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工作坊研修计划

工作坊名称
浙江兰溪市城南初中橼浅奈何情深个人中心_百度文库.html
现状分析
请基于培训前诊断测评结果反馈，对本工作坊参训教师的信息技术应用环境、能力现状及学习意愿等进行分析。
研修目标
请制定本工作坊在项目实施过程中拟达成的研修目标。
工作坊研修安排
阶段
时间
具体活动
10月上旬
10.1--10
制定研修计划，学习课程；
10月中旬
11--15
完善修改计划，完成学习任务；
10月下旬
16--31
参与实践活动，学习信息技术。

所需支持
请列举在实施本计划中所需的支持。
2014中考作文预测编辑：     兰溪市城南初中   赵  军 
2014浙江舟山中考作文题目预测：海，蓝给自己看阅读下面文字，按要求作文。(40分)生活的艰辛，多姿多彩。每一朵浪花，总是生活的一种精彩;每一次扬帆，都是生命的一次挑战。美丽辽阔的大海，时常会出现风暴巨浪，就宛如生活中难免会遭遇困难挫折。但只要我们拥有坦然的心境，锁定心中的航向，以自己的努力，证明给自己看，不随波逐流，也不迷失自我，生活的海洋，应付呈现美丽 的蔚蓝，青春的你我，就能活出自己的风采!请以“海，蓝给自己看”为题写一篇文章。要求：(1)可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;(2)文体不限，字数不少于 600(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 
2014浙江绍兴中考作文题目预测：微笑着 去唱生活的歌谣要求：1、文体不限，字数不少于600个(如写诗歌，则不能少于16行); 2、文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。2014浙江舟山中考作文题目预测：留一点____给自己:成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求;失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广;幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐;忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„请以“留一点_____给自己”为题，写一篇文章。要求：(1)将标题补充完整;(2)文体不限，字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 
2014浙江湖州中考作文题目预测：认真:你认真地望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?......认真是一种态度，认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目，写一篇文章。要求：(1)文体不限。(2)字数不少于600字(如写成诗歌，则要求不少于16行)。(3)错别字满三个扣1分，不满三处不扣分，2分扣完为止。(4)标点使用错三处扣1分，不满三处不扣分，2分扣完为止。(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 
2014浙江衢州中考作文题目预测：材料作文“让雨衣”:6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢?”妈妈回答道：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 
    示例：1.泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！请以“我改变了       的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整（横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„），再按要求作文。 

     示例：2.罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。 
 示例：3.拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容„„太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。 
 示例：4.生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。 
     示例：5.在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你„„亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。 
示例：6.“最美的瞬间”、这也是一片风景、语文的魅力、行走、读懂自己、“感谢你的       ”、“别放弃        ”、“放飞        ”等。 
例文：《青春》它，不普通。它是童年时的渴望，是青年时的幸福，是中年时的留恋，是
老年时的回忆。它有那么点可爱又有那么点叛逆;它有那么点绚烂又有那么点忧伤;它有那么点颓废又有那么点无奈。倘是忧伤，它便是明媚的忧伤。它可以让人变得极不理智，无限冲动，却能够赠予你一种特殊的幸福。锋芒毕露的时候惹人嫌，让你恨不能将它从生活里驱逐出去。它的棱角似乎不会被时间磨平。它就像这个世界，让人又爱又恨。它是无数人想要留住的，却又是无数人必然要失去的。浙江中考新材料作文参考。它什么风头都敢出，但同时又那么脆弱与单薄。它害怕受伤，却无法不让自己经常受伤。它自负而好胜。无论经历多少次交手与对峙，它依然是一副胜利者的姿态，在它的字典里，找不到“输”字。它顽强。无论遇到什么事，它永远都一往无前。它太戏剧了!它每天都上蹿下跳的，嘴里念念有词：要冲，要向前冲，要一直向前冲!它也有软弱的时候。累了，它没了力气，想歇歇了。这个时候，它喜欢独自追随，似不懂得什么叫表露，什么叫求助——因为它只懂得什么叫尊严。它每天不是朝着夕阳奔跑，就是追着朝阳呐喊。它说，我要一直赢下去;它说，我永远都不能输。它，每个人都曾渴求过，每个人都曾拥有过，每个人都曾失去过。每个人都留恋过，每个人都憎恨过，每个人都深爱过。它的到来，悄无声息;它的离开，也悄无声息。只留下数不清的辛酸与伤痛，留下无尽的快乐与忧愁。它，让人爱得彻底，也让人恨得彻骨。浙江中考新材料作文参考它，不普通。它是什么?它就是——青春!《收获之前是漫长的等待》人们总说：有付出，就会有收获;我则会马上反驳道：有付出，还要加上漫长的等待，才会有所收获。*记得在放暑假的期间，我和爸爸妈妈一同前往老家去看望奶奶。一回到老家，我便到车里拿出钓竿，叫上几个要好的老朋友，一起到奶奶家门口的池塘去钓鱼。*我们往鱼饵上放上几块鱼饵，把鱼线远远的，心想：放长线钓大鱼嘛。可是原本美好的愿望却还是落空了!*时间过得飞快，原本还是日悬头顶，现在已经快夕阳西下了。可我们还是坚持着，心想：我们将要满载而归。但是就在此时此刻幸运女神悄然离开了我们。我们望着依旧浮在水面上的浮标，陷入了美好的幻想。*终于，几个小伙伴放弃了等待，觉得我这样等到明天都有可能一无所获。于是，他们就在岸上玩起了打水漂。后来又有几个小伙伴加入了他们的行列。现在就只有我一个人孤零零地继续等待着。*“算了吧，钓不到鱼的，不要在做白日梦了，和我们一起玩吧!”几个小伙伴异口同声地劝道，“我就不信我钓不到鱼!”我铿锵有

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力地说。就是凭着这一股不服输的劲，上天终于将好运洒向了我的头顶!*“沉了，沉了，浮标终于沉了，”我大声地喊着，小伙伴们也放弃了玩耍，一同将目光聚集到了我身上。我使劲往回拉着鱼线，小伙伴们也有的助威，有的帮忙。最后，我们一起将这个水中巨无霸拖上了岸，我们也终于可以长舒一口气了。我们抱着这个大块头，艰难地将它抬回了家。*是啊，收获之前是漫长的等待，也必须需要这漫长的等待，只有这样，我们才会获得成功，才会有所收获。最后，我想说：不抛弃，不放弃;坚持就是胜利。钓鱼如此，那在学习和生活又何尝不是呢?《那天，我笑了》往事悠悠，许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。*时间倒回到两年前。因为，计老师的一番话，却让我意外地获得惊喜。*在一节语文课上，计老师告诉我们一个消息，说是《鲈乡新苗》征文活动开始了，感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了，有些跃跃欲试。抱着试一试的心态，我决定参加。一回到家，我就忙开了，找材料，寻灵感，冥思苦想了半天，又打了好几遍草稿，才写出了一篇作文。*到了第二天，作文交了上去，只有静静地等待。下了课，老师把我叫到了办公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢?是不是那篇作文写得不好呢?”来到了门口，我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说：“你的这篇作文写得不错，再拿去修改一下，会更好的。”“真的?”我急切地问，得到的是老师肯定的回答。*我拿着作文，改了写，写了改，一次又一次地往老师那里跑。三次了，应该有个结果了，终于，在老师和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中变得激动，紧张。*一期又一期，而我的作文却犹如石沉大海，我不断地安慰自己：不要紧张，不要紧张，肯定会有的。一天天过去了，还是没有，我不灰心，也不气馁，因为我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。*皇天不付有心人，在一个晴朗的日子里，又发下了新的一期报纸，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸，急切地寻找着，一行，两行„„终于，在一个版块中赫然刊登着我的作文!连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字，我的心跳得特别厉害。这一刻，对我来说，是多么难得呀!*我终于笑了，开心地笑了。这笑容无比灿烂，这笑容里，包含着我付出的辛苦，包含着我的欣慰!《海，蓝
给自己看》很久了，波涛浩淼，水波森森。一片一望无垠的海，出现在游人们面前。清波
荡漾，不知有多少人曾经为之心折?又有多少文人墨客记录下这绝美的奇景?远处的蓝天与碧水仿佛融为一体。淡蓝色的水，很好看。*久了，不免会有人想：“这海这样蓝，若不是因为我们来到这里，或许就埋没了。这海，自然是因为有人看，才这般蓝的。如果无人欣赏，自然就埋没了，又何必蓝得如此出彩呢!”这等妄自菲薄的人，确实令人发笑。却令人想起，那我们呢?我们心中的那片海呢? 很久了，在我们心中，早已根深蒂固了一个观念：我们心中的那片海，再蓝，也不为给自己看的。或许辛辛苦苦地取得了成绩，或许学习取得了进展，抑或心中有了什么高兴欢欣的事情。心中正满腔欢喜，正欲一吐为快，旁人一句：“无聊!”可能就把你满腔的兴奋给打落一地。*久而久之，原本如明镜一般的海也终究会被搅得浑浊。我们始终没有发现，我们，就是我们，我们的努力，都是为自己，而绝不是为旁人几句话而左右的。*海，无论是清澈还是浑浊，浩荡或者狭小，都不会在意旁人的评价。水珠们聚集在这里，只是为了快乐，不会为了其它。*人，无论是富有还是贫穷，快乐还是哀伤，都应该要快乐的。我们的命运终究是掌握在自己手里的，自己的路，就要自己去走。*波涛汹涌。