中级育婴师教案1.1.doc

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授课日期

班 级

一、课 题： 第一单元 基础知识
二、课 型： 第一节 婴幼儿的生长发育
三、教学目标：
1. 知道婴幼儿年龄阶段的划分
2. 了解婴幼儿生长发育的基本规律和主要特点
3. 掌握婴幼儿解剖及生理发育特点
四、教学重难点：
1. 婴幼儿年龄阶段的划分
2. 婴幼儿生长发育的基本规律和主要特点
3. 婴幼儿解剖及生理发育特点
五、教学方法： 讲授法、 例举法
六、教学用具： 黑板、多媒体
七、授课时数： 3
八、使用教材： 育婴师（国家职业资格四级）
九、教学参考书： 育婴师考试大纲
十、教学过程：

第一节 婴幼儿的生长发育
一、 婴幼儿年龄阶段的划分
联合国儿童基金会将儿童期定位0-18岁。一般分为新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。
婴幼儿期（0-3岁）细分为新生儿期（0-1个月）、乳儿期（0-1岁）、婴幼儿期（1-3岁）
二、 婴幼儿生长发育的基本规律
1婴幼儿的生长发育是一个连续的过程，但也有阶段性。
2各系统发育不平衡。
3生长发育的一般规律
4婴幼儿的生长发育具有个体差异
三、 婴幼儿生长发育的主要特点
1年龄越小，生长速度越快
2婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展
3婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。
四、 婴幼儿解剖及生理发育特点
1. 呼吸系统——气体交换站
（1）婴幼儿呼吸系统解剖特点
1） 鼻
2） 泪管和咽鼓管
3） 喉
4） 气管、支气管
5） 肺脏
6） 胸廓
（2）婴幼儿呼吸系统的生理特点
1）上呼吸道具有调节温度的作用
2）黏膜纤毛的清除作用
3）肺回缩力的特点
2. 心血管系统——人体运输管道
（1） 婴幼儿心血管系统解剖特点
1） 心脏
2） 大血管
（2）婴幼儿心血管系统生理特点
呼吸型：婴幼儿呈腹式呼吸，3岁后呈胸式呼吸。
3. 消化系统——人体食物加工厂
（1） 婴幼儿消化系统解剖特点和生理特点
1） 口腔
2） 食管
3） 胃
4） 肠
5） 胰腺
6） 肝、脾
4. 泌尿系统——人体废物处理场
（1） 婴幼儿泌尿系统解剖特点
1） 肾脏
2） 输尿管
3） 膀胱
4） 尿道
（2） 婴幼儿泌尿系统生理特点
5. 内分泌系统——人体化学信使
6. 运动系统——人体动力装置
（1） 运动系统的解剖特点
（2） 运动系统的生理特点
1） 骨骼生长迅速
2） 骨骼柔软易弯曲
3） 头部骨骼尚未发育好
4） 脊柱的生理弯曲
5） 婴幼儿的手部力量小，不能拿重物
6） 由于关节发育不全，容易发生关节脱臼
7） 婴幼儿到了站立和行走时，才开始出现脚弓
8） 婴幼儿肌纤维纤细，肌肉的力量和能量储备少，肌肉收缩力较差，容易产生疲劳，不能负重。
7. 神经系统——人体指挥中心
（1） 脑发育迅速
（2） 大脑功能发育不全
（3） 神经髓鞘化
（4） 大脑容易兴奋，易疲劳
（5） 小脑发育晚
（6） 植物神经发育不全
8. 感觉系统——人体与外界沟通的途径
（1）皮肤的特点
1） 保护功能差
2） 新陈代谢活跃
3） 体温调节能力差
4） 皮肤渗透作用强
（2）眼睛的发育特点
1）眼睛发育不良
2）眼睛调节能力强
3）眼睛容易近视
（3）耳的发育特点
1）耳咽管短、平
2）对声音敏感

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