资源描述
<<绝对值>>习题
一、课内训练:
1.求下列各数的绝对值.
(1) ; (2)- ; (3)-5; (4)1 ; (5)0.
2.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.|- |与- B.|- |与- C.|- |与 D.|- |与
3.计算:
(1)│-5│+│-2│; (2)| |÷|- |;
(3)(| |+|- |+|-1 |)×│-24│; (4) .
4.(1)如果m=-1,那么-(-│m│)=________.
(2)若│a-b│=b-a,则a,b的大小关系是________.
5.若│a│=5,│b│=4,且a>0,b<0,则a=______,b=_______.
6.已知a、b、c三数在数轴的位置如图所示,化简 .
7.数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示,化简:│a+c│-│a│+│b│.
8.已知│a-3│+│2b+4│+│ c-2│=0,求a+b+c的值.
9.某粮店出售三种品牌的面粉,袋上分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出2袋,它们的质量最多相差( )
A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg
10.正式比赛时,乒乓球的尺寸要有严格的规定,已知四个乒乓球,超过规定的尺寸为正数,不足的尺寸记为负数,为选一个乒乓球用于比赛,裁判对这四个乒 乓球进行了测量,得到结果:A球+0.2mm,B球-0.1mm,C球+0.3mm,D球-0.2mm,你认为应选哪一个乒乓球用于比赛?为什么?
二、课外演练
1.│-2│等于( )
A.-2 B.2 C.- D.
2.绝对值为4的数是( )
A.±4 B.4 C.-4 D.2
3.-4的绝对值是________;2的相反数的绝对值是______.
4.若│a│=│-3│,则a=_______.
5.化简下列各数:
(1)-[-(-3)]; (2)-{-[+(-3)]};
(3)-{+[-(+3)]}; (4)-{-[-(-│-3│)}.
6.下列推断正确的是( )
A.若│a│=│b│,则a=b B.若│a│=b,则a=b
C.若│m│=-n,则m=n D.若m=-n,则│m│=│n│
7.下列计算正确的是( )
A.-|- |= B.| |=± C.-(-3)=3 D.-│-6│=-6
8.若a与2互为相反数,则│a+2│等于( )
A.0 B.-2 C.2 D.4
9.已知│a-3│+│b-4│=0,求 的值.
10.绝对值大于2而小于5的所有正整数之和是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
11.某车间生产一批圆形机器零件,从中抽6件进行检验,比规定直径长的毫米数记作正数,比规定直径短的毫米数记作负数,检查记录如下:
1 2 3 4 5 6
+0.2 -0.3 -0.2 +0.3 +0.4 -0.1
指出哪一个零件好些?怎样用学过的绝对值的知识来说明什么样的零件好些?
12.如图,在所给数轴上画出表示数-3,-1,│-2│的点.把这组数从小到大用“<”号连接起来.
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