积的变化规律.ppt.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,积的变化规律,四（,2,）班,朱一航,温故知新,1 7 6,X 4 7,1 2 3 2,7 0 4,8 2 7 2,160,30,48,00,2,0,6,X,7,8,1,6,4,8,1 4,4,2,1,6,0,6,8,4,5,1,注意,：因数末尾有零的数相乘，,要把因数末尾零之前的数对齐，,最后在积的末尾补零即可，因数末尾共有,几个零就补几个零,秋季运动会快到了，为了奖励成绩优秀的运动员，体育老师决定为获奖同学买一些学习用品，请你们帮忙算一下，一盒美术颜料6元，买2盒要多少元？20盒呢？200盒呢？,好消息,算 一算，你发现了什么,62,620,6200,12,120,1200,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,我发现了,第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。,一个因数,不变,，另一个因数,乘,10,（或,扩大,10,倍,），,积,也,乘,10,（或,扩大,10,倍,）。,第三个算式呢？,我算得最快！,根据,850,400,，直接写出积。,1650,3250,（,8,2,）,（,8,4,）,800,（,400,2,）,1600,（,400,4,）,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。,算 一算，你发现了什么,804,404,204,320,160,观察,：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,我发现了,一个因数不变，另一个因数不断变小，积也变小。,一个因数,不变,，另一个因数,除以,2,（或,缩小,2,倍,），积,也,除以,2,（,或,缩小,2,倍,）,。,第三个算式呢？,80,我算得最快！,根据,850,400,，直接写出积。,825,250,（,50,2,）,（,8,4,）,200,（,400,2,）,100,（,400,4,）,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。,两数相乘，一个因数不变,另一个因数扩大,(,或缩小,),几倍,积也扩大,(,或缩小,),相同,的倍数,.,练一练,一,.,根据,850,400,直接写出下面各题的积。,1650,3250,825,800,1600,200,425,100,二,.,下面这块长方形绿地的宽要增加到,24,米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？,8,米,560,平方米,24,米,8,米,248,=,5603=,3,1680,（平方米）,答：扩大后的绿地面积是,1680,平方米。,算一算，想一想。你能发现什么规律？,1824,432,(18,2)(24,2)=,(18,2)(24,2),432,432,拓展题：,在,里填上运算符号，在里填上数。,2475=1800,（24,6）（75 6）=1800,（24,3）（75,）=1800,3,这节课你有什么收获？,1、知道了积的变化规律。,2、两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）几倍。,3、并会运用积的变化规律做题。,小结,好消息,5,元：,3,千克,10,元：,2,千克,妈妈打算买,6,千克,苹果和,4,千克香蕉，,应付多少钱？,（6,3）5=10（元）,（42）10=20（元）,10+20=30（元）,答：应付30元,谢谢指导！,