学习课文.docx

(一)阅读第一部分，感受风俗。
　　　　提问：作者家乡的端午节有哪些风俗?这与写高邮鸭蛋有何联系?　　　　学生复述端午节的风俗。　　　　
明确：作者先介绍端午节的一般习俗：①系百索子②做香角子③贴五毒④贴符⑤喝雄黄酒。　　　　而后又详细介绍了家乡特有的风俗：“放黄烟子”、吃“十二红”，进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗。
　　(二)学习第二部分，感受风俗。　　　　
（学生朗读文章第2、3自然段）　　　　
提问：家乡高邮鸭蛋有何特点?作者着重写了哪些内容?　　　　
（学生讨论、交流）明确：家乡最有名的是咸鸭蛋，尤其是双黄鸭蛋，因此作者对此进行了浓墨重彩的描述。
　第二自然段开头，作者采用连环承接的方式，说明家乡盛产咸鸭蛋。接着用“肃然起敬”和“特别标明”两个短语，说明家乡咸鸭蛋的出名。　　　　高邮鸭蛋多出双黄鸭蛋，作者在这里采用对比的方法，说明家乡双黄鸭蛋“多”。
“双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。”说明家乡双黄蛋的“奇”。　　　
　第二自然段最后作者说明家乡鸭蛋的“好”。　　　
　第三自然段具体点明高邮咸蛋的口味特点，结合自己生活经历表现作者独特的生活感受。