安全教育主题教育.doc

高三（5）班安全教育主题教育系列活动方案
杜绝不良行为，远离违法犯罪
（一）活动目的: 让学生更了解法律，并知道安全教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

（二）活动意义:贴近青少年生活，着力培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识和自我保护意识，使其树立正确的权利义务观。

（三）活动内容：
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
大家谈
问题1.
哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
• （二）携带自制刀具，屡教不改；
• （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
• （四）传播淫秽读物或音像制品等；
• （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；
• （六）多次偷窃；
• （七）参与赌博，屡教不改；
• （八）吸毒、注射毒品；
• （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为：
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
• （一）旷课、夜不归宿；
• （二）携带管制刀具；
• （三）打架斗殴，辱骂他人；
• （四）强行向他人索要财物；
• （五）偷窃、故意损坏财物；
• （六）参与赌博或者变相赌博；
• （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；
• （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；
• （九）其它严重违背社会的不良行为；
• （十）吸烟、酗酒。
轻度不良行为
• 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。
• 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。
• 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？
• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
• 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。
• 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
• 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。
• 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防——
勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
• 正身避邪，防微杜渐
大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
一、旷课、夜不归宿
• 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：
• 一是学习较差，对自己已经失望；
• 二是受家长、教师的批评；
• 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。
二、携带管制刀具
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。
三、打架斗殴，辱骂他人
• 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
• 谦让名人轶事：
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。
四、强行向他人索要财物
• 通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。

• 如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的《数学》试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事，就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁，我不义”，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学校作了处分。
五、偷窃、故意损坏财物
（一）偷窃
偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。
案例1 (小偷小摸导致犯罪)
2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。 警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。

法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

（二）故意损坏财物
• 故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。
• 日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。
六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所
• 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：（一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；
• （三）营业性台球房；
• （四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间，不能向中小学生开放。
• 未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害，
法律信箱
• 《预防未成年人犯罪法》第三十三条规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的未成年人禁止进入的标志，不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。

故事警言：《雨季》
因为怀疑女同学造谣说他“GAY”，小梁这名还不满18岁的南海区九江中学的高中学生，就在学校的后山上，一刀接一刀地将女同学杀害。近日，广东佛山中院对其作出一审宣判，百余同学的求情信、亲人凑足百万赔偿受害人、自己真诚的忏悔，最终让他得到了有期徒刑15年的轻判。
庭审自白： 
　　“说我GAY，我想吓一吓她” 
　　为何一名高中学生要对自己的同学痛下杀手？小梁说，小黄其实之前曾经追求过他，但是自己因为学习的关系，没有接受小黄。后来，班上逐渐流传开他是同性恋者的传言。他怀疑是小黄为报复他所以制造谣言，自己当初其实只是想拿刀“恐吓”一下小黄，希望她能“收敛”点。但是他捅了小黄一刀后，小黄就大声呼喊。“我怕被人知道，当时脑子已经乱了，也不知捅哪里了。” 
　　小梁在法庭上坚称，自己并非“GAY”，今年1月，他们班学生在广州学习时，由于床位不足，他提出与一名男同学同床一晚。没想到这样一件小事却招来了同学的话柄。 
• 多方求情： 
• 　　法院认定冲动杀人判监15年 
• 　　“只想对我的家人和被害人家属说声——对不起！因为我的一时冲动和无知，害得很多人都伤心，我应该受到法律的制裁。”今年8月17日，案件在佛山中院开庭审理，小梁在法庭上忏悔地说。 
• 　　案发后，小梁的家人竭尽所能筹集了一百万元资金，补偿给被害人家属，诚心弥补梁某的过错；同时九江中学一百多名学生联名签写了一份求情信，也呈交给了法官。 
• 　　近日，佛山中院对此案作出一审判决。法院认为，小梁是出于一时冲动才杀人，这比有预谋的故意杀人，其主观恶意较小，社会危害不深。同时，小梁的认罪、悔罪态度良好，其家属又对小黄家属进行了赔偿，因此依法可从轻处罚。据此，佛山中院一审以故意杀人罪，判处其有期徒刑15年，剥夺政治权利5年。
因为 年少的无知与轻狂，一条鲜活的生命 和两个幸福的家庭，止步于此。这样的事情怎么不会令我们扼腕叹息呢。
“无规矩不成方圆”。
国家的法律制度、校园的规章要求，就是我们行动的准则！
如果每一名公民，视国家法律于不顾，于社会中为非作歹，那么，回答我们的，将是一个混乱不堪的社会；等待我们的，将是一个风雨飘摇的国家；留给我们的，将是一个在压迫下呻吟的民族。
如果，每一位学生，视学校纪律于不顾，于校园中为所欲为，那么，回答我们的，将是一个破败萧索的校园；等待我们的，将是一个惨淡无光的前程；留给我们的，将是一个永有遗憾的人生！
作为一名学生，轻易扔那么一团纸，吐几口痰是多么的简单，但为了你的修养，为了清新的校园，就请多走几步路吧！一双拳，几只脚，为了别人的人身安全，为了你的名誉，为了校园的和谐，忍了吧！……
同学们，不管你在什么地方，请在你心中记下遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，让我们做遵规守纪的好学生，做遵纪守法的好公民！

殷切的希望
• 1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
• 2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
• 3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
• 4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
• 5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
青春之诗：
有没有一种美丽能够成为永恒？ 没有人告诉我答案，只有天幕上划过的流星。
有没有一种回忆能够成为感动？ 没有人告诉我答案， 只有雨霁后七色的彩虹。
怎么能说，没有梦想的世界就不再美丽？你看那孩童天真的笑容。
怎么能说， 没有灯光的夜晚就不再感动？ 你可知星星也是关爱的眼睛。
我们是青春，我们是夜空璀璨的星星。
我们是不羁，我们是天边执着的飞鹰 。
没有什么能够阻止我们，对美的向往 。
没有什么能够左右我们 ，对青春的虔诚 。
青春最美的诗行 ，应该由我们，大声的朗诵！

（四）活动后达到的效果：
同学们做到知法、懂法。警言慎行，防微杜渐。将不好的习惯，止于萌芽。更加珍惜生命，珍惜在校学习的时光。学会使用法律保障自身及他人权益。