毕业综合技能设计.doc

JIU JIANG UNIVERSITY

包装材料与工程专业

毕业综合技能测试手册

姓 名 肖勇
班 级
学 号 13
成 绩
教 师 都学飞

机械与材料工程学院
包装材料与工程专业
毕业综合技能考核大纲

一、考核的目标
建立开放式的综合技能考核评估体系。既考理论，又考实践，通过实际设计及操作，考核学生实际动手能力、创新能力和工程实践能力。
二、考核的基本要求
本专业技能考核学生具有与岗位相适应的职业能力、职业素质和职业道德，具有较强实践技能和专业技术水平。培养“懂操作、知工艺”，在生产一线从事包装的技术应用型人才。
三、考核方式
毕业综合技能考核考核分为两部分：一是公共基础技能考核，占30%；二是专业技能考核，占70%。
公共基础技能考核毕业生的计算机应用能力、文献检索能力、英语应用能力，采取结合毕业论文（设计）课题，撰写文献综述和英文摘要的方式。
专业技能考核内容：计算机辅助设计、包装造型与装潢设计、包装工艺学、包装印刷、包装管理学，包装CAD/CAM、包装材料学、包装结构设计、包装测试技术、包装材料、容器与选用等。
四、公共基础技能考核的内容和要求
从互联网上检索与本专业及专业课程相关的国内外学术前沿或学术权威网站3个以上和核心期刊杂志3种以上。结合毕业论文（设计）课题，用WORD文档撰写反映本学科、专业或专业课程学术发展前沿课题的文献综述（不少于1000字）和英文摘要（不少于200单词），在规定时间期限内将电子稿发至各学院指定电子邮箱。
文献综述和英文摘要的格式参照学校本科毕业论文（设计）的有关要求。
五、专业技能考核项目及具体内容、要求
专业综合技能考核分为两大部分，一部分是包装材料的性能测试；另一部分是包装装潢与结构造型的设计和操作。
（一）考核内容及分值表
项目
内容
分值
考核时间
考试方式
1
产品装潢及效果图绘制技能测试
100
2.5小时
操作
2
立体结构造型设计
100
2.5小时
上机操作
3
结构制造尺寸图的绘制
100
2.5小时
上机操作
4
包装材料性能测试、
包装的成型工艺
100
2.5小时
操作
（二）包装工艺编制
1.考核内容
学生编制包装工艺，完成包装材料性能测试产品装潢及效果图绘制、立体结构造型设计及结构制造尺寸图的绘制。
2.考核要求
根据材料性能，确定包装材料的实验设备及方法；进行包装设计，包括产品装潢及效果图绘制设计与立体结构造型设计，完成包装工艺的编制。
（三）包装材料的性能测试
1.考核内容
①、制备实验样品；
②、对包装设备进行性能调试，正确使用设备；
③、进行实验数据的采集，完成实验。
2.考核要求
本部分主要考核学生的实验能力。
根据包装安全操作规程，对包装设备进行调试，做好包装测试前准备工作，完成实验样品的制备，对包装设备进行性能调试并正确使用设备，进行包装材料的性能测试，采集实验数据，完成实验。
（四）包装装潢与结构造型的设计与操作
1.考核内容
掌握包装设计的技能：
① 产品装潢及效果图绘制技能测试
② 立体结构造型设计
③ 结构制造尺寸图的绘制
④ 包装的成型工艺
2.考核要求
学生根据包装装潢与结构造型的设计理论进行设计，掌握包装设计及产品成型的方法。
本部分考核项目与要点：
①、产品装潢及效果图绘制技能测试
（考测点：材料工程技术(包装材料与工程方向)专业PS软件的综合设计与应用能力和印刷方式的选择）
②、立体结构造型设计
（考测点：专业立体设计能力）
③、结构制造尺寸图的绘制
（考测点：计算机二维绘图能力、包装的制造尺寸、内尺寸及外尺寸等知识）
④、包装的成型工艺
（考测点：包装立体造型成型设计）
五、主要参考资料 ：
1、郭彦峰,许文才.包装测试技术[M]. 北京:化学工业出版社, 2006
2、《物流运输包装设计》（第2版），彭国勋主编，印刷工业出版社，2008年3月出版
3、《包装结构设计》（第3版），孙诚主编，中国轻工业出版社，2010年8月出版
4、《GB/T6544-2008瓦楞纸板》，中国标准出版社，2008-04

编写负责人： 教研室主任： 分管副院长：

安全操作规则
1、 实验前要对实验进行充分的理论知识、技术要求、操作规则、实验条件与环境、内容与基本过程、安全条款、可能出现的问题等方面的思考与准备；
2、 使用任何一件工具、设备、元器件时，要注意务必使电源极性、功率范围、电源电压与电流的极性与量值、元件接插方向符合设计标准；
3、 实验中要认真、严肃、积极、主动，在实验室中保持一个安静、卫生、整整有条的气氛；
4、 节省用料、爱护工具、注意环境是否正常、警惕以外事故的发生，以主人翁姿态操作实验并关心全室工作的进行；
5、 随时注意所使用的物品和环境有无异常温升、亮光与气味；
6、 当连接及修改实验线路时，应先关闭实验机电源。在实验机电源打开的情况下，不能插拔元件和连线。
7、 发生事故或发现异常迹象时，应首先关闭电源并立即报告实验室负责人。
8、 按时参加实验，不得拖延结束时间，在结束前提前清点实验物品。

包装材料与工程专业
毕业综合技能测试地点及安排
一、 考试对象
2015届材料工程技术(包装材料与工程方向)三年制专科专业学生（机材B1281）
二、考试时间
2014年11月4日-2014年11月30日
上午：8:30-11:00
下午：14:30-17：00
晚上：19:00-21:00
三、考试地点
1） 材料实验楼502
2） 材料实验楼 包装测试检测室
四、考试安排
机材B1281班共25人，指定一名指导教师，进行考试全过程的检测及评价
序号
考试内容
分值
考试时间
地点
负责人
1
产品装潢及效果图绘制技能测试
100
11月7-13号
上午：8:30-11:00
下午：14:30-17：00
晚上：19:00-21:00
材料实验楼502
都学飞
2
立体结构造型设计
100
11月14-23号
上午：8:30-11:00
下午：14:30-17：00
晚上：19:00-21:00
材料实验楼502
都学飞
3
结构制造尺寸图的绘制
100
11月24-28日
上午：8:30-11:00
下午：14:30-17：00
晚上：19:00-21:00
材料实验楼502
都学飞
4
包装材料性能测试、包装的成型工艺
100
11月29-30日
上午：8:30-11:00
下午：14:30-17：00
晚上：19:00-21:00
包装检测室
都学飞

五、考试须知
1. 被考班级、分组应该准时达到指定实验室（考场），报道点名；
2. 考试在规定的考试时间内进行，不到超时、延时；
3. 每位考试自带绘图铅笔、纸张、U盘等与考试有关的物件，不得考试内借用、扰乱考场秩序；
4. 如有特殊情况请提前与监考指导老师联系。
六、材料准备
1. 自备耐折纸板若干，毫米刻度尺（或三角板），圆规，美工刀等；
2. 必要的绘图工具及纸张；
3. 自带U盘、标准A4彩喷纸打印装潢平面图、效果图和普通纸打印结构图。

23

包装综合技能考核评分标准
专业综合技能考核分为二个考核组，由指定一队指导教师负责，进行考试全过程的检测及评价，总评成绩由教研室牵头负责评定及上传。
评分准则：考核内容、分值及评分标准见下表：
序号
考核内容
分值
评分标准
得分
1
产品装潢及效果图绘制技能测试
100
1.以PS应用的熟练程度给分，共45分
2.以包装装潢及效果图的绘制质量为评分依据。图形线条清晰度、整洁性、美观合理性三方面给分，各占15分，共45分
3.再从学生态度、认真程度方面给分，满分10分。

2
立体结构造型设计
100
1.以立体结构造型设计合理性给分，共45分
2.图形线条清晰度、整洁性、美观合理性三方面给分，各占15分，共45分
3.再从学生态度、认真程度方面给分，满分10分。

3
结构制造尺寸图的绘制
100
1.以结构制造尺寸图质量为评分依据。图形线条清晰、整洁性、尺寸标注三方面给分，各占30分，共90分
2.再从学生态度、认真程度等方面给分，满分10分。

4
包装材料性能测试、包装的成型工艺
100
1.以测试内容为评分依据，设备应用的熟练程度给分，共30分
2.以包装造型的合理性、美观性和实用性程度给分，满分共30分
3.以包装盒质量为评分依据。设计合理、开启方便性、仿真真实等三方面给分，共30分
4.再从学生态度、认真程度等方面给分，满分10分。

文献综述
女性是化妆品的主要消费者,女性化妆品的包装同化妆品联系在一起,在当下的经济环境中女性化妆品包装同女性化妆品一起也成为了女性消费的对象,因此女性化妆品的包装设计不仅要满足其实用功能,也要迎合女性的消费心理,满足女性对象征意义和审美体验的需求。对于企业而言,包装处于销售的终端,女性化妆品的包装可以保护产品并提供销售的便利,而在品牌竞争激烈的市场环境下,包装更是建设和传播品牌过程中不可缺少的重要部分,它向女性消费者传达着关于品牌的确切信息,包括在语言上、视觉上以及理念上。作为艺术设计的女性化妆品包装设计,其设计创意的主题和风格传达着当下社会文化思想的特点,体现着设计师以及所在文化体系的各种文化价值观。包装是产品的“外衣”，不仅仅要有盛放、保护产品的功能，还必须具有吸引购买、知道消费的作用。包装是商品品味体现的一个重要环节。
关键字：商品包装；女性消费者；化妆品包装

Abstract
Cosmetics has become an important daily necessities in people’s life, female is the major consumer of cosmetics. For female, the consumption of cosmetics is not only a material consumption but also an emotional consumption, the consumption of cosmetics reflect the feature of female. Female cosmetic packing associates with cosmetics and is consumed by female in the current economic environment. Packaging design of female cosmetic includes the design of fundamental function and it must meet the psychological and aesthetic needs of female. For businesses, packaging protect their products and conductive to sell. As the media of brand dissemination,female cosmetic packaging sends the consumer the correct message of brand visually,verbally,and conceptually. As the visual communication design, female cosmetic packaging design includes the content of culture, it reflects the value system of designer.
Key words: packaging，female consumers，cosmetics packaging

第一章 玫琳凯化妆品概述
1.1市场分析
被称为“美丽经济”的中国美容化妆品市场，经过20多年的迅猛发展，现今已经取得了前所未有的成就。中国的化妆品市场是全世界最大的新兴市场，在短短的20多年里，中国化妆品行业从小到大，由弱到强从简单粗放到科技领先、集团化经营，全行业形成了一个初具规模、极富生机活力的产业大军。化妆品企业如雨后春笋般越来越多，名目繁多的化妆品品牌层出不穷，市场竞争愈演愈烈。国内亦涌现出一批以美加净、六神、郁美净、隆力奇等为代表的优秀民族化妆品品牌。
我国已领取化妆品生产许可证的企业主要分布在香港、广东、上海、江苏、北京、山东等地区，其中广东地区占有超过70%的生产厂家，遥遥领先于其他地区。改革开放30多年来，中国化妆品工业呈现出前所未有的高速发展态势。2007年我国化妆品销售额达到1200亿元，2008年为1300多亿元，2009年达1400多亿元。
中国的化妆品产业发展势头迅猛，已经成为新的消费热点。由于中国已经放开对进口化妆品的限制，国际化妆品巨头正在加速拓展中国市场，本土品牌经受着来自外部的巨大冲击。在中国美容化妆品市场中，外资或合资企业所占的市场份额已接近80%，而国内化妆品生产只有通过中外合资，推出中低档产品才能迎合中国消费者的需求，这实在是一个令人忧心的现实。中国本土企业应该制定整体发展战略，才能从容应对挑战并不断保持竞争力。
随着我国经济的高速发展，人民生活水平日益提高，我国将成为全球化妆品最庞大的市场，这无疑会给化妆品企业带来很多发展机会。
1.2企业综述
1995，年玫琳凯来到了中国，并于2006年升级了位于浙江省杭州市的亚太生产中心，该中心为美国本土以外唯一一家海外生产中心。经过十余年的发展，玫琳凯中国已成为玫琳凯在全球最大的市场，并在全国35个主要省市均设有分支机构。
第二章 “玫琳凯柔性洗面霜”设计思路
2.1设计尺寸与规格
（1）50*50*150mm
（2）100克
(3) 盒盖盒底采用自锁结构

2.2设计项目书
项目：玫琳凯柔性洗面霜包装盒改进设计
委托公司：玫琳凯（中国）浙江杭州化妆品有限公司
(1) 内容包括：包装盒平面尺寸图，装潢平面展开图，立体图，塑料瓶。
(2) 净含量：100克
(3) 消费定位：大众型化妆品
(4) 产品定位：中档
(5) 设计风格：玫琳凯文化，中国文化，现代风格。
(6) 主要销售地区：大陆地区

2.3玫琳凯标志

2.4设计风格
化妆品盒采用独立设计，围绕其质量和尺寸进行整体的包装设计，由于考虑到柔性洗面霜的市场定位是中档档次的，因此不去考虑价格较为昂贵的木盒包装、玻璃包装等高档包装材质，纸盒结构方面初步采用普通的单层结构和较为复杂的罩盖盒双层盒体结构，而装潢方面就变化多样考虑多种风格的尝试和设计，主要设计：通过的参数大致计算出缓冲垫的结构和尺寸，然后计算纸盒尺寸推算出制造尺寸和外尺寸。根据玫琳凯传统文化和原料大致过程以及目前白市场的分析设计出包装盒上的主要图文信息，应用photo shop设计出不同风格的平面装潢设计图和立体效果图，然后根据上述得出的结论，综合考虑各个因素确定一个较为合适的设计。
对于包装材料的选择是一个很重要环节，如今，在包装领域四大包装材料中纸制品包装所占比重最大，也是目前最有前途的绿色包装材料，在包装产业中纸和纸板使用量名列首位，由于考虑到是中档次化妆品所以采用纸制品类的包装材质。
包装装潢设计有积极能动地传递信息，促进销售，它也是一种艺术，纸材料作为包装的有机组成部分其直接影响化妆品性能的实现和功效的发挥，装潢设计直接左右化妆品最终的销售价格，在认知上直接影响着消费者对玫琳凯品牌的选择认同和印象，包装装潢设计不同绘画它具有化妆品和艺术相结合起来的双重性。
2.5印刷思路
纸盒采用的铜版纸印刷，印刷工艺可采用平版双色印刷和局部烫金。

第三章 玫琳凯柔性洗面霜包装盒
3.1实际尺寸平面图

图3-1实际尺寸

3.2平面装潢展开图

图3-2平面装潢图

3.3立体效果图

图3-3立体效果图

3.4实验报告

实 验 报 告 （一）
院（系）：机械与材料工程学院 课程名称：毕业综合技能测试 日期：2014.11.24
班级

组号

学号

实验室
包装检测室
专业
材料工程技术
姓名

教师签名

实验名称
瓦楞纸板的边压强度测定
成绩评定

实验
仪器
材料
1.实验设备：CT-300A型压缩强度测试仪
2.实验材料：牛皮纸；A型瓦楞纸板；BC型瓦楞纸板

实验
目的
要求
1.掌握瓦楞纸板边压强度的测试方法。
2.了解压缩强度测试仪的使用方法。
3.熟悉瓦楞纸板边压强度的计算方法。
实

验

原

理

用边压导块夹持试样，使之垂直于压板，将长方形的瓦楞纸板立于导块间（槽纹垂直压板），运动压板，使试样承受不断增长的压缩力至被压溃，由试样所承受的最大压缩力，求得试样的边压强度。

原
始
数
据
记
录

BC型瓦楞纸板边压强度测试结果如下：
实验次数
1
2
3
4
平均值
力F(N)
347.3
433.7
361.9
404.6
386.88
边压强ECT
（N/m）
3473.0
4337.0
3619.0
4046.0
3868.8

实
验
过
程
、
结
果
及
分
析

测试步骤：
（1） 切取100mm×25mm的试样10片；
（2） 打开仪器开关，仪器自检状态；
（3） 设定相关参数；
（4） 边压强度测试的起始位置设置为26mm,量程设置为0~1000N;
（5） 放置试样，将试样置于仪器的下压板中心处，用导板夹持；
（6） 启动仪器，开始测量；
（7） 动压板自动复位，进入下一次预工作测量状态；
（8） 按“上”键显示上次测量数据；
（9） 取下压溃试样，重复（5）~（6）操作步骤，完成十次测量；
（10） 按“删除”键，清除本次测量数据；
（11） 单次打印；
（12） 统计打印；
（13）关掉仪器的总电源开关。

实 验 报 告 （一）
院（系）：机械与材料工程学院 课程名称：毕业综合技能测试 日期：2014.11.24
班级

组号

学号

实验室
包装检测室
专业
材料工程技术
姓名

教师签名

实验名称
纸板的戳穿强度测试
成绩评定

实验
仪器
材料
1.实验设备：ZCB-48型纸张耐破度测定仪：切纸刀。
2.实验材料：牛皮纸；白纸板；A型瓦楞纸板
实验
目的
要求
1.掌握纸板戳穿强度的测试。
2.掌握纸板戳穿强度测定仪的使用方法。
实

验

原

理
置摆于一定位置而具有位能，释放摆，其位能转变成动能而摆动。其戳穿头冲击试样而使之被戳穿。戳穿过程中的总能量消耗即代表试样的戳穿强度，其值等于摆在开始和运动结束时的位能差。

原
始
数
据
记
录

BC型瓦楞纸板的戳穿强度测试结果如下：
实验次数
1
2
3
4
平均值
戳穿强度（J）
10.4
10.6
10.4
9.6
10.25

实
验
过
程
、
结
果
及
分
析

（一）实验步骤：
1. 戳穿头位置的调节
2. 零点的校对
3. 指针摩擦力的调节
摆轴摩擦的调节
（二）测试步骤：
1. 采取试样，切取试样10片，并对试样进行温湿度预处理。
2. 把杠杆向上抬起，使上、下压纸板张开，将试样放在上、下压纸板之间，通过下压纸板上的两个限位销使试样前端定位，放下杠杆试样被压紧。
3. 根据样品选用合适能量的重砣装于摆体后端的孔内，并通过螺钉使其夹紧在摆体的两侧。重砣的选择原则是使测量值保持在全量程的20%~80%范围内。
4. 将指针拨至最大值处，把防摩擦环套在三角形戳穿头的后面。
5. 将释放手柄推向前方，摆体被释放，戳破试样，指针指示出戳穿试样所消耗的功。
6. 提起手柄，使摆恢复原位，拨回指针，转动手轮，更换试样，进行下一个测定。

实 验 报 告 （一）
院（系）：机械与材料工程学院 课程名称：毕业综合技能测试 日期：2014.11.24
班级

组号

学号

实验室
包装检测室
专业
材料工程技术
姓名

教师签名

实验名称
瓦楞纸板的平压强度测定
成绩评定

实验
仪器
材料
1.实验设备：CT-300A型压缩强度测试仪
2.实验材料：牛皮纸；A型瓦楞纸板；BC型瓦楞纸板

实验
目的
要求
1.掌握瓦楞纸板边压强度的测试方法。
2.了解压缩强度测试仪的使用方法。
3.熟悉瓦楞纸板边压强度的计算方法。
实

验

原

理
瓦楞纸板的平压强度是指试样在其瓦楞被压溃以前所能承受的垂直于纸板平面的最大压力。

原
始
数
据
记
录

BC型瓦楞纸板的平压强度测试结果如下：
实验次数
1
2
3
4
平均值
力F（N）
712.6
684.4
661.3
649.3
676.9
平压强度FCT（kPa）
71.26
68.44
66.13
64.93
67.69

实
验
过
程
、
结
果
及
分
析

测试步骤：
（1） 用瓦楞纸板平压强度取样器切取面积64.5cm2的圆形试样10片；
（2） 打开仪器开关，仪器自检状态；
（3） 设定相关参数；
（4） 平压强度测试的起始位置设置为6mm,量程设置为0~1000N;
（5） 放置试样，将试样置于仪器的下压板中心处，用导板夹持；
（6） 启动仪器，开始测量；
（7） 动压板自动复位，进入下一次预工作测量状态；
（8） 按“上”键显示上次测量数据；
（9） 取下压溃试样，重复（5）~（6）操作步骤，完成十次测量；
（10） 按“删除”键，清除本次测量数据；
（11） 单次打印；
（12） 统计打印；
（13）关掉仪器的总电源开关。

总结
本毕业技能设计是在都学飞老师的精心指导下完成的。从设计的选题、包装的设计、实施到最终完成，都倾注了都老师的智慧与心血。都老师的严谨治学态度，渊博的知识，谦虚的品德和对设计孜孜不倦的精神使我受益匪浅，令学生终生难忘。三年学习期间，指导老师在学习和生活上给予了我无微不至的关心和帮助。值此毕业综合技能完成之际，向老师表示衷心的感谢和敬意！感谢我身边的同学在设计过程中也给予了热情的帮助，在此一并表示感谢！
临近毕业，再一次向所有教育我的老师们表示深深的谢意与祝福！学生无以回报，只有在以后的工作中加倍努力，鞭策自己不断前进！

参考文献
1、郭彦峰,许文才.包装测试技术[M]. 北京:化学工业出版社, 2006
2、《物流运输包装设计》（第2版），彭国勋主编，印刷工业出版社，2008年3月出版
3、《包装结构设计》（第3版），孙诚主编，中国轻工业出版社，2010年8月出版
4、《GB/T6544-2008瓦楞纸板》，中国标准出版社，2008-04

评语：

综合技能测试成绩表

测试内容
成绩
产品装潢及效果图绘制技能测试

立体结构造型设计

结构制造尺寸图的绘制

包装材料性能测试、包装的成型工艺

总分