作制定了11条规定，要求很具体，操作性很强，这是做好考察工作的基本遵循。从撰写考察材料的角度，还需要注意三个问题。第一是做好考察前的准备。凡事预则立，在考察之前利用干部档案、日常信息、巡视反映等渠道，收集考察对象的一些背景情况，比如工作履历、职责分工、主要业绩，以及个人信息、成长经历、家庭成员等，形成一个对干部“相貌”的初步轮廓，有助于在考察过程中有的放矢，更全面地对人选进行考察。第二是提高考察谈话质量。谈话是干部考察的一个主要方式，但由于谈话人大多没有从事过干部工作，所以他们对考察对象的介绍，往往会比较简单、琐碎，而且有时用词也不太准确，这就需要注意谈话中的交流互动，适时询问引导，比如请谈话人列举几个事例，提示谈话人介绍一些相关情况等，从而把谈话人所掌握的情况挖掘出来，把谈话人要表达的意思弄清楚。第三是做好谈话内容的记录整理。俗话说，“好记性不如烂笔头”，对谈话人的叙述，
2要努力做到“凡言必记”，避免当时捡词择句、事后不知所云的情况。考察过后，要认真、反复地翻阅谈话记录，一方面是合并公约数，根据大多数人的共同评价来概括考察对象的特点，另一方面是从中汲取鲜活语言，用到考察材料中。
三是把握“现象”与“本质”的关系，提高考察材料的“准确性”。对考察工作中收集到的大量信息进行辨析，透过现象准确抓住干部的本质特点，是写好考察材料的关键环节。针对实际工作中容易出现的问题，有两个方面需要注意。第一是“去伪存真”，有句诗叫“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，看山是这样，评价人也是如此，因为谈话人所处的位置和角度不同，会影响他们对考察对象的印象和认识。所以，要对各方面的评价进行辨证分析，既注重大多数人的意见，又关注少数人的不同看法，对一些相左的观点，例如有的人说考察对象脾气急、爱发火，有的人说考察对象比较稳重、处理问题不急不躁，要联系谈话人的职位、与考察对象的关系等因素，综合分析判断，过滤掉那些掺杂个人情绪、主观臆断的错误信息，还原干部的本来面目、真实情况。第二是“去粗取精”，一般来说，考察中听到的评价都比较笼统，比如评价考察对象业务能力强，完成了很多工作，如果不加分析、简单照搬，就容易把考察材料写成工作总结，而且久而久之就会出现“千人一面”。要避免这个问题，就要发挥主观能动性，结合考察对象的职责角色，对典型事例
3和重点工作进行解剖，分析他在工作开展中的主要作用、具体任务和表现情况，从而准确把握他在履职过程中所体现出的能力特点，也就是矛盾的特殊性。
四是把握“形式”与“内容”的关系，提高考察材料的“生动性”。具备良好的文字能力，是撰写考察材料的一项基本条件。在考察材料的写作形式上，有很多与其他公文相同的要求，比如要语句通顺、简洁凝练、逻辑严谨等，但由于内容上的不同，还有一些特殊的要求。其中，最明显的，也是标准更高的，就是考察材料的生动性，也就是用鲜活的语言来给考察对象“画像”。在这个问题上，要尊重群众的创造性，也就是要重视考察过程中，大家评价考察对象所使用的词语、所列举的事例，这些都来自于长期接触和交往过程中的感受，有的非常贴切和精彩，如果原汁原味地运用到考察材料中，必然会增添色彩，使考察对象的“相貌”更加立体和生动。另外，考察材料不同于工作报告，评价定性的用词要得当，慎用“非常”、“很”、“十分”等定语，保持文风的朴实、中肯。
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