数轴教学反思.docx

兰州市西固区福利东路第三小学
教学反思
郭菁

兰州市西固区福利东路第三小学

《数轴》教学反思
郭菁
回顾整节课，基本上达到了我的教学目标，但在环节设置上考虑还不周全，例如开头学习目标的呈现太过突兀，初一学生还不能理解目标是什么，理解接受起来比较不易，还有在讲解两个数利用数轴比较大小时并未说明为什么越向右数越大，此时应该联系实际生活即温度计来讲解效果会更好。
通过本节课的学习，我觉得大部分学生对数轴的画法都掌握了，但是还有一些学生对于数轴的三要素掌握的不是很好，有些学生在画数轴时总是会忘记标注原点或是正方向，对于单位长度的标注，他们会记得标刻度，但是下面数字总是忘记，这些问题可能是上课强调的还不够，学生在学习这些新知识的自主性还不强，这些我觉得我在以后的教学中还有待加强。关于在数轴上表示数的这类题目，学生在表示负数时，负号总是容易忘记写，类似的这类问题在平时的作业讲解还要加强学生的印象。学生掌握的最好的就是用数轴来比较数的大小，在数轴上右边的数总是大于左边的数，掌握了这一点，学生做起来就很容易了。