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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.8有理数加减混合运算(一),第1页,有理数加法和减法法则,有理数加法法则,:,同号,两数相加,取相同符号,并把绝对值相加;,异号,两数相加,绝对值相等时均为零,绝对值不等时,取绝对值较大数符号,并用较大绝对值减去较小绝对值;,一个数同,零,相加,仍得这个数,,互为相反数,两个数相加得零。,有理数减法法则:,减去一个数,等于加上这个数相反数。,注意:在有理数运算中,加法交换律、结合律依然成立,能够简化计算。,第2页,露一手,计算:,1)-2.5+(-3.2)2),3)0+(-6)4)0-(-4.4),5)(-19)-(-79)6)-12-(+3),7)13-(-16)8)-2.8-(+2.6),第3页,加减混合运算式:,(-8)-(-10)+(-6)-(+4),可把它统一为加法运算和式.,(-8)+(+10)+(-6)+(-4),在和式里,通常去括号及括号前面符号.,-8+10-6-4,注意:首先要搞清混合运算次序是自左到右,也能够利用减法法则将式子中减法运算变成加法运算.同时能够利用加运算律进行计算.,第4页,例题,例1、把:(+2/3)+(-4/5)-(+1/5)-(-1/3)-(+1)写成省略加号和形式,并把它读出来。,(+2/3)+(-4/5)-(+1/5)-(-1/3)-(+1),解:原式=(+2/3)+(-4/5)+(-1/5)+(+1/3)+(-1)写成和式,=,2/3-4/5-1/5+1/3-1 去掉括号及括号前面符号,读法1:和式读法,读作“2/3、-4/5、-1/5、1/3、-1和”,读法2:运算意义读法,读作“2/3减4/5减1/5加1/3减1”,第5页,课堂练习,把以下各题改写成加法形式,并说出它们读法.,1)2),3)4),第6页,小结:,本节课主要学会了把有理数加减混合运算统一成加法运算,并学习了它们读法.,第7页,
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