文档高三语文作文复习的思路与建议演示文档.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3/1/2020,.,#,吃透高考方案,把握命题指向,高效备考作文（一,）,略谈,2010,年高考作文复习的思路与建议,今天我给大家讲,四个问题,：,把握命题原则,把握命题指向,作文命题蠡测,注意高分策略,一、把握命题原则,根据,2009,年,12,月,8,日陕西省考试中心对外公布的,2010,年陕西省高考改革方案，,2010,年陕西省高考命题将以全国统一的考试大纲为指导，按照教育部的考试大纲和新的学科课程标准进行命题。采用国家课改卷的可能是百分之九十五以上，具体遵循以下五个命题原则：,（,1,）一是体现国家课程标准和考试大纲要求，不超越各学科课程标准和考试大纲，力求符合中学课程改革的目标要求，既有利于中学推进素质教育，减轻学生负担，又有利于高等学校选拔人才。,（,2,）二是体现普通高中课程改革理念，试题设计力求突出基础性、灵活性和开放性，密切联系学生的生活经验和社会实际，既注重考查学生的基础知识、基本能力，又注重考查学生分析问题和解决问题的能力。试题的解答能反映出学生的知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观。,（,3,）三是体现公平性，试题素材和解答要求对所有考生公平，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。同一科目不同选修模块的选做题分值相等，难度、区分度力求均衡。,（,4,）四是注重试卷整体设计，力求题型结构、内容比例、知识覆盖面构成科学、合理，试题有适当难度、区分度，试卷有良好信度和效度。,（,5,）五是注重考试的可操作性，命题要有利于考试的组织和评卷的实施。,二、把握命题指向,（一）课标对作文命题的指向,课标对写作的要求有三个方面,第一，“阅读与鉴赏”对写作的要求,重视思想境界和健康情感的考查,1.,具备完善的人格和健康的情感,2.,拥有独到的体验和独特的见解,3.,掌握恰当的文体和得体的表达,第二，“表达与交流”对写作的要求,重视书面写作能力的考查,1,学会,多角度地观察生活,2.,培植科学理性精神,3.,通过写作实践,发展形象思维和逻辑思维、分析和综合等基本的思维能力，发展创造性思维,4,.,根据个人特长和兴趣自主写作，力求,有个性、有创意地表达,5,.,能调动自己的语言积累，,推敲、锤炼语言，力求准确、鲜明、生动,6,.,写作理论类文本和实用类文本,第三，选修课程对写作的要求,重视鉴赏性表达能力和文化视野的测试,1,诗歌与散文模块对写作的要求,注意考查他们的阅读兴趣和文化视野。,2,小说与戏剧模块对写作能力的要求,重视,学生对作品的人物、情节、场景等的自我感受的表达,。,3,新闻与传记对写作能力的要求,强调学生“运用多种形式写作简短的新闻并关注其效果反馈”。,4,“语言文字应用”模块对写作的要求,学会“综合运用有关知识、能力和方法，进行广泛阅读和交流讨论”。,（二）命题显示的考查方向,第一，关注现实热点。,在,2009,年的,18,套命题中，如江西卷关于“,兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖,”的材料作文，江苏卷“,品味时尚,”，湖南卷“,踮起脚尖,”，四川卷的“,熟悉,”等命题作文，都是对现实问题的直接观照和思考。,第二，关注教育问题。,2009,年全国,关于兔子该不该学游泳的材料作文，既体现了一种对生存哲学，或者说是成长哲学思维的考查，也可以说是对评价哲学思维的考查，但更可以说是一种教育哲学的思考。,第三，关注自我评价。,在关注教育的同时，作文考题也很关注考生的自我认知和自我评价。,2009,年天津卷虽然就形式而言仍然是话题作文，但就命题材料和话题来说却是很“时尚”的一道作文试题。,此题就写作内容来说，贴近学生的生活实际，考生有切身体验，容易抒发真情实感，是一道考生自我评价的试题。,第四，关注“机遇和发展”。,在关注现实，关注教育，关注自我评价和自我发展的同时，有一个从古至今说不完、道不明的问题，就是“机遇与发展”的问题。,09,年安徽卷作文试题是一道关于“弯道超车”的材料作文试题。,此题涉及“超越与机遇”、“超越与能力”、“竞争与条件”等多种立意元素。,第五，关注创新思维与创新素质,2007,年的江苏卷命题作文,怀想天空,，,2009,年的湖北卷半命题作文,站在,_,的门口,、湖南卷命题作文“,踮起脚尖,”等试题都是“偶或”触及或直击“创新”主题的作文试题，这些试题或考查联想思维能力，或考查想像思维能力，或侧重方法创新。,第六，重视道德素质的考查,2009,年辽宁卷的材料作文,关于“,关于明星代言,”的命题材料，就是对“明星代言与社会诚信”、“社会公信与企业精神”、“个人利益与应尽责任”等道德问题的考查。,三、,2010,年国家课改卷作文命题蠡测,（一）作文命题,主题蠡测,第一，面对他人与社会的思考；,第二，面对自身能力、素质与自我发展的思考；,第三，面对历史文化、面对传统与文化的思考。,（二）,命题形式,的主流把握与预测,1.2009,年高考作文的命题形式分析,2009,年高考语文共,18,套试题，作文命题有以下几类：,第一类：命题作文，共,8,套，包括以下三种,（,1,）旧命题作文：,2,套,，是,09,湖南卷和四川卷。,（,2,）新命题作文：,4,套，,是北京卷、重庆卷、江苏卷和山东卷。,（,3,）半命题作文：,2,套,09,年福建卷,09,年湖北卷,第二类，材料作文（共,8,套）,（,1,）旧材料作文：,1,套,，,是江西卷；,（,2,）新材料作文：,7,套,，是全国卷,、全国卷,、琼宁卷（全国课改卷）、上海卷、安徽卷、辽宁卷和浙江卷。,第三类：话题作文（包括,1,道标准的话题作文和,1,道疑似话题作文）,标准的话题作文（,09,天津卷）,疑似话题作文（,09,广东卷）（有人将此题归入材料作文）,以上分析可见，在,2009,年高考作文三大类,18,套命题中，话题作文试题虽未成为明日黄花，但已经成了强弩之末，正在淡出作文命题的历史舞台，而命题作文及其变体形式和材料作文已经成为高考作文命题的主流形式，尤其是兼有材料作文和命题作文之优势的,“,创意作文,”,或者叫新命题作文已经成为高考作文命题的新宠，须要高三老师和考生倍加注意。,2.,关注命题作文与材料作文,（,1,）命题作文,（一）命题作文的命题类型,1.,从结构上来说，命题作文有三种类型：,（,1,）词语式命题,作文命题是一个词或者是词语。如,2008,江苏的“好奇心”，,2009,山东的“见证”，,2009,四川的“熟悉”等。,（,2,）短语式命题,作文命题是一个短语，该短语可能是动宾式、偏正式、并列式等等，如,2008,重庆的“在自然中生活”，,2008,湖北的“举手投足之间”；,2009,重庆的“我与故事”等。,（,3,）句子式命题,作文命题是一个完整的句子，如,2009,北京的“我有一双隐形的翅膀”等，还有,2009,年两个半命题作文题也属于句子式命题，,2009,福建的“这也是一种,”，,2009,湖北的“站在,的门口”。,2.,从形式上来说，命题作文有三种类型：,（,1,）旧命题作文,只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式，也叫完全式命题作文。例如：,（,2007,安徽）阅读下面的材料，根据要求作文。,以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于,800,字的文章。,注意：,1.,题目自定。,2.,文体自选。,3.,书写规范，正确使用标点符号。,4.,不得抄袭。,（,09,湖南卷）请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于,800,字的议论文或记叙文。（,60,分）,（,09,四川卷）请以“熟悉”为题目，写一篇不少于,800,字的文章，立意自定，文体自选。,（,2,）半命题作文,只给出题目的一半，要求考生补全后再作文。,（,2009,湖北）,23,请以,站在,的门口,为题写一篇文章。（,60,分）,要求：将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。立意自定。文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。不少于,800,字。,（,3,）新命题作文,先给出一段材料，也可以说是理解题目的导语，然后再让考生以什么为题写一篇作文，也叫材料式命题作文。如,2009,北京作文命题。,3.,从内涵上来说，命题作文有四种类型：,（,1,）观点型命题作文,命题就是我们文章要表达的观点，如,2007,山东的“时间不会使记忆风化”，,2008,广东的“不要轻易说不”等。,（,2,）论题型命题作文,命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如,2008,天津的“人之常情”，,2008,湖北的“举手投足之间”等。,（,3,）寓意型命题作文,命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更多的是指其中的比喻、象征等隐含意义，如,2008,浙江的“触摸都市”，,2009,湖南的“踮起脚尖”，,2009,北京的“我有一双隐形的翅膀”等。,（,4,）关系型命题作文,命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如,2008,山东的“春来草自青”，,2009,重庆的“我与故事”等。,（二）命题作文的审题策略,1,、从标志性词语中辨明体裁。,议论文：,题目中有“谈”、“说”、“读”、“论”、“议”、“批”、“斥”、“驳”、“反对”、“评”、“感”等字眼，或涉及的是抽象的概念、道理、问题、主张等，大多适合写成议论文，如,2005,北京的“说安”，,2006,湖南的“谈意气”；,2007,上海的“必须跨过这道坎”，,2008,广东的“不要轻易说不”，,2009,江苏的“品味时尚”等。,记叙文：,题目中有“记”、“传”、“忆”“赞”、“颂”、“怀念”、“难忘”等字眼，或涉及到的是人、物、事、景、地点、时间或场面等，一般适合写记叙文，如,2008,天津的“人之常情”，“,2009,山东”“见证”，,2009,重庆“我与故事”等。,抒情散文：,还有一些题目，往往使用比喻、象征等方法，情感性比较浓郁，很适合写成抒情散文。如,2005,天津的“,留给明天,”，,2007,江苏的“,怀想天空,”，,2007,湖南的“,诗意地生活,”，,2007,安徽的“,提篮春光看妈妈,”，,2007,江西的“,语文，心中的一泓清泉,”，,2008,安徽的“,带着感动出发,”，,2008,浙江的“,触摸都市,”等。,2,、从语法结构中明确重点。,(1),如果题目是一个字或一个词，要搞清它的含义及所涉及的范围。,如“说安”，“说”，说明要求写成议论文，“安”的范围很广，可以用增补法化大为小，选一个自己有话可说的词语作为作文内容。如安静、安分、安宁、平安、安逸、安乐、安全、安心、安于本分、安定团结、安享晚年、心安理得、安于现状、小富则安、国泰民安等等。,（,2,）如果题目是几个词构成的，要分析它们之间的语法关系，明确题目的中心所在。,如,2009,重庆的“我与故事”，是一个并列关系的词语，它要求我们写出故事给“我”的感动或启迪，写出“我”在故事中的思考或成长。,（,3,）如果题目是一个不完整结构（半命题），着力点就在省略部分上。,如,2009,福建的“这也是一种,”，这种不完整的命题，其中心就在于考生补充齐全的部分；如,这也是一种高尚,、,这也是一种进步,、,这也是一种爱,，它们的审题重心就在“高尚”“进步”“爱”。当然限制性词语“也是”也很重要，注意它的言下之意。,3.,从关键字眼中把握题目的指向性。,如,2008,广东的“不要轻易说不”，必须扣住关键字眼“不要轻易说”，也就是说生活中可以说“不”，但不能“轻易说”，因为有时候说“不”也许是一种坚守、勇敢、执着、抗争，而有时候说“不”则是一种退缩、懦弱、蛮干、无谓的牺牲。所以要在该说时就说，不该说时决不说,理智、智慧地说“不”，即“不要轻易说不”。,4.,从修辞手法中挖掘深层含义。,如,2007,上海的“必须跨过这道坎”，必须挖掘题目中“这道坎”的深层含义，只有把它的含义具体化、明确化，才能审题清楚；我们可以将其寓意（比喻义）理解为“一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折”，也可以喻指一个家庭、社会甚至一个国家民族“发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不足”等，考生既可以从小处（个人或家庭）入手，也可以从大处（社会或国家民族）着眼。,（三）命题作文的审题技巧,1.,添加语素，化大为小。,有些命题，如词语或短语式命题，立意范围过于宽泛，并可能造成写作时的“东一榔头西一斧”的现象；因此，审题时，我们可以通过“添加语素，化大为小”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。,2.,虚实结合，化实为虚。,有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。,例如,2006,辽宁的“肩膀”：,“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。,实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。（参照朱自清的,背影,）,如果“肩膀”虚指，这就需要我们充分联想，要理清它虚的内涵。比如：依靠。基础，外力，前人的成就。还可从“并肩作战”（团结协作）、“身肩重任”（承担责任）等角度进行联想与想象,3.,审清题眼，化暗为明。,如,2007,天津的“有句话常挂嘴边”：,此命题中“有句话”最为重要。可以从本人的感触来写，如妈妈或老师期望和激励自己的话。批评一些不良的口头语，对社会风气提点建议。写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。,3.,审清题眼，化暗为明。,如,2007,天津的“有句话常挂嘴边”：,此命题中“有句话”最为重要。可以从本人的感触来写，如妈妈或老师期望和激励自己的话。批评一些不良的口头语，对社会风气提点建议。写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。,4.,把握内涵，化繁为简。,对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握概念内涵的基础上，找准这些概念之间的联系，梳理出两个概念之间存在的关系。,如：,2006,江苏的“人与路”,5.,由表及里，化隐为显。,任何作文命题都有明言和隐含两个部分，有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。如“踮起脚尖”，可以确定为,“,踮起脚尖，走向辉煌”；,“踮起脚尖，冲破困境”；,“踮起脚尖，高瞻远瞩”；,“踮起脚尖，春暖花开”。,（,2,）新材料作文的审题与立意（全国一二卷和课改卷（琼宁卷）均为新材料作文试题）,【,概念解说,】,新材料作文，有人也称“命意作文”，它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了旧材料作文的缺陷。,新材料作文只给出材料，不规定话题，也不给命题，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。材料既是审题的第一触发点，又是作文符合题意的终极范围。因此，准确地“审题立意”是写好新材料作文的关键一步。,【,立意途径和方法,】,第一，抓关键句法,善于抓住关键词语。,关键词语往往是“文眼”，就是蕴含着材料的主旨的字眼。,第二，因果分析法,任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。,因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。,3,、辨证关系法,任何事物是相互联系的，从不同角度会有不同的答案。,.,；,2018,最新信誉现金棋牌,2018,棋牌游戏平台,ysh72zvb,身就走。“你去哪儿？”“回通政司。”“我真的不想拆你的台，你要信我啊。”韩这轩追上了慕容凌娢，忽闪着他那八哥狗似的小眼神儿，指着慕容凌娢的斜后方。“去通政司的话那边更近。”“哦，谢谢。”慕容凌娢头上赫然出现三道黑线，笑容中也透露出一丝尴尬。“再见。”第,120,章 祭陵“你去哪儿？”“回通政司。”“我真的不想拆你的台，你要信我啊。”韩这轩追上了慕容凌娢，忽闪着他那八哥狗似的小眼神儿，指着慕容凌寒背后的方向。“去通政司的话那边更近。”“哦，谢谢。”慕容凌娢头上赫然出现三道黑线，笑容中也透露出一丝尴尬。“再见。”“不用谢。”韩哲轩继续跟在着慕容凌娢身后，因为他们确实是同路的。为了活跃这沉闷的气氛，韩哲轩半开玩笑说道，“你一定要小心啊，如果你死了，我的那些钱可就打水漂了。”“,”,慕容凌娢有些无语，不过那四十两银子在这种关键时刻还能充当保护费，也算是值了。慕容凌娢不接话茬，完全在韩哲轩意料之中，所以他把准备好的新话题顺水推舟的送了出来。“韩亦清是我九妹，很懂得讨父皇欢心，一直备受宠爱，所以总有一种高人一等的感觉。对谁都是那样，你不要介意。”“放心吧，我不会和小学生过不去啦。”慕容凌娢最初是有些郁闷的，不过听韩哲轩这么一说，仔细想来，确实没必要不爽。韩哲轩会这样说，一定是怕我难受，他还真是多虑啊,慕容凌娢这样想着，心底却蔓延出一种难以言喻的情愫。“韩亦清不是那种狠角色，只是娇纵了些。下回要是再见她，只要把头低着点，不管她做什么，膜拜一下就能安然无恙了。”“看来是轻微公主病啊，我知道怎样应付这种人。不过,”,慕容凌娢弱弱的说道，“我似乎压根就没记住她张什么样。”“这就尴尬了,”,韩哲轩想了想，说道，“其实你再见她的可能性也不大。”,这个,flag,是韩哲轩亲手插在慕容凌娢身上的，她根本没有发现，更别提要拔了。几天后，恰逢寒食节，一系列的活动接踵而来。最重要的自然是皇家祭陵，礼部为此已经准备多时，各类官员自然都要捧场。慕容凌娢跟着浩浩荡荡如游行般的队伍来到了陵园，一路规规矩矩的她已经累得不想吐槽了。文武百官身着官服，按照官位大小整齐排列。两旁站立的士兵高举起仪仗，极力营造出的庄严氛围，让人根本无法松懈。慕容凌娢站的靠后，再加上个子低，祭坛上的一切都没有看到。只是听见郭扬那尖细的声音猛然响起，念着什么让人瞌睡的东西。这发言稿虽然让慕容凌娢瞌睡，但身为当事人的郭扬却没有丝毫觉悟，或者说他根本就没有觉悟的责任,依旧大声念着写好的稿子，还越念越来劲。说实话，慕容凌娢觉得他的嗓音真心不适合念东西，唯一的优点也,