报纸编辑学教学大纲.doc

《报纸编辑学》教学大纲

课程名称：报纸编辑学　 合用层次、专业：本科、新闻学专业
学 时：64 学 分：5
课程类型：必修 课 程 性 质：专业基础课
先修课程： 新闻学概论

一、课程的教学目的与任务
本课程是新闻学专业的必修课，重要研究新闻编辑工作的基本原理及基本规律，是新闻学的一种重要分支，具有较强的实践性。作为新闻工作中的重要环节，做好新闻编辑工作，需要编辑人员具有理论、知识、技能等多方面的素养。通过本课程的学习，使学生可以理解新闻编辑工作的基本原理和内在规律，把编辑原理和编辑工作的实践结合起来，纯熟进行详细的编辑操作。
二、本课程与其他课程的联络和分工
新闻编辑学合用于新闻专业各个层次人才的需要，在课程体系中属专业业务课，与新闻采写关系紧密、互相依存，具有共同的宗旨和目的。新闻编辑工作是采编业务的总串联，是新闻报道的总把关，编辑的筹划和设计水平直接关系到新闻的传播效果。 系统地掌握新闻编辑的基本理论与基本技能，可以让学生愈加系统、全面地理解新闻生产的流程，更透彻地理解新闻报道的原则。
三、课程讲授内容及基本规定
（一）绪论（总课时2；理论课时2，试验课时 0）
1.详细内容：新闻编辑学的研究对象与地位；编辑工作的任务与特性；新闻编辑对报道的组织；新闻编辑的新素养。
2.基本规定：
（1）理解新闻编辑在新闻学科当中的地位与作用及其发展历史；
（2）理解新闻编辑工作的程序、内容和职责；
（3）理解新闻编辑与新闻报道的关系。
（4）掌握新闻编辑的基本职业素质。
3．重点、难点：
重点：新闻编辑的职业素养。
难点：新闻编辑的工作职责。
（二）新闻稿件的选择（总课时：8课时；理论课时：6课时；试验课时：2课时）
1.详细内容：选择新闻的必要性；选择新闻的尺度；选择新闻的注意事项。
2.基本规定：
（1）理解选择新闻稿件在新闻传播过程中的必要性；
（2）理解稿件的分类；
（3）掌握稿件选择的程序；
（4）掌握选择新闻稿件应当把握的尺度和应注意的事项。
3．重点、难点：
重点：稿件选择的程序。
难点：稿件选择的原则。
（三）新闻稿件的修改（总课时：10课时；理论课时：8课时；试验课时：2课时）
1.详细内容：修改稿件的意义；校正；调整与改写；压缩与增补；综合与摘编；语言文字的修饰；改稿的原则。
2.基本规定：
（1）理解改稿的必要性；
（2）理解改稿的原则；
（3）掌握改稿的程序和措施；
（4）掌握新闻稿件辞章的修正。
3．重点、难点：
重点：校正，压缩，增补，改写，综合，摘编。
难点：思想政治差错的校正。
（四）新闻标题的制作（总课时：12课时；理论课时：10课时；试验课时：2课时）
1.详细内容：制作新闻标题的意义；新闻标题的特点；新闻标题的构造；新闻标题的写作规定和措施；制作新闻标题的基本程序。
2.基本规定：
（1）理解制作新闻标题的重要意义；
（2）理解新闻标题的特点；
（3）理解新闻标题的基本构造和重要类型；
（4）掌握制作新闻标题的基本程序和技巧。
3．重点、难点：
重点：新闻标题的构造和类型。
难点：制作新闻标题的措施和技巧。
（五）新闻稿件的配置（总课时：6课时；理论课时：4课时；试验课时：2课时）
1.详细内容：新闻稿件配置的意义；稿件的组织；稿件的配合。
2.基本规定：
（1）理解稿件配置的意义和特点；
（2）掌握稿件配置的形式与规定。
3．重点、难点：
重点：稿件组织的重要措施与稿件配合的重要类型。
难点：稿件配置的注意事项。
（六）报纸版面编辑（总课时：14课时；理论课时：10课时；试验课时：4课时）
1.详细内容：版面设计的功能；版面术语与设计手段；报纸的基本版式；版面设计的基本原则；版面编排程序。
2.基本规定：
（1）理解版面的基本常识和功能；
（2）理解版面的编排思想；
（3）掌握报纸的基本版式；
（4）掌握版面编排和美化的手段；
（5）掌握版面设计的要素和基本原则。
3．重点、难点：
重点：报纸的版面空间和基本版式。
难点：版面的编排、美化和设计。
（七）报道的筹划（总课时：6课时；理论课时：4课时；试验课时：2课时）
1.详细内容：报道筹划的界定；报道筹划的根据和类型、原则。
2.基本规定：
（1）理解报道筹划的内涵和范围；
（2）理解报道筹划的根据和重要类型；
（3）掌握报道筹划的详细原则。
3．重点、难点：
重点：报道筹划的类型。
难点：报道筹划的原则与措施。
（八）未来新闻编辑工作展望（总课时：6课时；理论课时：4课时；试验课时：2课时）
1.详细内容：新时期报业的走向；激光照排与电子报纸。
2.基本规定：
（1）理解报业经营机制；
（2）理解采编手段现代化；
（3）掌握某些电子报纸的新闻编辑措施。
3．重点、难点：
重点：电子报纸编辑的特点。
难点：网络新闻的页面设计。
四、试验内容及基本规定
使学生理解报纸编辑工作的任务和特性，掌握报纸编辑的基本措施和重要内容。内容包括不一样性质报纸的稿件选择原则、稿件修改、新闻标题制作和版面编排措施等。合计16课时。
五、教学安排及方式
总课时 64 课时，讲课 48课时，实践 16 课时。
教学环节
教课时数
课程内容
讲

课
实

习
习
题
课
讨
论
课
上

机
现场

教学
小

计
绪 论
2

2
新闻稿件的选择
6
2

8
新闻稿件的修改
8
2

10
新闻标题的制作
10
2

12
新闻稿件的配置
4
2

6
报纸版面编辑
10
4

14
报道的筹划
4
2

6
未来新闻编辑工作展望
4

2

6

六、考核方式
笔试：闭卷
各教学环节占总分的比例：平时测验及作业：30%，期末考试：70%
七、课程教材与重要参照材料
1、教材
 蒋晓丽．现代新闻编辑学．高等教育出版社，
2、参照资料
 郑兴东、陈仁风、蔡雯．报纸编辑学教程．中国人民大学出版社，
 蔡雯．现代新闻编辑．四川人民出版社，1995年
 吴飞．新闻编辑学．浙江大学出版社，
张子让．现代新闻编辑．复旦大学出版社1999年