九年级之碳和碳的氧化物专门辅导.doc

九年级之碳和碳的氧化物专门辅导
一、选择题
1．在2000℃，压强为5×106KPa～1×107KPa，并有催化剂存在的条件下，石墨可以转化为金刚石，下列有关说法不正确的是（ ）
A．金刚石和石墨都是单质 B．金刚石和石墨的化学性质相同
C．金刚石和石墨是不同的物质 D．该变化是物理变化
2．书写重要文献时，要求再保存期内清晰不褪色，应选用（ ）
A．铅笔 B．蓝色圆珠笔 C．碳素墨水 D．蓝墨水
3．防毒面具滤毒罐内盛放的物质是（ ） A．石墨B．活性炭C．焦炭D．生石灰
4．你认为下列传闻缺乏科学依据的是 (    )
A．冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒
B．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死
C．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油
D．有人因误服假酒而导致中毒死亡
5．木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是（ ）
A．反应后都有水生成 B．反应后都有二氧化碳生成
C．反应后都有红色固体生成 D．反应类型均属于置换反应
6．某同学知道蛋壳的主要成分后，决定送给妈妈一个“无蛋壳”，他比厨房里取来一个鸡蛋和一杯某溶液，将鸡蛋泡在其中，只见鸡蛋的表面产生气泡，两天后就得到了“无蛋壳”。该杯物质是(    ) A.酒     B.醋      C.酱油      D.食盐水
7．科技人员向农民建议：在利用温室生产作物时，向温室中施放适量二氧化碳，可获得很好的经济效益。这主要是因为 ( )
A．二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而有效地防治植物病虫害
B．二氧化碳一般不支持燃烧，施用二氧化碳可避免火灾
C．植物的光合作用需要二氧化碳，施放二氧化碳可促进作物生长
D．二氧化碳可产生“温室效应”，能使温室内的温度稳中有升
8．冬天用煤火取暖，如果不装烟囱而排气不良，就会发生煤气中毒，这是因为煤气的C0 ( )
A．是易燃的气体 B．它和氧气化合，生成C02
C．它具有还原性 D．它与血红蛋白结合，造成人体缺氧
9．下列物质中，能够除掉CO2中少量CO的是 ( )
A．灼热的氧化铜 B．澄清石灰水 C．水 D．炽热的炭
10．用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管里吹气，过一会儿再给试管加热，试管里溶液颜色变化情况是(    )A.紫色→红色→紫色   B.紫色→蓝色→红色C.蓝色→红色→紫色   D.红色→紫色→蓝色
11．某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳，该物质一定是 ( )
A．木炭 B．一氧化碳 C．酒精 D．含碳元素的物
12．家用热水瓶时间长了会在瓶胆上结一层水垢，要除水垢，应采取的方法是 ( )
A．用热水溶解 B．加大量洗涤剂 C．加适量稀盐酸 D．将瓶胆用火烤
13．下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（ ）
①
②
③
A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2
D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2
14．实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是（ ）
A．漏斗、集气瓶、水槽、导管 B．酒精灯、试管、导管、集气瓶
C．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶、导管 D．大试管、单孔塞、集气瓶、导管
15．如图，在一个盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着的蜡烛。现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿，可能发生的现象是 ( )
A.蜡烛继续燃烧，杯子内液面不变 B.火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降
C.火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升 D.蜡烛燃烧更旺，杯子内液面上升
二、填空题
16．大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。
(1)空气中二氧化碳正常的体积分数为           (2)空气中二氧化碳的主要来源是           .
(3)自然界中的绿色植物可以通过               作用消耗二氧化碳；
(4)为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施是                           .
已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，写出这五种物质的化学式：A． B．
C． D． E．

17.有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：

18．将下图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3五种物质相互之间的转化关系用化学方程式表示出来，并注明反应的基本类型。（所需其它反应物和条件自选，至少10个方程式）
① 　
②
③ 　
④
⑤
⑥

⑦ 　 ；⑧ 　 ；
⑨ 　 ；⑩ 　 。

三、实验与探究题
19.小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。
（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质可能为:（写出一种即可，下同）_____________，滴管中的物质可能为_____________。
（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。你推测发生反应的化学方程式为________________________________；
（3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是______________________________________。20.某气体中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一种或几种。先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，其内壁有水珠生成，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象。试用化学式回答：
原气体中一定含有和_____________，一定不含   _________     ，可能含有      _____       。

21．下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。
（1）指出图中的几处错误
（2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液
会变 色。C中 (高、低)蜡烛先熄灭，说明
CO2具有 ，且 的性质，因此在一般情况下可用CO2来 。
22.硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气密度大，而且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸混合，在常温下通过反应制得硫化氢气体，试回答：
（1）实验室制取硫化氢气体的化学方程式为 。
（2）根据装置图回答下列问题：

①制取硫化氢气体的发生装置可选用 ；
②如果用C装置收集硫化氢气体，进气口应为 ，原因是 ；
③为了验证硫化氢气体的水溶液呈酸性，可将该气体通入装置D，D中所盛试剂应该是 ，现象是 。做上述实验时，为了防止多余的硫化氢气体逸出污染环境，可将其通入装置E吸收，装置E中的试剂应为 溶液。
23.小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。
（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。
你认为这两种方法中不合理的是_____，理由：_________________________________________。
写出与理由相关的化学方程式________________________________。
（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
实验目的
方 法
现 象
验证鳔内含O2

验证鳔内含CO2

24．为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（图中铁架台等夹持仪器均省略）检查气体成分）

（1）甲组采用分别检验的方法进行实验：
①当选用B装置时，B中出现 现象，证明样品中含有水蒸气。
②当选用D装置时，D中溶液变浑浊，证明样品中含二氧化碳，反应的化学方程式为
③当选用 装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳。
（2）乙组采用上述仪器按B→D→C→E→A顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是 ，写出C装置中反应的化学方程式 。
（3）有了上述检测结果后，进人防空洞前还需进行 试验，因为空气里二氧化碳的体积分数超过10％时，可以使人窒息，以致死亡。
四、计算题
25．石灰石是我国主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份进行实验，结果如下：
实验
1
2
3
4
加入样品的质量／g
5
10
15
20
生成的CO2质量／g
1．76
3．52
4．4
m
(1)哪几次反应中矿石有剩余?
(2)上表中m的数值是
(3)试计算这种石灰石矿石中碳酸钙的质量分数。