资源描述
为孩子投机取巧
和这本书中其它的故事一样,接下来的这则故事,也是真事。
53岁的格蕾丝·格兰汉姆是这所极负盛名是“明星幼儿园”的园长,现在正和莫妮卡·基恩一起坐在自己的办公室。莫妮卡·基恩今年31岁,是一个准家长。她穿着浅色的唐娜卡伦套装,戴着蒂凡尼首饰,多到足以自己开店。在到访的前四十分钟,格蕾丝已经戴着莫妮卡参观了这所幼儿园。昔日的那个沉闷的卫理公会教堂地下室,如今已成为色调温馨的教室:一间淡紫色的,一间天蓝色的,还有一间白色的。房间里坐了三十个活泼可爱、朝气蓬勃的小朋友,他们个头不一,文化背景也各不相同。数年前,明星幼儿园尚在起步阶段,而当时的格蕾丝还是一个大学刚毕业的年轻老师,就是她以昆虫名前加上动人的形容词来命名这些教室的:忙碌的小蜜蜂,轻巧的蚱蜢和幸运萤火虫。
今天,孩子们都把袖子捋到胳膊肘,然后把手放入蛋糕的面糊里,全身心地投入了今天的烹饪课程中。两个上了年纪的嬉皮士妇女站在孩子们中间,鼓励着他们,还时不时的搭把手。两人小声说话,只听到她们互相叫对方的名字,而她们的名字恰好贴合季节。当看到一个头发蓬乱的“忙碌蜜蜂”往一层层蛋糕顶抹糖霜的时候,莫妮卡难以掩盖她的激动之情,情不自禁的“噢”一声,她的舌头也不自觉的吐了出来。
自从见到莫妮卡,格蕾丝就猜到莫妮卡是带着问题来的,并且她的问题暗示出她对明星幼儿园的兴趣并非一时兴起,而且单从她左手臂镶有珠宝的饰品价值来看,她是一个非常富有的家长。尽管这一点并不能当做一张幼儿园入场券,绝对不是。但是我们不得不说它确实是一个重要因素。
莫妮卡也早已做足了她的功课。她与格蕾丝隔桌而坐,瞥了一眼手里的黑莓手机,开始问:“您认为你明星幼儿园是一所改革型学校还是学术性学校?”
学术性幼儿园?格蕾丝想,简直就是一个矛盾。它是什么时候走到这一步的?
“我认为我们是发展中的”。格蕾丝这么回答,那样的话从她嘴里脱口而出,就好像她是在为政府办事是的。“当然,现如今家长们都为他们的孩子报名幼儿园学前班,用闪存卡片教孩子认字,试图强制他们从两岁半就开始读书,我也不确定还能进展到哪种地步。
“我完全同意”,莫妮卡说。她点了一下她的黑莓手机,说:“你关于电视的态度是什么?孩子们可以在教室里看DVD吗?”
“没什么死规定。比如,下雨天的时候,我们就会看蓝色斑点狗或类似的儿童剧。也有可能在午饭后孩子们犯困的时候,我们会放映小熊维尼,为下午的活动做准备。”
“我完全理解”,莫妮卡说。
莫妮卡微笑着点头表示赞同,然后把她的黑莓手机顺手滑进钱包里,身子也往前倾了倾。就是在那个时候,她们才摘下高傲的面具,开始了一场所谓的真正意义上的谈话。格蕾丝在当天的晚宴上告诉朋友们当时甚至有一种亲密感。似乎当时是真实的,诚实的,切实的。然后,在与莫妮卡度过近一个小时后,格蕾丝觉得她是进入明星学校有力的候选人。于是问道:“那么,现在跟我谈谈孩子的相关情况吧。”
“噢”,莫妮卡说,“我还没有孩子”。
格蕾丝的笑容一下子僵住了。“那你是,怀孕了?”
“还没有”,莫妮卡说,“但我们正打算,不久后要一个孩子”。
“那么,你在这里干嘛?”格蕾丝嘣出这几个词,语气中满含震惊。
“在这所城市里,能把孩子送进一所一流的幼儿园,非常不容易。我想要取得先机,提前准备”。
“呃”,格蕾丝说着,她意识到自己的双唇已经紧紧的闭起来,成了一条缝。她也不再多说。她想,此刻莫妮卡应该把她的沉默当做一种暗示,一种立马拿好自己的普拉达钱包离开的暗示。
但是莫妮卡在椅子上再度向前倾了倾身子,低声说:“格蕾丝,以我们的情形,该如何进入?”
格蕾丝嚯的站起来。
“你先从生个孩子开始吧”。她义正言辞的回答说。
展开阅读全文