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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,公共建筑设计之,大学生活动中心设计,第1页,设计指导关键点,(一)基地选择,新建活动中心宜有,独立,建筑基地,并应符合学校文化事业要求。,学生活动中心位置应考虑便于学生前来参加各种活动。宜设在,校区中心地段或靠近宿舍区,,交通方便。,面积适当,地形较完整,便于布置,建筑和室外活动场地,。,日照、通风条件良好、附近无污染源。环境优美。,第2页,设计指导关键点,第3页,设计指导关键点,第4页,设计指导关键点,(二),总平面设计,活动中心总平面设计除了布置建筑外,还应结合地形使用要求布置室外活动,场地、庭院、道路、停车场、绿化、环境小品,等,创造优美空间环境。,第5页,设计指导关键点,(二),总平面设计,2.,总平面应注意以下问题:,功效分区明确,合理组织,人流和车辆,交通路线,对喧闹与平静用房应有合理,分区,与适当分隔。,基地按使用需要,,最少设置两个出入口,。当主要出入口紧临主要交通干道时,应按规划部门要求留出缓冲距离。,第6页,设计指导关键点,(二),总平面设计,2.,总平面应注意以下问题:,安排好,各种流线,,如观演流线、学习流线、专业工作流线、管理流线等,使其,不交叉混杂,便于管理,。,在基地内应设置,自行车和机动车停放场地,(如附近已安排停车场时可不设置),并考虑设置画廊、橱窗等,宣传设施,。,第7页,设计指导关键点,第8页,设计指导关键点,(二),总平面设计,3.,当活动中心距教学楼、图书馆等建筑较近时,馆内,噪声,较大观演厅、排练室、游艺室等,应布置在离开上述建筑一定距离,适当位置,,并采取必要,防治干扰,办法。,第9页,设计指导关键点,第10页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,大学生活动中心由学生活动用房、学生辅导用房、专业工作用房、公共服务用房、学生办公用房等部分组成。,第11页,设计指导关键点,第12页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,1,)学生活动用房。包含多功效厅,展览厅,交谊用房,。,第13页,设计指导关键点,(,1,),学生活动用房,多功效厅,多功效厅包含门厅、观演厅、舞台和放映室等。,观演厅规模普通不宜大于,500,座。,当观演厅规模超出,300,座,观演厅作为排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合,剧场建筑设计规范,和,电影院建筑设计规范,相关要求。,当观演厅为,300,座以下时,可做成平地面综合活动厅,舞台空间高度可与观众厅同高,并应注意音质和语言清楚度要求。,第14页,设计指导关键点,第15页,设计指导关键点,第16页,设计指导关键点,第17页,设计指导关键点,第18页,设计指导关键点,(,1,),学生活动用房,展览厅(陈列室),展览厅内参观路线应通顺,并设置可供灵活布置展板和照明设施。,展厅布置形式如后图。,第19页,第20页,设计指导关键点,(,1,),学生活动用房,展览厅(陈列室),展览用房包含展览厅或展览廊、储备间等。每个展览厅使用面积不宜小于,65m,2,展览厅应以自然采光为主,并应防止眩光及直射光。,展览厅内观众通道大于,2,3m,,,高度普通小于,5m,。,展览厅(廊)出入口宽度及高度应符合安全疏散、搬运展板和展品要求。,第21页,设计指导关键点,第22页,设计指导关键点,(,1,),学生活动用房,交谊用房,包含舞厅、茶室、管理间及小卖部等。,舞厅包含舞池、演奏台、存衣间、吸烟室、灯光控制室和储备间等。,舞厅活动面积每人按,2m2,。坐席占定员数,80%,以上。,为跳舞需要,舞池不宜狭长,宽度宜大于,10m,。,舞厅应含有单独开放条件及直接对外出入口,,舞厅应设置光滑耐滑地面,很好室内装修与照明,并应有良好音质条件。,茶座应附设准备间,准备间内应有开水设施及洗涤池。,舞厅位置应防止影响其它房间正常使用。,舞厅形式及各项布置如后图。,第23页,第24页,第25页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,2,)学生辅导用房,包含综合排练厅和各类专业教室,第26页,设计指导关键点,(,2,),学生辅导用房,美术教室,因需围着模型台作画,又需选择良好绘画角度,室内应有较宽裕面积,绘画时需要恒定光线投射在模型上,所以采光宜北向为宜。,美术教室应含有适于学习工作环境,如设置水池、电源冬季保持一定室温,第27页,第28页,设计指导关键点,(,2,),学生辅导用房,书法教室,普通不应超出,30,人,其面积指标最低为,2.8m2/,人,书法室所用家俱应每人一桌一椅。每座均应直接就坐,,朝向南北均可,但需防止阳光直射。采光窗地比不低于,1:6,第29页,第30页,设计指导关键点,(,2,),学生辅导用房,语言教室,语言教室规模以不超出,30,人为宜,规范要求大于,2.1m2/,人,语言教室座位布置多采取成排成行面向教室布置方式,为重复发挥该教室效能,需设置配套用房,即语言学习室、准备室,第31页,第32页,第33页,设计指导关键点,(,2,),学生辅导用房,微机教室,计算机工作台所占面积较大,微机室应有较宽裕面积,规范定为,2.1m2/,人,计算机工作台布置,应便于学生操作及教室巡回辅导,计算机工作台布置必须确保全部座位有良好视觉条件,操作时不产生直接眩光,机房应确保良好温度、湿度,第34页,第35页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,3,)专业学生用房,包含美术书法工作室,音乐、舞蹈工作室,摄影工作室,青少年生活指挥部,学生会期刊编辑部,第36页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,3,)专业学生用房,音乐工作室,应附设,1-2,间琴房,每间琴房使用面积大于,6 m2/,人,做隔声处理,第37页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,3,)专业学生用房,舞蹈工作室,综合排练室位置应考虑噪声对毗邻用房影响,室内也附设卫生间、器械储备间、有条件者可设淋浴间,沿墙应设练功用把杆,宜在一面墙上设置照身镜,依据使用要求合理确定净高,并不低于,3.6m,综合排练室使用面积每人按,6 m2,计算,室内地面宜做木地板,综合排练室主要入口宜设隔声门,第38页,设计指导关键点,第39页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,3,)专业学生用房,美术书法工作室,组织培训各美术书法兴趣者基本训练,举行各种书画观赏、作品展出等活动专业工作室,除了完成辅导培训、组织活动、研究创作外,还负责活动中心各种暂时宣传、装饰活动,使用面积大于,24 m2,北面或顶部采光为宜。室内设洗涤池,挂镜线。,第40页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,3,)专业学生用房,摄影工作室,应附设摄影室及暗室,暗室应有遮光及通风换气设施,设置冲洗台和工作台,暗室可设,2-4,个小间供培训学习使用,第41页,设计指导关键点,第42页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,4,)公共服务用房。包含茶室、小卖部,开水间。门厅,休息厅,厕所,库房等,第43页,设计指导关键点,(三),建筑设计,1.,各类用房组成与要求,(,5,)学生会办公用房。包含学生会各部办公室,小型会议室和校广播站等,第44页,设计指导关键点,(三),建筑设计,2.,交通与疏散,(,1,)观演厅、展览厅、舞厅、大游艺室等人员密集用房宜设在底层,并直接对外安全出口。,第45页,设计指导关键点,(三),建筑设计,2.,交通与疏散,(,2,)活动中心内走道净宽不应小于下表要求,第46页,设计指导关键点,(三),建筑设计,2.,交通与疏散,(,3,)活动中心群众活动部分、学习辅导部分门均不得设置门槛,(,4,)凡在安全疏散走道门,一律向,疏散方向,开启,并不得使用旋转门、推拉门和吊门,(,5,)展览厅、舞厅、大游艺室主要出入口宽度不应小于,1.5m,(,6,)活动中心屋顶作为屋顶花园或室外活动场所时,其护栏高度不应低于,1.2m,。设置金属护栏时,护栏内设置支撑不得影响群众活动,(,7,)人员密集场所和门厅、楼梯间以及疏散走道上,应设置事故照明和疏散指示标志,第47页,设计指导关键点,(三),建筑设计,2.,空间组合方法,(,1,),A,集中式,集中式组合布局紧凑,用地经济。功效分区宜按楼层进行划分。可设置屋顶花园,以增加露天活动场地。,第48页,设计指导关键点,第49页,设计指导关键点,(三),建筑设计,2.,空间组合方法,(,2,),B,分散组合式,当占地较大,或基地被山坡、水面、树木分割得比较零碎时,可采取分散式组合。这种组合流线较长,与环境有良好结合,可分期建设。,第50页,设计指导关键点,第51页,设计指导关键点,(三),建筑设计,2.,空间组合方法,(,3,),C,庭院式组合,庭院式组合可在庭院中设置绿化或安排室外活动场地。庭院能够是单院,也能够是多院。在庭院上加盖玻璃顶,可形成中庭。,第52页,设计指导关键点,第53页,公共建筑设计之,公共建筑规范解析,设计学院艺术设计系,第54页,规范在功效关系和交通空间方面要求,动与静分区要求,建筑各个功效组成部分中,有些在使用或运行中会产生噪声和振动,我们称这些部分为“动”部分。而另外一些组成部分使用,又要求相对平静些,我们称这些部分为“静”部分。,(,1,)功效分区明确,合理组织人流和车辆交通路线,对喧闹与平静用房应有合理分区与适当分隔。,(,2,当活动中心距教学楼、图书馆等建筑较近时,馆内噪声较大 观演厅、排练室、游艺室等,应布置在离开上述建筑一定距离适当位置,并采取必要防治干扰办法。,(3),综合排练室位置应考虑噪声对毗邻用房影响,.,(4),学习辅导部分由综合排练室,普通教室,大教室及美术书法教室等组成,其位置应考虑噪声对毗邻用房影响,其主要出入口宜设隔声门。,第55页,规范在功效关系和交通空间方面要求,动与静分区要求,第56页,规范在功效关系和交通空间方面要求,内与外分区要求,建筑内部各功效组成部分中,有功效以对“外”联络为主或与外界联络性较为亲密。有功效则以“内”部联络为主。所以,就有了建筑功效内与外分区要求。,舞厅应该含有单独开放条件及直接对外出入口,行政管理部分由馆长室、办公室、接待室及值班室组成,其位置应设于对外联络和对内管理方便部分,多功效厅、展览厅、舞厅、大游艺室等人员密集用房宜设在底层,并有直接对外安全出入口,第57页,规范在功效关系和交通空间方面要求,内与外分区要求,第58页,规范在功效关系和交通空间方面要求,交通空间,水平交通 垂直交通 交通枢纽,水平交通要求(过道,过厅,通廊),联络同一标高空间交通伎俩,其位置和形式由不一样建筑类型功效和形式决定。,垂直交通要求(楼梯,坡道,电梯,自动扶梯),联络不一样标高空间交通伎俩。伴随层数增加,垂直交通越显主要。,第59页,规范在功效关系和交通空间方面要求,交通空间,楼梯,供日常交通用楼梯梯段宽度应依据建筑物使用特征,按每股人流,0.55+,(,0,0.15,),m,人流股数确定,并不应少于两股人流。,0,0.15m,为人流在行进人体摆幅,公共建筑人流众多场所应取上限值。,每个梯段踏步不应超出,18,级,并不应少于,3,级。,坡道,室内坡道不宜大于,1:8,室外坡道不宜大于,1:10,室内坡道水平投影长度超多,15m,时,宜设休息平台,供轮椅使用坡道坡度不应大于,1:12,困难地段不应大于,1:8,第60页,规范在防火设计方面要求,建筑设计防火规范,九层及九层以下住宅和建筑高度不超出,24m,其它民用建筑以及建筑高度超出,24m,单层公共建筑。,安全疏散:疏散通道、安全出口、疏散距离、疏散楼梯,第61页,规范在防火设计方面要求,疏散通道和安全出口设置,普通要求,建筑物都因该有,2,个或,2,个以上安全出口,并应分散设置。,对于超出,300,座汇报厅多功效厅,应设置不少于,2,个安全出入口,,对于观演厅,展览厅,舞厅,大游艺室等人员密集用房宜设在底层,并有直接对外安全出口,后台应有不少于两个直接通向室外出口,乐池和台仓出口也不应少于,2,个,第62页,规范在防火设计方面要求,疏散通道和安全出口设置,公共建筑安全出口数目不应少于两个,但以下情况可设一个:,A,一个房间面积不超出,60m2,,且人数不超出,50,人时,可设一个门。,B,位于走道尽端房间内由最远一点到房门口直线距离不超出,14m,,且人数不超出,80,人时,也可设一个向外开启门,但门净宽不应小于,1.4m,第63页,规范在防火设计方面要求,疏散通道和安全出口设置,公共建筑安全出口数目不应少于两个,但以下情况可设一个:,A,一个房间面积不超出,60m2,,且人数不超出,50,人时,可设一个门。,B,位于走道尽端房间内由最远一点到房门口直线距离不超出,14m,,且人数不超出,80,人时,也可设一个向外开启门,但门净宽不应小于,1.4m,第64页,规范在防火设计方面要求,疏散距离,设有自动喷淋系统建筑物,其安全疏散距离可按本表要求增加,25%,第65页,规范在防火设计方面要求,消防道路,体型较大公共大型高层建筑,应在其周围设置环形消防车道。当上述建筑总长度超出,220m,,又无环形消防车道时,应在该建筑底层设置穿过建筑物消防车道,使之与院内区域道路沟通并组成环形,利于火灾时消防车辆通行和安全疏散。消防车道宽度大于,3.5m,当建筑物沿街部分长度超出,150m,或总长度超出,220m,时,均应设置经过建筑物消防车道。消防车道穿过建筑物门洞时,其净高和净宽不应小于,4m,第66页,规范在防火设计方面要求,规范在安全方面要求,公共建筑室内外台阶踏步宽度不宜小于,0.3m,,踏步高度不宜大于,0.15m,,并不宜小于,0.1m,,室内台阶踏步数不应小于,2,级,当高差不足,2,级时,应按坡道设置。,文化馆建筑综合排练室净高不应低于,3.6m,办公建筑办公室内净高不得低于,2.6m,第67页,
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