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市安监局采取“六式学习法”切实解决“怎么学”的问题 (2).docx

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资源描述
市安监局采取“六式学习法”切实解决“怎么学”的问题 市安监局采取“六式学习法”切实解决“怎么学”的问题 一是采取“自学式学”,定期开展测试。党支部根据实际情况,对党员自学列出清单、提出要求。充分利用微信、手机报等网络媒体,及时推送学习内容,复习提纲,引导党员开展自学。定期开展测试,检验学习效果,调整学习方式。 二是采取“提升式学”,定期组织授课。各支部联系实际,由支部书记本人或选择单位理论水平较高、业务素质较强的职工,上专题党课和业务培训。分管领导带头给分管处室讲党课,讲心得;重点科目,邀请专家、教授讲党课,有针对性重点辅导,提升学习效果。 三是采取“警示式学”,定期剖析案例。密切关注全国、全市违反中央八项规定精神及违纪违法等案例,尤其是安全生产领域的违纪违法案例,及时传达学习,全面剖析案例,分析成因,总结教训,用身边的事教育身边的人,以警示促教育警醒。 四是采取“共勉式学”,定期心得交流。充分利用和结合支部党员大会、处务会、局长办公会、全局职工大会及青年论坛,抽取学有所获、学有所做、学有所率的党员干部,登台交流学习。重点讲学到了什么。收获了什么。做到了什么。是怎么学、怎样做的。通过交流学习,相互共勉学习成果。 五是采取“示范式学”,定期优秀宣讲。推荐先进代表、优秀个人、优秀党支部获得者,上台讲解先进事迹、先进经验,激励干部职工,形成人人学先进、人人争先进的氛围。 六是采取“保障式学”,定期组织督导。成立“两学一做”协调督导组,以季督查方式定期督促检查指导工作,保障学习教育及时跟进。 第2页 共2页
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