蒙四班交通安全活动方案.doc

2012-2013学年度下学期交通安全活动方案繁忙的马路
蒙四班
活动目标： 
1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌。 
2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交通安全意识。
活动准备： 
1、录像带，大幅图片1张小图片三张； 
2、六个交通标志 
3、红绿圆形各一个，室外场地上用粉笔画好斑马线。
活动过程： 
一、老师出示“人行横道”标志，提问： 
1、你见过这个标志吗？你在哪里见过？ 
2、这是什么标志？它有什么作用？ 
3、当你看见这个标志时，你应该怎么做？ 
二、分组活动：请幼儿看图片，互相说说六种交通标志分别表示什么意思。如果见过这些交通标志，想一想是在什么地方见到的。 
三、了解标志 
（1）如果违反了交通规则会发生什么危险？ 
（2）马路上来来往往的车辆真多，很容易发生危险，那么谁在维持交通秩序？除了交通警察，还有谁在协助管理？ 
（3）马路上有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则，你还知道哪些标志吗？ 
（4）小结：交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶，安全过马路，遵守交通规则。 
四、欣赏儿歌：《马路上》 
五、游戏：看谁又快又对 
（1）教师任意说出图片上交通标志的名称，让幼儿迅速指出对应的标志； 
（2）教师出示大的交通标志，请幼儿说出交通标志的名称。 
六、游戏：快乐的小司机 
附：马路上（儿歌） 
大大的马路宽又平，
车来人往忙不停。 
红灯这了车辆停，
绿灯亮了赶快行。 
要过马路怎么办？
斑马线上快步行。 
不翻栏杆不玩耍，
交通规则要记清。