资源描述
旅游团体小游戏-导游经典团体小游戏21则
有关团体激励的小游戏
游戏一
直呼其名
时间:10~15分钟
人数: 不限,人数较多时,需要将队员划提成若干个由15~20个人组成的小组。
道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。
概述:这个游戏重要用来协助大家记住彼此的名字。
目标:协助大家记住彼此的名字。
准备:
步骤:
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专人的你也不例外。
3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这么一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后,告诉大家目前我们要变化游戏规则了。目前接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。
5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其重要目标是让游戏愈加热闹有趣。
7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
讨论问题示例:
安全:
注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球,为后续的扔球手法树立典范。
变通:1.假如几个小组同时在玩这个游戏,能够让不一样的小组在游戏中间互换二分之一队员。
2.让队员们能够随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新组员在站好位置后喊出自己的名字,以便其他队员扔球给他。
游戏二
流星雨
时间:20~30分钟
人数:不限,人数较多时,需要将队员划提成若干个由20—30个人组成的小组。
道具:
(每个队员)
•1件能够扔的东西(例如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。
概述:
这是一个很轻易组织的游戏。在这个游戏中,每个队员既需要挑战他人,也需要挑战自我。
目标:
让每个队员在游戏中既挑战他人,也挑战自我。
准备:
步骤:
1.让每个队员参考道具中例子,找到一件能够扔的东西。
2.每人手里都有了l件能够扔的东西之后,让小组面对圆心站成一个大圈。
3.邀请3个志愿者站在圆圈的中心,他们能够把手中的东西暂时放在自己本来的位置上。这3个志愿者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。
4.告诉站在圆周上的队员们:“听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人:“你们的任务是尽也许多地接住抛过来的东西。”
5.大喊:“l,2,3,抛!”
6.检查3个志愿者各接住了多少——也许会比你想象的要少得多,常常有人会一个都接不到。
7.让3个志愿者回到原位,另外请3个队员站在中间,重复前面的步骤,直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。
8.重复整个游戏过程,告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。
讨论问题示例:
安全:
要选择那些比较安全的物品来扔,例如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。
变通:
能够蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下怎样相互配合,以便接住更多的东西。
游戏三:
大扫除
时间: 15~30分钟.比赛的轮数越多,所需的时间越长。
人数: 不限,人数越多,需要的垃圾就越多。
道具:
•大量的比较轻的、干燥的、能够循环利用的垃圾(例如塑料袋、旧报纸、饼干盒、旧杂志、旧衣服、小纸盒等)。
•一个排球网。
•一个秒表。
•一个哨子。
•三张钉在一起的小纸片。
概述:
假如你能找到一个排球网和一堆可循环利用的垃圾的话,你就已基本具备了本游戏所要求的条件了。
目标:
让两个小组展开竞争。
准备:
1.在那三张钉在一起的小纸片的第一页写上“120秒”,第二页写上“140秒”,第三页写上“160秒”。
2.或是事先架好排球网,或是让队员们一起来架设排球网。
步骤:
1.告诉队员们将要玩一个新游戏。这是一个绿色游戏,因为游戏所用的材料都是能够再循环利用的材料。
2.把队员们提成两个人数相同的小组,让两个小组分别站到排球网的两边。
3.把所有的垃圾平分给两个小组。
4.告诉队员们你将通过吹哨开始和结束游戏。游戏开始后,大家要尽也许向对方场地中扔垃圾。注意,每人一次只能仍一件垃圾,并且只允许从球网的上面扔垃圾,不能够从球网下面或侧面扔垃圾。游戏结束时,自己场地中垃圾较少的小组获胜。
5.告诉队员们,他们将进行3轮比赛,每轮比赛将连续不一样的时间。为了防止吹黑哨,你能够把每轮比赛将连续的时间事先写在纸上。一轮比赛结束后,你需要向大家展示纸上要求的本轮比赛的连续时间。
6.让两个小组准备好垃圾,各就各位,然后吹哨,开始比赛。
7.第一轮比赛结束后,依照两方场地中的垃圾裁判胜负。
8.问失败的一方是否希望再比一次。按照下一张纸片上要求的时间,开始新一轮比赛。
讨论问题示例:
•你们在游戏过程中遇到的重要问题是什么?
•每个小组都使用了什么战略战术?
安全:
确保没有人投掷危险物品。
变通:
1.能够进行多轮比赛,无须局限于3轮比赛。
2.能够把某些队员的眼睛蒙起来。这一举措还能够丰富游戏结束以后讨论问题的内容。
游戏四:
炸药
时间: 5分钟
人数: 不限
道具: (每个小组)一个气球。
概述: 这个游戏在很大程度上是要利用其他游戏剩余的气球来搞笑。
目标:
培养整体观念。
准备:
步骤:
1.让队员们每3人组成一个小组。
2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达成其最大容量的75%即可。
3.让每个小组都面对面围成一个紧密的圆圈,如主图所示。
4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。
5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。
6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。第一个挤碎气球的小组将会取得尤其奖励。
7.假如有些小组一直不能挤碎气球,让那些成功地完成任务的小组过去协助他们一下。
讨论问题示例:
安全:
变通:
1.假如由两个人组成小组来挤气球的话,这会成为一个非常亲密的举动。
2.为了加大游戏的难度,你能够让4个人一组来挤气球。
3.能够蒙上队员们的眼睛,并且让大家保持绝正确安静,然后再按照上面的规则来玩这个游戏。
4.假如大家是在游泳池里,那么能够让大家在水里玩这个游戏。
游戏五:电波的速度
时间: 10分钟
人数:不限,越多越好。
道具:秒表。
概述:
这个一个迅速并且简单的小游戏。它能够使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。
目标:
1.增强小组凝聚力。
2.激励小组挑战自我、超越自我。
准备:
步骤:
1.让所有队员手拉手站成一圈。
2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要迅速地捏一下下一位队友的手。这么一直继续下去,直到“电波”返回起点。
3.告诉大家你将用秒表统计“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。
4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,激励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快某些。
5.让队员们重复做几次电波传递,统计下每次传递所用的时间。
6.等大家都纯熟起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由本来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。
7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。
8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏愈加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,并且不要声张,看看这么会带来什么有趣的效果。
讨论问题示例:
•为何“电波”传递方向忽然变化后,“电波”传递速度会变慢?
•为何闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?
•在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。“电波源”对面的队员们感受怎样?
安全:
变通:
能够用其他的方式传递电波,例如轻轻敲打同伴或是吹口哨。
游戏六:系在一起
时间: 10~15分钟
人数: 假如时问允许的话能够不限人数。一般情况是每个小组不超出24人。
道具:
概述: 这个游戏能够打破人际交往的坚冰,培养团体精神,同时使小组布满活力。
目标:
1.使小组布满活力。
2.让大家动起来、笑起来。
3.增强团体精神。
准备:
步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。
3.目前要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面对哪个方向不限。有时会出现这么的情况,大家都把自己解开了,不过却形成了几个小圆圈,而不是仍保持本来的大圆圈。假如你不希望这种情况发生,能够在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这么继续下去,直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。假如捏手信号传不回来,你就需要重新开始了。你能够依照实际情况,决定是否需要进行闭环测试。
讨论问题示例:
•你们遇到了什么困难?是怎样克服这些困难的?
•每个人的任务是什么?
•怎样将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:
告诉队员们,当他们以为被拉扯和扭曲得极难受的时候,能够暂时松开队友的手,不过必须尽快调整好姿势,重新抓住队友的手。
假如队员们身体的柔韧性不好的话,能够适当减少要求,告诉他们在游戏的过程中只需要保持手的接触即可,无须一定要紧握住队友的手。这么能够防止因为手不能自由转动所引起的各种扭曲。
变通:
蒙上所有队员或二分之一队员的眼睛
游戏七:福尔摩斯
时间: 10分钟
人数:不限
道具:
概述:
这是一个很好的游戏,能够在培训之初开展。通过游戏来展示假如一个人缺乏观测力会怎样,并且告诉他们怎样在整个培训中提升观测力。
目标:
向大家展示,怎样才能称得上是具备观测力的人。
准备:
步骤:
1.让队员们结对儿。
2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
4.每人做7处以上的外观变化,变化能够是细微的,也能够一目了然。
5.让搭档们再次相互观测,依次说出对方都做了哪些变化。
讨论问题示例:
•多少人能准确说出搭档所做的一切变化?
•为何大多数队员不能立即说出所有的变化?
•怎样将这个游戏与我们随即举行的培训联系起来?
•怎样将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
导游经典团体小游戏
1、游戏名称:串名字游戏
游戏措施:
小组组员围成一圈,任意提名一位队员自我简介单位、姓名,第二名队员轮番简介,不过要说:我是***背面的***,第三名队员说:我是***背面的***的背面的***,依次下去……,最后简介的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解
2、游戏名称:循环相克令
用具:无
人数:两人
措施:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽
缺陷:只是两个人的游戏
3、游戏名称:官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
措施:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要依照其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定怎样处罚,由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点:简单易行,不受时间地点场所的限制
缺陷:人数不易过多。
4、游戏名称:拍七令
用具:无
人数:无限制
措施:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。假如有人报错数或拍错人则演出节目。
兴奋点:没有人会不犯错,虽然是很简单的算术。
5、游戏名称:开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善
措施:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。不过地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要立即反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:能够促进人与人的感情,并且能够利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
6.齐心射门
道具:布条若干,排球1只。
游戏:两分钟射球,组员二人一队捆绑住各自一条腿,以进球多少确定输赢。
规则:队员射球后需自已捡回。
7.瞎子觅食
道具:葡萄四串,绳一根,蒙眼布四块
游戏:以布蒙眼,找到自己的葡萄串,先吃完或吃得越多为赢。
规则:不准用手碰葡萄。
8.吹牛皮大比拼
道具:气球四个。
游戏:在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大小决胜。
规则:限时一分钟。
9.丑小鸭赛跑
游戏:用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。
规则:球不能落地,不能夹破。
10.踢键子
道具:键子两个
游戏:每队派出三名组员,分组进行,组员以绳相隔,键子要踢过绳子,胜
出两组再决胜负
规则:键子不能落地。
11.名字大比拼
道具:球1只
游戏:几个同学之间相互传球,每位组员在传递球同时说出天马列任意一位
同学的网名。
规则:名字必须在三秒钟内说出且不能重复,球不能落地,否则出局。
12、健步如飞
游戏规则:在指定的范围内,单手执拍托球走一个往返,其中跳过两道"坎",
球掉则失败,
道 具:乒乓球拍一对、球两个、玻璃绳六米。
13、后羿射月
游戏规则:参加者每次可获飞镖三枚,
道 具:飞镖两套
14、抢凳子
游戏:六位同学抢坐四张凳子,以音乐节奏为准,音乐停时抢坐。
道具:凳子或椅子四张
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