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课外阅读(一)的答案.doc

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课外阅读(一)的答案 12.(1分)qù、kuì 13.(4分)根据人们在报道英雄事迹时的惯用手法和人们僵化的思维方式;说明我们在新闻报道中存在的事迹程式化、英雄标本化的不良倾向; 14.(3分)因为英雄的第一句话与他们所预料的大相径庭。心理描写应符合当时的情境,要求着重写出他们的惊愕、尴尬等; 15.(2分)“谁也没有想到,她,一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘,面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举!”或“他经常读报,报上关于这类事情的报道总是这样写的。”或“以前他有过类似的采访,虽然没有亲耳聆听到那至关重要的一句话,但人们都是这样告诉他的。” 16.(3分)写文中的英雄并言之成理的得满分,写喜欢其他媒体报道的英雄酌情扣分。 三)17.不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。18.小贝利喜爱足球,教练关爱小贝利  小贝利挖树坑回报教练19.足球       圣诞树坑或足球天才贝利20.引起悬念吸引读者21.成才者要富有爱心。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅  天才的作品是用眼泪灌溉的。 —— 巴尔扎克 22.一种进取精神,不知满足,不自满,永远追求更高的目标 答案:《帽子的故事》的答案1、窘,难以忍受。显眼,引人注目。2、自己最喜爱,越新奇越好。让同学们不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦和尴尬,从而消除她的心理障碍。3、痛苦和尴尬。4、一如既往,活泼快乐,和同学们玩得很开心。5、如:时间凡有善良的和爱的光芒的普照,就会有温暖,又希望。对付死亡和疾病,战胜痛苦和不幸,善良和蔼新的力量绝对胜过任何特效药。 《储蓄人生》的答案:1、亲情、友情、学识 储蓄人生,就是储蓄人生中那些最宝贵的、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美2、回报(真正的好处)连友情本身都会失去3、不断增加 丰富(日积月累)要用新知识替代旧知识(知识的学习要跟上知识变化发展的步伐;学习也要与时俱进)4、例如,待人接物的态度,良好的态度是事业成功,别人接纳、认可的重要保证,米卢说:“态度决定一切” 《平分生命》1、(1)给妹妹输血,(2)和妹妹平分生命2、神态描写,因为男孩听到医生话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。3、勇敢、无私、富有爱心及献身精神。4、想象合理即可。 《优点零》1、m m†i ⒉围绕话题,有自己的观点,表达清楚即可。⒊“痛苦”“沮丧”“羞愧”“反感”“郁闷”等⒋表达通顺, 符合文段思路即可。⒌所写句子为古人谈理想或表达个人理想抱负的均可。 新|课|标|第|一|网
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