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关于加强干部作风建设的思考
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上强调，要在各级领导干部中大力倡导“八个方面的良好风气”，努力实现领导干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会，构建和谐社会提供有力保障。胡锦涛总书记这一重要论述，具有很强的政治性、理论性和针对性。它是党对领导干部作风建设的本质要求，涵盖了思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等各个方面的内容，为新时期全面推进干部作风建设指明了方向，明确了任务。学习贯彻胡锦涛总书记的讲话精神，围绕改进领导干部“五风”建设，笔者认为需在五个方面下功夫。
一、改进思想作风，要在创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策上下功夫。解放思想、实事求是是党的思想路线，也是党对党员干部思想作风的基本要求。面对新形势和新任务，创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策，一方面要大胆开拓创新。要善于充分认识和正确把握当今国际国内形势带来的机遇和挑战，强化战略性、前瞻性和开放性思维，注重观念更新、体制创新、结构创新、科技创新，着力解决因循守旧、不思进取的问题；另一方面，必须强调脚踏实地。要坚持一切从实际出发，说实话、鼓实劲、办实事、求实效，要主动深入群众，深入实际，实事求是地反映社情民意，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。坚决克服脱离群众、脱离实际的作风。
二、改进学风，要在学以致用上下功夫。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。当前，在我们的干部队伍中，既存在着理论学习不够的问题，也存在着理论与实际结合得不好的问题。我们一方面要教育各级干部深刻认识学习的重要性，少点无谓的交际、娱乐活动，多挤时间来学习充实自己，提高素质，提升境界。要着力解决一些领导干部不愿学、不善学的问题。另一方面，要重视端正学风的重要性。我们不仅要求各级干部努力成为带头学习的模范，更要成为学以致用、用有所成的表率，真正把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，转化为全面建设小康社会与构建和谐社会的实际成效。坚决摒弃教条主义、本本主义，着力解决一些领导干部理性思维不强和联系实际不够的问题。
三、改进工作作风，要在狠抓落实上下功夫。现在，对干部工作作风方面存在的问题，群众反映最大的是两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。这种风气如果不纠正，不仅会导致党的路线、方针、政策无法落实，党的先进性无法体现，而且会导致党的执政地位的动摇。这就要求我们必须把抓落实作为改进工作作风的突破口。作为领导干部，不仅要会说，更要会干，会抓落实。各级领导干部要牢记党的宗旨，树立和实践正确的政绩观、权力观和利益观，坚持心里装着群众、密切联系群众，切实把立党为公、执政为民的本质要求具体、深入地落实到各项工作中。
四、改进领导作风，要在强化宗旨观念上下功夫。改进领导作风，其实质就是要坚持和发扬党的密切联系群众的好作风，这就要求各级干部牢记党的宗旨，甘当人民公仆，把人民赋予的权力用于为人民服务中去。在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺于民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，把群众的情绪作为“第一信号”，把群众的满意作为“第一追求”，把群众的富裕作为“第一目标”，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。同时，要着力解决少数领导干部独断专行、作风霸道，一些领导班子软弱涣散、各行其是的问题。
五、改进干部生活作风，要在拒腐防变上下功夫。作为领导干部，只有保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风，才能保持奋发有为、坚韧不拔的良好精神状态，才能不断在工作中开拓创新。面对市场经济社会各种各样的诱惑，作为领导干部，一要严守道德防线。加强自身道德修养，规范自身言行，做到防微杜渐，警钟长鸣。二要乐于吃苦奉献。作为人民公仆，只有与人民群众同甘苦、共患难，你的工作才能得到群众的拥护和支持。三要保持清正廉洁。领导干部必须时刻牢记手中的权力是人民赋予的，掌权用权必须为民谋利，而不能以权谋私。同时，要从完善组织机制入手，加大从源头上治理腐败的力度，严肃法纪，逐步铲除滋生腐败的土壤，约束和促进每个党员干部做到清正廉洁、勤政为民。
第二篇：加强党员干部作风建设的思考文章标题：加强党员干部作风建设的思考
作风是一个人、一个团体在其社会关系及社会交往活动中的行为方式和特征，是人们思想、工作和生活的集中反映，是个人品格的体现。党的作风体现党的性质、宗旨、纲领、路线，体现党的创造力、战斗力和凝聚力。党的作风，关系党的形象，关系人心的向背，关系党和国家的生死存亡。
党员干部
的作风建设是党的建设的一项重要任务，必须切实把加强党员干部作风建设放在更加突出的位置抓紧抓实，抓出成效。
一、抓学习教育，为作风建设奠定坚实的思想基础
思想是行动的先导，党员的思想状况决定了党员的作风状况，党员的正确思想靠教育来培养，在党员干部的作风建设中，抓好学习教育具有基础性地位。要通过党员干部自学、积极参加“三会一课”、参加上级党组织的集中培训等途径，进一步坚定党员干部的理想信念，强化宗旨意识，养成优良的道德品质。要积极探索学习考核的有效形式，促进党员干部良好学风的形成。要纠正“怠学”、“假学”、“死学”的问题，努力做到“勤学”、“真学”、“活学”，切实提高学习的效果，使党员干部的作风建设成为他们的自我追求，不断增强改进作风的自觉性、主动性。
二、抓舆论宣传，为作风建设营造深厚的创建氛围
舆论宣传具有导向作用，党员干部良好作风的形成、不良作风的纠正都需要发挥舆论的作用。在舆论宣传工作中，一是在电视中公开单位作风建设承诺，便于服务对象监督。二是要在各种媒体上宣传本地作风建设的典型事迹，便于党员干部学习，充分发挥榜样的作用。三是要将不良作风涉及的人和事在本地范围内通报，使党员干部有所顾忌，发挥警示教育的作用。四是要利用集中学习、召开会议、民主生活会等机会通报本单位作风建设情况，弘扬正气，纠正歪风邪气。
三、抓督促检查，为作风建设提供可靠保证
作风建设既要培养好的作风，又要切实纠正不良之风，这就离不开党组织对党员干部的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。现实告诉我们，依靠党员干部自觉改进作风，对少数人有效，对多数人则不可能，在短时间内有效，要长期保持则不可能，作风建设离不开组织上的督促检查。为此，要明确作风建设督促检查的主体是单位的党组织，党组织的负责人是本单位作风建设的第一责任人。党组织要根据《党章》、《公务员法》、工作实际制定党员干部的行为规范，使党员干部的行为有参照的标准。要集中一定的时间搞好“四查四看”，从而发现党员干部存在的不正之风。单位领导要及时发现党员干部中存在的苗头性、倾向性问题，并积极采取措施纠正，对存在作风问题的党员干部要及时批评、教育、处理。
四、抓班子管理，为作风建设作出表率
班子建设在单位的各项工作中均具有决定性作用，作风建设同样要靠班子成员发挥表率作用。一是要选好人用好人，配齐配强班子成员。二是党组织要按时换届选举，接受党员的民主选择。三是班子成员要自觉接受党员群众的监督。四是上级组织要加大对领导班子成员的考察力度、监督力度，从而增强班子的战斗力、凝聚力、号召力，使领导班子成员的作风成为党员干部学习的榜样，发挥班子成员在作风建设中的权力影响和非权力影响。
五、抓制度健全，为作风建设建立长效机制
制度建设更带有长期性和全局性，要根据胡锦涛同志倡导的八个方面良好风气的要求建立相应的制度。一是健全学习教育制度，建立切实可行的、经常性的学习教育机制。二是根据《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》，结合实际，细化联系群众制度，明确做好接待群众工作的要求，建立党员联系和服务群众的网络，畅通群众表达意愿的渠道。三是明确每位党员干部的工作职责、工作标准，建立岗责任制，增强工作的责任感、紧迫感。四是建立勤俭节约的制度，用制度管理好财物的使用，杜绝浪费现象，节约行政成本。五是建立文件备案制度，防止公共利益部门化，保证政令畅通。六是健全民主集中制，制定议事规则，防止独断专行，克服软弱涣散。七是健全监督检查制度。按照《党内监督条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败实施纲要》要求，加大监督力度，完善监督措施。八是建立党员干部生活作风的教育、检查、处理机制，要依据有关条例和规定，结合本单位实际制定党员干部生活作风方面的行为禁令。
第三篇：加强乡镇干部作风建设的思考加强乡镇干部作风建设的思考
江伟胜
党的作风关系民心向背，关系党的生死存亡。而党的作风体现在干部作风上。当前，乡镇干部作风建设的状况总体是好的，但由于多方面的原因，部分乡镇干部在作风建设上还存在一些不容忽视的问题，需要积极寻找对策，切实加以解决。
一、乡镇干部作风建设存在的问题
新形势下，各级高度重视乡镇干部队伍建设，从政治上给予关心、经济上加以改善、生活上予以照顾，千方百计让广大干部安心基层、扎根农村、奉献山乡，但由于监督管理制度、考核激励机制等不够完善，少数乡镇干部存在一些突出的问题，主要表现在：
1.缺乏围绕中心、服务全局的大局观念；
2.缺乏迎难而上、知难而进的进取精神；
3.缺乏能够干事、干得成事的素质能力；
4.缺乏有令即行、有禁即止的制度意识；
5.缺乏深入实际、贴近群众的公仆意识。
二、切实改进乡镇干部作风的对策措施
干部作风问题不仅影响干部队伍的整体形象，更影响党风、民风，进而影响党的事业和社会主义和谐社会的构建。为此，必须下大力气转变乡镇干部作风，促其身入基层，心系群众，真正担负起为政一方的职责，全力促一方发展、富一方百姓、保一方平安。
1.注重在学习教育上下功夫，促成其生成“内动力”。一要着眼于提高乡镇干部的思想素质和理论修养。下力气抓好思想教育和理论储备，通
过学习教育，使广大干部自觉加强党性修养，不断增强危机意识、大局意识和责任意识，树立做好本职工作是立身之本的职业观；当官不是为谋利，而是体现人生价值的价值观；领导就是服务，而且是为人民服务的群众观。二要着眼于提高乡镇干部的业务素质。针对基层工作需要，分期分批加强干部轮训，设计必修课程，列出必读书目，收集实战案例，全面提高乡镇干部的政策理论水平和工作能力。三要着眼于提高乡镇干部带领群众奔小康的能力。下力气培养服务群众的“特长”，让乡镇干部沉下心来学习一门或几门实用技术，使其能有一技之长，能带领群众致富。
2.注重在制度建设上下功夫，促成其形成“约束力”。重点要完善“两个制度、六项机制”：一是学习教育制度。每周一个晚上作为乡镇干部集中学习日，采取请专家讲课、轮流发言等形式，不断加强理论素养、业务知识、法律法规等方面的学习。二是谈心谈话制度。主要领导要经常性地找班子成员谈心谈话，也要经常找一般干部谈话，形成定期交流制度。通过谈心谈话与干部交心，发现工作中先进的做法经验和存在的问题，好的加以发扬推广，不足的及时提醒和更正。三是纪律约束机制。对不严格贯彻纪律要求、工作责任心不强、落实任务不好、对整治认识不够、造成不良影响的干部，以约谈的形式，加强教育，进行警示；对违反组织纪律的干部给予一定的党纪、政纪处分，做到有令即行，有禁即止，让干部把更多的时间和精力投入到经济建设的主战场，使领导干部对歪风邪气不能为。四是责任追究机制。对因工作不及时、工作精力不到位的而造成工作失误的，要追究责任，对违法乱纪的行为，要一查到底，使领导干部对歪风邪气不敢为。五是督查通报机制。对执行不力、表现欠佳的要通报批评，对行动迅速、成绩突出的要通报表扬，可重点在经济层面上予以相应的惩处
或激励，使领导干部对歪风邪气不愿为。六是驻村双向选择机制。对于驻村干部来说，选择一个跟他发展思路相同的村，会更好地去开展工作；而对于村来说，也想选择一个有共同发展思路、各方面认为满意的人来驻村，这样能更好促进村里各项工作的开展，双向选择可以达到使干部深入基层、帮助群众解决实际困难的最终目的，进一步强化干部的事业心和责任感。七是群众参评机制。建立“评干部、评班子、评窗口”的“三评”机制，让党代表、人大代表、村民代表广泛参与其中，要把是否“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益”作为对干部的根本要求；把“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为衡量利弊得失的根本标准。八是交流换岗机制。“人挪死、树挪活”，对在本乡镇工作多年，没有积极性的干部要予以适当交流，对本岗位工作不够适应、不能承担起责任的干部坚决予以调整换岗。
3.注重在目标落实上下功夫，促成其提高“执行力”。一要落实在行动上。目标任务已经明确，关键是要落实到行动上。每位干部要对照检查是否存在落实中心工作时有不积极、不坚决、打折扣的现象；是否存在办事拖沓、不负责任的现象；是否存在各吹各的号、各唱各的调，互相推诿扯皮的现象；是否存在服务承诺不落实、服务质量不高的现象。通过对照检查，明确问题和不足，制定整改措施，真正用每个人的实际行动来提高执行力与效率。二要落实在效果上。检验执行力的标准是看执行的效果。结合乡镇实际，借鉴外地先进做法，制定出台干部工作绩效评估标准和考核制度，从效率、效能、效果上来检验执行的力度，以工作的实绩实效来论英雄，对于优秀干部要适时提拔重用；对于业绩不佳的干部，要及时诫
勉，甚至降级使用或就地免职。通过不断提高执行力来推动各项工作上档升级，取得实实在在的成效，从而推动农村加快发展。
4.注重在领导示范上下功夫，促成其产生“带动力”。只有领导干部身体力行，教育干部才有说服力、号召力；只有领导干部率先垂范，带头尊重制度、遵守制度，才能防止好的制度被束之高阁，防止因形式主义和官僚主义而导致好的制度虚化、弱化、形式化和口号化。因此，在实际工作生活中，乡镇干部特别是班子成员必须做到“四个带头”：一要带头深入基层。提倡深入村户，积极开展调查研究，在此基础上作出的决策才科学合理。要深入群众，访民情、察民意、知民苦、解民忧，做群众的贴心人、知心人、引路人。二要带头勤奋工作。对决定的事项，要高效落实，做到立说立行，雷厉风行；要坚持不懈，做到一抓到底，不达目的誓不罢休；要注重实效，做到言必行、行必果、果必优。三要带头遵守制度。要学法守法用法，落实各项规定，切实严明纪律，坚持依法行政，自觉遵守纪律，严格按程序、要求、规范、制度办事。四要带头艰苦奋斗。始终牢记党的宗旨和“两个务必”，集中精力、人力、物力，把有限的资金和力量用在加快发展上，用在改善民生上，用在为民谋福利上；始终按照节约集约发展和可持续发展的要求，发扬艰苦奋斗的优良传统，提倡勤奋创业、节俭办事业；严于律己、洁身自好、清廉从政，努力在干部群众中树立良好的威信和形象。
第四篇：加强领导干部作风建设的思考加强领导干部作风建设的思考
党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。当前，少数领导干部身上存在着一些突出的作风问题，如果不警惕，不抓紧治理，就会损害党群干群关系，影响党和国家的各项工作。因此，必须深入分析领导干部作风方面存在问题的原因，找出解决问题的对策、措施。
加强思想教育，坚定领导干部理想信念。要坚持不懈地组织领导干部继续学习贯彻党章，深入学习领会党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚定共产主义的理想信念，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导工作。坚持不懈地深入开展党纪和国家法律法规教育、党的光荣传统和优良作风教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育，加强廉政文化建设，教育和引导领导干部真正做到立党为公、执政为民，克服各种不良风气。坚持不懈地改进教育方法，针对领导干部在学习、工作、生活中暴露出来的比较突出的作风问题，善于运用正反两方面的典型来提高教育的实际效果。坚持不懈地发挥党内宣传教育机构的作用，整合各部门的宣传教育资源，形成思想道德教育的合力，为领导干部健康成长营造良好的环境。
坚持正确的用人导向，引导领导干部树立正确的政绩观。要严格按照党章和《党政领导干部选拔任用工作条例》选拔任用干部，真正做到任人唯贤和公开、平等、竞争、择优选拔任用干部，真正把德才兼备、政绩突出的干部提拔到领导岗位上来。对于那些作风不正不实、政绩平平的干部，特别是得过且过、虚报浮夸、弄虚作假的干部，坚决不提拔、不重用。对靠虚报浮夸、弄虚作假而获得提拔的干部要一律撤销所任职务，并按照有关规定给予严肃处理。对提名、决定该干部任职的领导干部，要严格按有关规定追究其相关责任。
抓好制度建设，切实加强对领导干部的监督、管理。要重视法规制度的落实，制订出来的制度必须抓好落实。制度缺失和不完善的，要调查研究，抓紧补充和完善。要健全党委（党组）决策议事制度，改革党内监督体制，合理配置权力，发挥党员、党代会代表和党委委员的监督作用。建立健全领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、谈话诫勉等制度，并加强监督检查。加强对一把手的权力制约和权力行使的监督，努力解决一把手权力过分集中、在班子中分量过重的问题。要通过制度建设，明确形式主义、政绩工程等问题的认定标准，促进这些问题的逐步解决。
领导干部要以身作则，带头加强作风建设。要求下级机
关和领导干部或班子成员做到的，自己首先做到；要求下级机关和领导干部或班子成员不做的，自己坚决不做。上级机关和领导干部下到基层，要注意自己的形象和言行举止，不要对下级机关提出违反规定的要求。发现下级机关违反相关规定的，要主动提出不接受，并对下级机关进行说服和批评指正。要深入基层、深入干部群众中调查研究，了解干部群众的想法，倾听干部群众的呼声，努力解决基层和干部群众关心的突出问题。
正确对待自己、对待组织，尽职尽责为党的事业而奋斗。领导干部要看到和检查自己的不足，努力改正自己的不足，使自己能够适应新形势下领导工作的需要，不断提高工作能力和工作水平。要相信组织、相信领导、相信群众。只要我们领导干部扎实工作，做出成绩，组织、领导和群众是会看到的，是一定会给予肯定的。领导干部要懂得知足，淡泊名利、地位和权力，服从组织安排。
第五篇：关于加强干部作风建设的思考关于加强干部作风建设的思考
蒋彬凤
作风正则人心齐，人心齐则事业兴。一个地区的工作，成在作风，败在作风；一个干部的形象，优在作风，劣在作风。中共中央总书记胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话，深刻阐述了作风建设的极端重要性，强调要全面加强领导干部作风建设，倡导树立八个方面的良好风气，这是具有战略眼光和战略意义的举措。如何加强干部作风建设已经成为各级各部门共同关注的一个重大课题，笔者对此进行了深入思考和调查研究，在此谈一谈自己的一些浅见。
一、要在认识上要做到“四个充分”
认识的高度决定行动的深度，行动上的坚定性来自于理论上的清醒。我们要从思想认识上解读加强领导干部作风建设的重要意义，以科学理论武装自己，增强责任感和使命感，自觉做树立良好风气的模范。
第一，充分认识加强领导干部作风建设是弘扬中华优良传统的具体体现。中华民族几千年的文明历史，沉淀了大量关于作风建设的优秀文化。古代先贤倡导“修身、齐家、治国、平天下”，指的就是从政者必须把加强道德修
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果各级领导干部作风不端正，少数领导干部作风方面存在的问题难以得到解决，党内和谐、党与党之间的和谐只能是一种善良的愿望，社会和谐也将难以成为现实。
第三，充分认识加强领导干部作风建设是推进经济社会快速平稳和谐发展的迫切需要。在全面落实科学发展观，努力促进经济社会又好又快发展的形势下，领导干部作为领导者和管理者，是部门或地区各项事业发展的中坚和骨干，既要面临部门或地区工作所带来的巨大挑战，又要不失时机的抓住难得的发展机遇，实现跨越式发展。只有具备了过硬的作风，才能充分发挥示范带头作用，增强凝聚力和号召力，营造良好的氛围，形成强大合力，促进经济社会又好又快发展。
第四，充分认识加强领导干部作风建设是建设高素质干部队伍的现实需要。作风和形象是衡量一个领导干部素质高低的重要标志。近年来，通过一系列宣传教育活动，广大领导干部的思想作风素质和工作能力水平得到明显提高，有力地推动了社会的改革、稳定和发展。但也必须清醒地的看到，在一些领导干部身上还不同程度地存在这样或那样的问题，有的不重视理论学习，习惯于按老办法、老思路处理问题；有的缺乏责任感，推诿敷衍，不愿作为；有的急功近利、好大喜功，工作飘浮；有的贪图享乐、以
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的独特性和地区、部门工作的特色性，注重实际，抓住特点，不套模式，不搬框架，实施和推进具有地方特色和部门特色的工作，同时，要努力在实践中不断修正和完善，使富有特色的工作方法和机制不断趋于完整，确保稳步发展。
第二，在学风建设上突出提高施政、管理能力。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。当今时代科学技术日新月异、社会发展突飞猛进，地区、部门面临的新形势、新任务、新问题越来越多。只有不断学习，才能适应形势需要，跟上企业发展步伐。一是要增强学习的自觉性。加强学习，不仅是社会发展和形势变化的需要，也是事业进步和个人成长的需要。作为一名领导干部，必须自加压力，带头学习，努力形成勤奋学习、刻苦学习和主动学习的习惯。通过学习来充实和丰富自己，提高领导水平和能力，提升工作的质量和成效。二是要明确学习重点。按照“政治理论常学，业务知识精学，急需知识先学”的原则，不断改善知识结构，提高自身素质和能力。加强政治理论学习，学会运用辨证主义的立场、观点、方法来分析问题，提高政治鉴别力；加强业务知识学习，提高施政、管理能力；加强对领导科学知识学习，提高领导艺术和领导水平。三是要坚持学以
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就会不同。特别是领导干部的精神状态，在一定程度上影响并决定着干部群众的精神状态和工作行为。因此，领导干部要始终保持蓬勃向上的朝气、昂扬向上的锐气、奋发有为的勇气，不断增强锐意进取意识、干事创业意识和争先进位意识的责任感，加快工作节奏，提高工作标准，勇创一流业绩。三是要狠抓落实。落实就是创造，落实就是发展，落实就是生产力。领导干部要坚持“从一抓起“的工作方略，提高执行力，做落实的表率。对定下来的事情要雷厉风行、抓紧实施；对部署了的工作要督促检查、一抓到底；对急难险重的工作要身先士卒、靠前指挥，把求真务实的要求落实到每一个环节，保证工作抓一项成一项，事业干一件成一件。
第四，在领导作风建设上突出营造团结和谐氛围。团结是推进工作的力量源泉，团结是成就事业的坚强基石。作为领导干部，懂团结是智慧，会团结是本事，加强领导作风建设，关键要建立“团结和谐”的工作氛围，形成讲团结、讲纪律的良好风气。一是要树立正确的团结观。团结不是“团体”，和谐不是“和气”。作为领导干部，必须正确理解和认识团结与和谐的准确内涵，把团结与和谐建立在坚持原则基础之上，在保持和维护团结和谐方面讲公心、讲原则、讲风格，对涉及原则性的问题，该反映的要
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和道德水平。大量事实表明，一些领导干部腐化坠落、违法乱纪，往往都是从生活作风打开了缺口，发生了蜕变。因此，加强领导干部作风建设，必须倡导良好的生活作风，着力培养健康高尚的情操。一是要加强思想道德修养。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，耐得住寂寞，经得起诱惑，顶得住歪风，管得住自己，做到台上台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没监督一个样，始终保持领导干部的本色。二是要养成勤俭节约的习惯。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们生活工作的传家宝。领导干部要牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，办事情要精打细算、严格把关；过日子崇尚节俭、富而不奢，干事业要立足实际、量入为出。三是要注意培养健康的生活情趣。保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低级趣味。要慎重对待朋友交往，坚持择善而交，多同普通人民群众交朋友，多同基层干部交朋友，多同先进模范交朋友，注意净化自己的社交圈，对
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制。邓小平同志曾指出，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。加强领导干部作风建设，必须以完善而严格的制度作保证，从制度上促使作风建设逐步走上规范化的轨道，形成长效机制。要在认真对照检查的基础上，进一步完善相关工作制度，包括责任落实制度、干部人事管理制度、民主决策监督制度、党风廉政建设制度等，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。要在认真总结加强领导干部作风建设的好经验和做法的基础上，针对存在的问题和薄弱环节，建立健全领导干部作风建设的教育管理和监督落实等制度，为加强领导干部作风建设提供制度保障。要结合形势任务的变化，加大制度创新，不仅使制度在实践中发挥约束和惩戒作用，还要使制度发挥导向和激励作用，努力实现长效机制在加强领导干部作风建设中的最佳效果。
第三，加强监督检查，确保领导干部作风建设取得实效。失去监督的权力是绝对权力，绝对的权力必然导致绝对的腐败。实践也证明，加强领导干部作风建设，不仅需要自律来约束，同时还需要他律来管制。要严格执行党内、党外监督的各项制度，特别是要执行好领导干部报告个人有关事项、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、经济责任审
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