社会心理学PPT第07章.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人民邮电出版社,陈志霞 主编,社会心理学,Social Psychology,社会心理学,Social,Psychology,第七章 人际关系,Ch7 Interpersonal relationships,第一节,人际关系概述,第二节,人际吸引与排斥,第三节,亲密关系,第四节,人际关系的测量和调适,第七章 人际关系,Ch7 Interpersonal,Relationship,第一节,人际关系概述,一、什么是人际关系,二、人类关系的类型,三、人际关系的行为模式,四、人际关系与社会网络,五、华人社会的人际关系,一、什么是人际关系,1.,概念,人际关系：,指个体在相互交往过程中形成的心理关系与心理距离。,一、什么是人际关系,2.,特点：,（,1,）不同的人际关系会让人产生不同的情感体验；,（,2,）人际关系缘自人与人之间的相互需要；,（,3,）人际关系是在人与人的直接交往活动中形成并不断变化发展。,二、人际关系的类型,（1）,按其性质与心理距离,相容性与不相容性人际关系或友好型、冲突型与疏离型人际,关系；,（2）,按心理基础,以感情为基础的人际关系、以利益为基础的人际关系与缺,乏任何基,础的陌路关系；,（3）,按社会角度,血缘关系、地缘关系、业缘关系；,（,4,）,按亲疏远近之别,首属关系与次属关系；,（5）美国社会心理学家H.J.李威特的人际关系分类,a.根据时间的长度：,长期与短期关系；,b.根据权利大小：,从属关系与平行关系；,c,.根据行为规则与社会角色：,依赖关系与独立关系,。,三、人际关系的行为模式,F.李瑞的8种人际行为模式：,（,1,）一方做出管理、指挥、指导、劝告、教育等行为，得到另一方的尊敬、服从等行为；,（,2,）一方做出帮助、支持、同情等行为，得到另一方的信任、接受等行为；,（,3,）一方做出同意、合作、友好等行为，得到另一方的协助等反应；,（,4,）一方做出尊敬、信任、赞扬、求援等行为，得到另一方的劝导、帮助等,行为；,（,5,）一方做出害羞、礼貌、服从等行为，得到另一方的骄傲、控制等反应；,（,6,）一方做出的反抗、怀疑等行为，得到另一方的惩罚或拒绝等反应；,（,7,）一方做出攻击、惩罚、不友好等行为，导致另一方敌对、反抗等反应；,（,8,）一方做出激烈、拒绝、夸张、炫耀等行为，导致另一方不信任或自卑等反应。,四、人际关系与社会网络,社会网络,指社会成员之间因为互动而形成的相对稳定的关系体系，这些社会关系包括朋友关系、同学关系、生意伙伴关系、种族信仰关系等。,四、人际关系与社会网络,社会资本,是指社会主体（包括个人、群体、社会甚至国家）间紧密联系的状态及其特征，其表现形式有社会网络、规范、信任、权威、行动的共识以及社会道德等方面。,四、人际关系与社会网络,护卫模型理论（,Kahn,Antonucci,）,社会支持网络结构就像护卫舰一样围绕着个体，个体在任何时间点的护卫舰是由他或她寻求支持的人以及依赖他或她给予支持的人组成的。,护卫舰网络结构：,最内层、中间层、最外层。,五、华人社会的人际关系,1.,费孝通“差序格局”理论,：,中国人的人际关系是以,“,自己,”,为中心，以亲属关系为主轴逐渐辐射开去的人际网络。,五、华人社会的人际关系,2.,传统人际关系特点,自我主义,公私群己的相对性,特殊主义伦理,人治社会,长老统治,第二节 人际吸引与排斥,一、人际吸引过程分析,二、人际关系的深度,三、人际交往的动机,四、影响人际关系的因素,一,、人际吸引过程分析,彼此陌生，互不相识，毫无了解，甚至根本未注意到对方的存在,单方或双方注意到对方的存在，但从未接触过,彼此表面接触,双方交感互动，产生了友谊,友谊的深化阶段,勒温格（,Levinger&Snoek,1972,）人际,吸引过程的,5,阶段：,二、人际关系的深度,1.自我袒露的范围和深度（如图）,2.,自我的分层；,3.自我袒露的原因,（Derkega&Grzelak）,和风险；,（,1,）表达；,（,2,）自我澄清；,（,3,）社会确认；,（,4,）社会控制；,（,5,）增进关系；,三、人际交往的动机,1.,生物和社会安全感需要；,2.,独处需要和交往需要：,舒兹的人际交往的需要类型,（,1,）,“,包容,”,需要；,（,2,）,“,控制,”,需要；,（,3,）,“,感情,”,需要；,这三类人际交往需要包括主动和被动两种表现形式，形成六种人际关系倾向。,3.,自我价值感需要,个体自我价值的确立和保护，需要通过社会比较得以实现。,4.,工具性需要。,人际关系在一定程度上具有社会资本的作用，通过人际交往人们可以获取信息、心理支持和物质、资金、技术等帮助。,四、影响人际关系的因素,1.,个人特点,影响人际吸引的个人因素主要有：外貌、能力与人格特质等。,2.,邻近律,空间上的邻近如邻居、同桌、集体宿舍里睡上下铺等往往容易引发心理上的接近，形成亲密关系。,3.,相似律,“,物以类聚，人以群分,”,贴切反映了相似规律对人际吸引力的影响。,4.,互补律,人们之间的区别和差异 刚好能够相互弥补或满足各自的需要时，彼此不仅不会相互排斥，相反会相互吸引。,第三节 亲密关系,一、依恋,二、爱情,三、斯滕伯格的爱情三元论,四、个体性心理的发展,一、依恋,依恋,(,attachment,),是亲密关系的一种最基本形式，是指一种忠实、充满感情的关注或联系。,一、依恋,依恋模式（,attachment styles,）,就是基于个体在婴儿时期与主要教养者之间的关系发展而来的个体你对人际关系的预期方式。,通过对陌生情境测验，可分为：,（,1,）,安全型,依恋模式,(secure attachment style),；,（,2,）,回避型,依恋模式,(aviodant attachment style),；,（,3,）,焦虑,/,矛盾型,依恋模式,(anxious/ambicalent attachment style),。,二、爱情,爱情三特征（,Z.Rubin,1972,）：,（,1,）依恋,恋爱双方对恋人有着非常强的依恋，孤独时会寻求恋人的陪伴和安慰，他人无法替代。,（,2,）关怀与奉献,恋爱双方会时刻关心和惦念对方，愿意为对方付出而不计回报，并从对方的付出中感到快乐。,（,3,）亲密,恋爱双方会将彼此视为最亲近的人，愿意分享物品和生活中的心理感受。,三、斯滕伯格的爱情三元论,爱情的组成成分：,（,1,）,动机的成分,除内发的性驱力之外，还有外在诱因与习得的社会性动机。,（,2,）,情绪的成分,当爱情发生时，除了爱与欲之外，还可能夹杂着其他的各种感情。,（,3,）,认知的成分,爱情中的认知作用对动机和情绪,两种成分而言，是一种控制因素。,四、个体性心理的发展,（一）赫罗克的性意识发展阶段论,1.,性反感期,进入青春期个体，当性生理发育开始启动并出现第二性征时，往往有一个对性的反感与抵触时期，这个时期称为性反感期（约十二三岁）。,2.,向往年长者的时期,约,13-16,岁的青少年往往都有自己的同性或异性年长者偶像，产生偶像崇拜。,3.,对异性的狂热期,处于对异性狂热期的青年所向往的对象不再是年长者而是年龄相当的异性。,4.,浪漫的恋爱期,爱情集中于一个异性，对其他异性的关注显著地减少。,四、个体性心理的发展（续）,（二）,琼斯的性心理发展阶段论,1.对对方的性别不关心的时期；,2.对异性的抵触期；,3.,虽然具有对性的关心，但害羞心强的时期；,4.,经过正确的指导，可以采取协同行动的时期；,5.,虽然开始交往，但因认识和技巧有限，往往发生误解和冲突时期；,6.,开始与一个特定的异性相接触的交际时期；,7.,开始以社会公认的身份交际的时期。,第四节 人际关系的测量与调适,一、人际关系的测量,二、人际关系的调适,一、人际关系的测量,（一）社会测量法,优点：,简便、省时、直观；,缺点：,难以确定被试选择的真正动机，信效度受到影响。,（二）人际关系的参照测量法,优点：,隐去了测验的真实目的，便于了解被试的真实想法；,缺点：,费时，可采用多重选择法加以改进。,（三）社会距离尺度法,（四）自我评定法,二、人际关系的调适,1.,相互尊重的原则,求同存异,2.,宽容理解的原则,金无足赤，人无完人,3.,相互帮助的原则,患难见真情,4.真诚热情的原则,精诚所至金石为开,5.,黄金法则和白金法则,己所不欲勿施于人,/,人上一百各种各色,谢谢大家！,