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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论分章测试题
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
一、单选题（每题1分，共20分）
1、“马克思主义中国化”这一命题是由谁最先提出的？（ ）
A．李大钊B．毛泽东 C．周恩来 D．蔡和森
2、马克思主义中国化的基本要求是( )
A．把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
B．把马克思主义同外国经验相结合
C．反对教条主义和经验主义
D．坚持调查研究和走群众路线
3、（ ）是马克思主义中国化的最新成果。
A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想
D．中国特色社会主义理论体系
4、毛泽东思想形成的时代背景是（ ）
A．中国沦为半殖民地半封建社会
B．帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题
C．第一次世界大战的爆发
D．中国工人阶级的成长壮大
5、毛泽东思想被确定为党的指导思想是在（  ）
A．六届六中全会        B．党的七大   C．党的八大   D． 遵义会议
6、在和平与发展时代形成了（ ）
 A．毛泽东思想        B．邓小平理论         C．马克思主义      D．列宁主义
7、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（ ）
 A．十一届三中全会    B．十一届六中全会     C．十二大      D．十三大
8、邓小平理论被确定为党的指导思想是在（  ）
A．党的十二大        B．党的十三大   C．党的十四大   D．党的十五大
9、邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是（ ）
A．解放思想，实事求是
B．社会主义初级阶段
C．是姓“资”还是姓“社”的判断标准
D．什么是社会主义、怎样建设社会主义
10、“三个代表”重要思想回答了（ ）
A．建设有中国特色的社会主义 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义
C．社会主义的根本任务 D．建设一个什么样的党，怎样建设党
11、“三个代表”重要思想首次提出是在（    ）
A ．1999年  B． 2000年    C． 2001年     D．2002年
12、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持（ ）
A．与时俱进 B．改革开放 C．执政为民 D．党的先进性
13、贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持（ ）
A．与时俱进 B．改革开放 C．执政为民 D．党的先进性
14、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（ ）
A．与时俱进 B．改革开放 C．执政为民 D．党的先进性
15、|“三个代表”重要思想被确定为党的指导思想是在（  ）
A．  党的十二大        B．党的十三大 C． 党的十五大  D． 党的十六大
16、党的文件中第一次提出科学发展观是在（ ） 。
A． 2002年 B．2003年 C．2004年 D．2006年
17、科学发展观的核心是（ ）
A．全面发展 B．以人为本 C．协调发展 D．可持续发展
18、科学发展观的第一要义是（ ）
A．发展 B．以人为本 C．科学 D．可持续
19、党的中央领导真正认识到“马克思主义中国化”这一问题的重要性是在（ ）之后。
A．遵义会议 B．延安整风 C．党的七大 D．六届六中全会
20、全党真正认识到“马克思主义中国化”这一问题的重要性是在（ ）之后。
A．遵义会议 B．延安整风 C．党的七大 D．六届六中全会
二、 多选题（每题2分，共20分）
1、 中国特色社会主义理论体系包括（ ）
A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想
D．科学发展观等重大战略思想
2、马克思主义中国化的两大理论成果是（ ）
A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想
D．中国特色社会主义理论体系
3、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的两种主要错误倾向是（ ）
A．投降主义 B．经验主义
C．教条主义 D．冒险主义
4、毛泽东思想的科学含义是（ ）
A．马克思列宁主义在中国的运用和发展
B．毛泽东个人的思想
C．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
D．中国共产党集体智慧的结晶
5、毛泽东思想的活的灵魂是（ ）
A．实事求是 B．群众路线C． 独立自主 D．统一战线
6、邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是（ ）
A.马克思主义必须中国化             B.必须以实用化的态度对待马克思主义
C.社会主义必须具有中国特色             D.离开中国实际谈马克思主义没有意义
7、“三个代表”思想形成的社会历史条件是 （ ）
A、当代世界的新变化是“三个代表”思想形成的时代背景
B、社会主义建设兴衰成败的经验教训是“三个代表”思想形成的历史依据
C、国情和党情的新变化是“三个代表”思想形成的现实依据
D、反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求
E、在科学判断党的历史方位的基础上提出来的
8、“三个代表”中的每项内容，都有其特定的内涵和要求，它们之间也是相互联系、相互促进的 （ ）
A、 先进生产力是基础和前提
B、 先进文化是灵魂和旗帜
C、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量
D、最广大人民的根本利益是不断发展先进生产力和先进文化的目的
E、“三个代表”统一于党的建设的伟大工程和建设中国特色社会主义的实践之中
9、“三个代表”思想提出了一系列新思想、新观点，构成了一个完整的科学理论。这些新思想、新观点的主要方面是 （ ）
A、改革发展稳定 B、内政外交国防
C、人文社会科学 D、治党治军治国 E、国家与科技创新
10、科学发展观的基本要求是（ ）
A．全面发展 B．以人为本 C．协调发展 D．可持续发展
三、辨析题（每题5分）
1、毛泽东思想是中国化的马克思主义，因此，毛泽东思想不完全是马克思主义的。
2、邓小平理论是邓小平一个人创立的理论。
四、简答题（每题10分）
1、简述“三个代表”的集中概括。
2、简述为什么要实现马克思主义的中国化？
3、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?
4、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？
五、论述题（每题15分）
1、人类在享受发展的成就之时，同时遭受了发展的危机。你认为，人类发展的实质是什么？什么才是真正的发展？
2、联系科学发展观理论来源发展过程，谈谈如何理解马克思主义中国化是一个一脉相承又与时俱进的过程。
3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？
4、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？
5怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。
6、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？
参考答案：
一、 单选
B A D B B /B C D D D/ B A D C D /B B A A B
二、 多选
1、BCD 2、AD 3、BC 4、ACD 5、ABC 6、ACD 7、ABCDE
8、ABCDE 9、ABD 10、ACD

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
一、单项选择题
1、马克思主义的精髓是：（ ）
A、解放思想、实事求是、与时俱进 B、群众路线
C、批评与自我批评 D、独立自主
2、实事求是的根本目的在于在实践基础上：（ ）
A、充分发挥主观能动性 B、坚持唯物主义的基本原则
C、达到主观与客观的统一 D、不断解放思想
3、解放思想的根本目的和归宿是： ）
A、突破条条框框的束缚 B、批判教条主义、主观主义、本本主义
C、实事求是 D、尊重群众
4、实现解放思想与实事求是辨证统一的基础是：（ ）
A、从社会主义初级阶段的实际出发 B、社会实践
C、理论创新 D、尊重群众
5、实事求是思想路线的根本体现是：（ ）
A、一切从实际出发 B、与时俱进
C、尊重实践、尊重群众 D、理论联系实际
6、马克思主义具有：（ ）
A、实事求是的理论品质 B、解放思想的理论品质
C、理论创新的理论品质 D、与时俱进的理论品质
7、社会发展和变革的先导是实践基础上的：（ ）
A、制度创新 B、科技创新
C、 理论创新 D、文化创新
8中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是：（ ）
A、坚持党的思想路线 B、坚持党的群众路线
C、坚持党的组织路线 D、坚持党的政治路线
9、将辩证唯物主义认路线概括为实事求是的是：（ ）
A、马克思恩格斯 B、列宁
C、毛泽东 D、邓小平
10、党的解放思想、实事求是思想路线正式重新确立的标志是：
A、《解放思想、实事求是，团结一致向前看》
B、《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》
C、《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》
D、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
二、多项选择题
1、党的思想路线的基本内容是：（ ）
A、 解放思想、实事求是、与时俱进
B、 一切从世纪出发，理论联系实际
C、 从群众来到群众中去
D、坚持在实践中检验真理和发展真理
2、实事求是的基本含义是：（ ）
A、 一切从实际出发 B、认识和尊重客观规律
C、实现主观和客观的历史的具体的统一
D、从形式主义从解放出来
3、与时俱进就是党的全部理论和工作要：（ ）
A、体现时代性 B、把握规律性
C、具有科学性 D、富有创造性
4、解放思想和实事求是的辨证关系是：（ ）
A、解放思想是实事求是的目的 B、实事求是是解放思想的归宿
C、解放思想是实事求是的前提 D、实事求是是解放思想的目的
5、创新的主要内容是：（ ）
A、理论创新 B、制度创新
C、科技创新 D、文化创新
三、辨析题
1、马克思主义具有与时俱进的理论品质。
2、恢复确立实事求是思想路线是邓小平在党的思想路线问题上的基本贡献。
四、 分析题
下面是与党的思想路线有关的材料
材料1
“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内在联系，即规律性，‘求’，就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的指南。”
材料2
“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”
材料3
“我们讲解放思想，是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”
材料4
“我们一定要适应实践的发展，以实践的来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。”
材料5
“坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。”
材料6
“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富有创造性。”
根据以上材料，请回答：
1、解放思想、实事求是、与时俱进的基本要求是什么？
2、解放思想、实事求是、与时俱进具有什么样的辨证关系？
3、为什么说解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓？

第二章练习答案
一、单项选择题
1、A 2、C 3、C 4、B 5、C 6、D 7、C 8、A 9、C 10、B
二、多项选择题
1、ABE 2、ABCD 3、ABD 4、BCD 5、ABCD
第三章 新民主主义革命的理论
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
1. 毛泽东思想的精髓是（　　　）3pQ财经教学网
A．实事求是 B．群众路线3pQ财经教学网
C．独立自主 D．自力更生3pQ财经教学网
2．毛泽东提出“使马克思主义在中国具体化”命题的会议是（　　　）3pQ财经教学网
A．遵义会议 B．瓦窑堡会议3pQ财经教学网
C．中共六届六中全会 D．中共六届七中全会3pQ财经教学网
3．中国共产党的根本工作路线是（　　　）3pQ财经教学网
A．组织路线 B．解放思想3pQ财经教学网
C．艰苦奋斗 D．群众路线3pQ财经教学网
4．近代中国第一个资产阶级政党是（　　　）3pQ财经教学网
A．中国同盟会 B．中华革命党3pQ财经教学网
C．中国国民党 D．中国农工民主党3pQ财经教学网
5．近代中国社会各种矛盾中最主要的矛盾是（　　　）3pQ财经教学网
A．帝国主义和中华民族的矛盾 B．资产阶级和无产阶级的矛盾3pQ财经教学网
C．封建主义和人民大众的矛盾 D．地主阶级和农民阶级的矛盾3pQ财经教学网
6．中国新民主主义革命开端的标志是（　　　）3pQ财经教学网
A．新文化运动 B．五卅运动3pQ财经教学网
C．五四运动 D．国民革命运动3pQ财经教学网
7．中国革命的基本问题是（　　　）3pQ财经教学网
A．军队问题 B．农民问题3pQ财经教学网
C．统一战线问题 D．党的建设问题3pQ财经教学网
8．中国共产党独立领导革命战争始于（　　　）3pQ财经教学网
A．南昌起义 B．秋收起义3pQ财经教学网
C．广州起义 D．百色起义3pQ财经教学网
9．人民军队建设的最根本原则是（　）3pQ财经教学网
A．党指挥枪的原则 B．官兵一致的原则3pQ财经教学网
C．军民一致的原则 D．民主建军的原则3pQ财经教学网
10．中国革命的主要形式是（　　　）3pQ财经教学网
A．议会斗争 B．罢工斗争3pQ财经教学网
C．地下斗争 D．武装斗争3pQ财经教学网
11．中国共产党创建初期，主要精力放在（　　）3pQ财经教学网
A．发展党的组织 B．领导工人运动3pQ财经教学网
C．进行土地革命 D．开展军事斗争3pQ财经教学网
12．毛泽东思想科学体系的主要创立者是( )
A.毛泽东 B.刘少奇
C.周恩来 D.朱德
13．1923年6月，中共三大讨论的中心议题是（　　　）3pQ财经教学网
A．建立国共合作的统一战线 B．加强党的自身建设3pQ财经教学网
C．巩固工农联盟 D．开展武装斗争3pQ财经教学网
14．中国共产党内产生“左”、右倾错误的主要思想影响是（　　）3pQ财经教学网
A．小资产阶级思想 B．资产阶级思想3pQ财经教学网
C．封建主义思想 D．修正主义思想3pQ财经教学网
15．毛泽东明确而完整地提出建立新民主主义共和国方案的著作是（　　　）3pQ财经教学网
A．《中国革命和中国共产党》 B．《<共产党人>发刊词》3pQ财经教学网
C．《新民主主义论》 D．《论人民民主专政》3pQ财经教学网
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16．毛泽东思想的科学涵义是（　　　　　）3pQ财经教学网
A．马克思列宁主义在中国的运用和发展3pQ财经教学网
B．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结3pQ财经教学网
C．中国共产党的指导思想3pQ财经教学网
D．中国共产党集体智慧的结晶3pQ财经教学网
E．中华民族的精神支柱3pQ财经教学网
17．新民主主义的文化是（　　　　　）3pQ财经教学网
A．以共产主义思想为指导的文化 B．以民主主义思想为指导的文化3pQ财经教学网
C．民族的文化 D．科学的文化3pQ财经教学网
E．大众的文化3pQ财经教学网
18．国民革命失败后，中共八七会议确定的方针是（　　　　　）3pQ财经教学网
A．组织工人运动 B．开展土地革命3pQ财经教学网
C．建立统一战线 D．加强党的建设3pQ财经教学网
E．武装反抗国民党反动派3pQ财经教学网
19．抗日民主根据地的“三三制”政权在人员构成上是（　　　　）3pQ财经教学网
A．共产党员占三分之一 B．非党进步分子占三分之一3pQ财经教学网
C．中间派及其他分子占三分之一 D．知识分子占三分之一3pQ财经教学网
E．少数民族人士占三分之一3pQ财经教学网
20．1945年4月，毛泽东在中共七大论述的党的优良作风有（　　　　　）3pQ财经教学网
A．理论和实践相结合的作风 B．谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风3pQ财经教学网
C．和人民群众联系在一起的作风 D．自我批评的作风3pQ财经教学网
E．艰苦奋斗的作风3pQ财经教学网
三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）3pQ财经教学网
21．近代中国社会中国人民面临的两大历史任务及其关系是什么？3pQ财经教学网
22．新民主主义革命土地改革中必须注意的基本原则是什么？3pQ财经教学网
23．中国共产党与民主党派的关系是什么？3pQ财经教学网
24．中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝及其相互关系是什么？3pQ财经教学3pQ财经教学网3pQ财
四、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分） 3pQ财经教学网
25．毛泽东思想形成和发展的鲜明特点是什么？ 3pQ财经教学网
26．新民主主义革命统一战线中存在着哪两个联盟？怎样正确处理两个联盟的关系？ 3pQ财经教学网
参考答案
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
1. A 2. C 3. D 4. A 5. A6. C 7. B 8. A 9. A 10. D11. B12. A13. A 14. A 15. C
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共20分）
16. ABD 17. ACDE 18. BE 19 ABC 20. ACD

第四章　社会主义改造理论
一、单项选择题（每题1分）
1．新中国成立之初，我国社会的性质是（ ）
A.新民主主义社会 B.社会主义社会
C.共产主义社会 D.资本主义社会
2. 社会主义改造完成后,全国人民面临的主要任务是（ ）
A.推翻三座大山 B. 消灭民族资产阶级
C.土地改革 D.发展社会生产力
3. 我国进行社会主义革命所用的方法是（ ）
A.暴力 B.革命 C.和平 D.暴力与和平相结合
4. 党在过渡时期的总路线和总任务是（ ）
A. 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命
B. 在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
C. 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义
D. 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗
5.手工业供销小组的性质是（ ）
A.新民主主义性质 B. 完全社会主义性质
C. 半社会主义性质 D. 具有社会主义萌芽性质
6. 我国农业合作化过程中建立的初级农业生产合作社的性质是（ ）
A.具有社会主义萌芽性质 B. 完全社会主义性质
C.半社会主义性质 D. 新民主主义性质
7. 1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后，开始进入（ ）
A. 新民主主义时期 B. 国民经济恢复时期
C. 从新民主主义向社会主义过渡时期 D. 全面建设社会主义时期
8. 我国从新民主主义进入社会主义的标志是（ ）
A. 中华人民共和国的成立　 　 B. 社会主义改造的基本完成
C. 第一部《中华人民共和国宪法》的通过　 D. 十一届三中全会
9. 1953年到1956年中国国内的主要矛盾是（ ）
A. 人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反对派残余的矛盾
B. 工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路同资本主义道路的矛盾
C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D. 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾
10. 过渡时期总路线的主体是( ）
A. 对资本主义工商业的社会主义改造　 B. 对农业的社会主义改造　　
C. 对手工业的社会主义改造　　 　 D. 实现国家的社会主义工业化
二、多项选择题（每题2分）
1. 我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有（ ）
A. 自愿互利　B. 典型示范　C. 国家帮助　 　D. 集体互助
2.我国对手工业进行社会主义改造的步骤是（ ）
A.手工业供销小组　　　　　B.手工业供销合作社
C.手工业生产合作社　　 D.手工业互助组
3. 我国对农业进行社会主义改造的步骤是（ ）
A.互助组　　　　　 B.初级社
C.集体农庄　　　　 D. 高级社
4.新民主主义社会中，存在的主要经济成分包括（ ）
A.社会主义经济 B.新民主主义经济
C.个体经济 D.资本主义经济
5.社会主义改造的历史经验有（ ）
A.社会主义建设与社会主义改造同时并举 B.采取积极引导，逐步过渡的方式
C.用和平方法进行改造 D.积极领导，稳步前进
6. 新民主主义社会的主要矛盾是（ ）
A. 工人阶级同资产阶级的矛盾 B.社会主义道路同资本主义道路的矛盾
C. 帝国主义和中华民族的矛盾 D.封建主义和人民大众的矛盾
7.过渡时期的“一体两翼”指（ ）
A.社会主义工业化 B. 对个体农业的社会主义改造
C.对手工业的社会主义改造 D. 对资本主义工商业的社会主义改造
8.新民主主义社会经济成分中具有社会主义性质的有（ ）
A.国营经济 B.合作社经济 C.国家资本主义经济 D.个体经济
9.新民主主义社会的阶级构成为（ ）
A.工人阶级 B.农民阶级 C.小资产阶级 D.民族资产阶级
10. 全行业公私合营前，国家对资本主义工商业采取的赎买政策是“四马分肥”，其中“四马”是指（ ）
A. 国家所得税 B. 企业公积金 C. 工人福利费 D. 资本家的利润 E.工人培训费
三、辨析题（每题5分，要求判断正误、说明理由、言之成理）
1.中华人民共和国成立后，我国社会的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾。
2.我国社会主义改革实质是对20世纪50年代中期社会主义改造的否定。
3.新民主主义社会是一个独立的社会形态。
四、简答（每题10分）
1、简述资本主义工商业社会主义改造的步骤？
2、简述“一化三改”的内容及相互关系？
五、论述题（每题15分，观点正确、言之成理）
1.我国社会主义改造的基本经验是什么？
2.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？
六、材料分析
同仁堂的新生
工商界人士听到改造资本主义工商业的消息时，心情是极其矛盾和复杂的。1953年，各家企业正是蒸蒸日上，大家想大干一场的时候，国家提出把私营企业改造为社会主义企业，具体来说就是要实行公私合营，这对大家的震动很大，思想上没有什么准备，心里真是“十五只吊桶打水七上八下。”有的说：“1949年为什么不讲总路线？那时讲，人就都跑了。”还有的说，“夕阳无限好，只是近黄昏。”
1953年，北京市地方工业局选择了同仁堂首先行公私合营，这对于同仁堂的经营者震动很大。同仁堂到这时已存在了几百年。它始建于清朝康熙八年（1669年）。北平解放前夕，北平同仁堂有职工190多人，奖金约80万元，年产值约16万元，年零售额约30万元，设备陈旧，管理落后。1949年北平解放时，同仁堂由乐氏十三世乐松生经营，他同时是天津达仁堂管理处总负责人。1950年抗美援朝开始，同仁堂向国家捐献99000元。
同仁堂一直受到党和政府的重视和关怀。公私合营的消息传来时，对乐氏家族的震动很大，他们对经营了几百年的老铺，将要失去所有权，经营统治权和企业利润分配，确实十分痛惜。乐松生经过反复考虑，认识到：这是大势所趋，人心所向，历史潮流，不可违背，而且，合营后，自己仍任经理，生活待遇也不错，因此决定，同仁堂带头公私合营。
公私合营后,企业发生了很大的变化。如同仁堂虽然是个大药店，但以往的经营管理方式陈旧，存在生产计划性不强，物资储存分散，领取手续不清，库存积压产品过多等漏洞。公私合营后，改善了经营管理，建立起各种规章制度，增加设备，改进技术，自行设计了粉碎机、汽锅等，改进了生产包装。销售额也不断上升。门市部抓药从每天几十服，增加到每天200多服。经理乐松生高兴地说：“别家的流水逐日下降，咱们的流水逐日上升，原来担心合营工作会影响生产，没想到合营后业务发展这么快，这下可放心了。”
1955年，毛泽东、周恩来在中南海接见了乐松生，询问了他生活、工作的情况，鼓励他为医药事业多做贡献。同年，他当选了北京市人大代表、市政协委员，出任北京市副市长。1956年1月13日，北京国药业全行业公私合营，乐松生手捧大红喜报代表北京市工商界人士向毛泽东报喜。
1、对资本主义工商业进行社会主义改造的方法是什么？（5分）
2、结合“同仁堂的新生”谈一谈采用此种方法的意义何在？（5分）
参考答案：
一、1A 2D 3C 4B 5D 6C 7D 8B 9B 10D
二、1ABC 2ABC 3ABD 4ACD 5ABC 6AB 7ABCD 8AB 9ABCD 10ABCD

第五章　社会主义的本质和根本任务
一、单项选择题（每题1分）
1．邓小平关于建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是（ ）
A. 什么是市场经济，怎样建立市场经济体制 B. 解放思想、实事求是
C. 什么是社会主义，怎样建设社会主义 D. 一个中心，两个基本点
2. 党执政兴国的第一要务是（ ）
A. 创新 B. 实事求是 C. 发展 D. 廉洁
3. 发展生产力是社会主义的（ ）
A. 根本任务 B. 优越性 C. 根本目的 D. 发展动力
4. 邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（ ）
A. 坚持四项基本原则、坚持改革开放
B. 实行按劳分配，增强综合国力
C. 不断发展社会生产，增加社会财富
D. 坚持公有制为主体，实现共同富裕
5. 邓小平明确提出社会主义本质的论断是在（ ）
A. 1992年南巡谈话 B. 党的十一届三中全会上
C. 党的十三大 D. 党的十二大
6. 社会主义的根本任务是（ ）
A. 改革开放 B. 坚持四项基本原则
C. 增强综合国力 D. 发展生产力
7.邓小平讲,经济发展得快一点,必须依靠（ ）
A. 科技和教育 B. 经济和军事
C. 科技和经济 D. 资源优势
8. 社会主义的本质是（ ）
A. 一个中心，两个基本点　 　
B. 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
C. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
D. 实现社会主义工业化
9. 三大改造完成后中国国内的主要矛盾是（ ）
A.工人阶级同资产阶级的矛盾
B.社会主义道路同资本主义道路的矛盾
C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾
D.帝国主义和中华民族的矛盾
10.中国解决所有问题的关键是( ）
A.靠自己的发展　 B.消灭剥削和压迫　　
C.改革开放　　 　 D.坚持四项基本原则
二、多项选择题（每题2分）
1.毛泽东把社会主义划分的两个阶段为（ ）
A.不发达的社会主义阶段　 B.发达的社会主义阶段
C.社会主义初级阶段　 　 D.共产主义阶段
2. 在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（ ）
A.公有制为主体　　 　B.共同富裕
C.四项基本原则　　 D.改革开放
3. 邓小平回答和解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义这一重大课题意味着（ ）
A. 我们已经完全掌握了对社会主义的认识
B. 进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想
C. 提出了新的世界观和方法论　
D. 对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义
4. 邓小平关于社会主义本质的论断体现了（ ）
A. 解放生产力与发展生产力的统一 B. 发展生产力与实现共同富裕的统一
C. 目的与手段的统一 D. 社会主义发展过程与最终目标的统一
5. 邓小平关于社会主义本质的论断（ ）
A. 突出了生产力的基础性地位 B. 突出了社会主义的价值目标
C. 在动态中描述了社会主义本质 D. 在目标层次上界定了社会主义本质
6. 解放生产力和发展生产力二者之间的辩证关系是（ ）
A. 解放生产力是发展生产力的前提 B. 发展生产力是解放生产力的目的
C. 经济基础和上层建筑的统一 D. 社会主义根本任务和根本目的的统一
7. 社会主义与资本主义的本质区别在于（ ）
A. 实现共同富裕 B. 不存在两极分化
C. 解放和发展生产力 D. 消灭剥削，消除阶级
8. 社会主义制度的基本特征的最重要的方面是（ ）
A. 共同富裕　　 B. 市场经济 C. 按劳分配 D. 公有制占主体
9. 实现共同富裕是（ ）
A. 社会主义的根本原则和本质内容 B. 市场经济的客观要求
C. 社会主义优越性的体现 D. 社会主义的根本目标
10. 实现社会主义的价值目标是（ ）
A. 消灭剥削 B. 消除两极分化 C. 最终达到共同富裕 D. 人的全面发展
三、辨析题（每题5分，要求判断正误、说明理由、言之成理）
1.邓小平关于社会主义本质的新论断体现了生产力和生产关系的有机统一。
2.贫穷不是社会主义，富裕就是社会主义。
3.发展才是硬道理。
四、简答题（每题10分）
1、简述社会主义本质理论的内容？
2、简述社会本质理论的重要意义？
五、论述题（每题15分，观点正确、言之成理）
1.为什么说发展是党执政兴国的第一要务？
2.为什么社会主义的根本任务是发展生产力？
六、材料分析题
“中国改革第一村”现状
1978年安徽凤阳小岗村以“包产到户”一举成名而成为中国农村改革的先进典型。当年小岗村人因率先在全国打响“大包干”第一炮而震惊世界，江苏长江村在中国改革的长卷中还未找到自己的立锥之地；20余年后，小岗村居然成了长江村的扶贫对象，甚至连新老两代小岗村领导都要为此而亲自奔忙。1978年以前的小岗村，是全县有名的“吃粮靠返销，用钱靠救济、生产靠贷款”的“三靠村”，每年秋收后几乎家家外出讨饭。1978年11月24日，小岗村18户农民冒着被判“现行反革命”的风险，按下了18个手印，搞起了“大包干”，正式揭开了中国农村改革的序幕。
不无巧合的是，仅仅过了一个月，中国共产党十一届三中全会通过《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定（草案）》。1982年1月，中共中央发布《中共中央批转〈全国农村工作会议纪要〉》，正式为包产到户正名。截至6月底，全国有 86.7％的生产队实行包产（包于）到户。一年后，中共中央又发布了《关于当前农村经济改革的若干问题的通知》，对四年来的农村改革给予高度评价。文件决定改革人民公社体制，撤社建乡。至此，全国实行家庭联产承包责任制的农户占农户总数的95％。毫无疑问，小岗村在这一历史进程中留下了自己光荣的一笔。资料显示，“大包于”给这小小的村子带来了巨大的变化。1979年10月，小岗村包于到户见成效，粮食总产量6.6万公斤，第一次向国家交了公粮，还了贷款。1980年，小岗村产粮 6.95万公斤，1997年增至 38万公斤。全村年人均纯收人分别由原来的22元增加到 1997年的1300元。实践证明，大包于在当时的历史条件下是一个正确的选择。
小岗村无疑是中国农村改革进程中的一个典型标本。小岗村成名后，几乎每天都要应对各种“场面上的事”。各种参观访问、采访报道还是让小岗人应接不暇。
很多人一提及土地刚分到户的那几年，语气中不无神往。粮价高，负担轻。人人都是一身干劲。”但是，小岗村自身的条件注定了小岗村很难走得更远。一位村干部详细分析了小岗进一步发展的困难和障碍。
第一，小岗村是靠农业起步的，至今还是“靠山吃山靠水吃水”，在种粮几近赔本的今天．单纯依赖有限的土地资源很难实现二次飞跃。第二，村民们普遍有依赖思想，老是想靠政府扶持，这些年来