铜及铜合金焊接工艺设计.docx

论文（设计）题目： 铜及铜合金焊接工艺设计

一、阅读的参考文献
参考文献:
[1].黄德彬主编 有色金属材料手册.北京：化学工业出版社，2005
[2].方昆仑,黄英合编.机械材料工业使用手册[M].沈阳：东北大学出版社.1995
[3].英若采主编.熔焊原理及金属材料的焊接[M].北京：机械工业出版杜,2006
[4].吉林工业大学周振丰主编.金属熔焊原理及工艺[M].北京：机械工业出版杜,1981
[5].中国机械工程学会焊接学会 焊接手册（第二卷.材料的焊接）北京：机械工业出版社，2001
[6].秋恩哲.管与管板的内孔焊接及其应用[J]. 管道技术与应用， 1998
[7].张继国等.管子-管板的内孔焊[J]. 热能动力工程. 2000
[8].郭晶.焊接材料选择原则和实践[J].石油化工设备.2001
[9].周瑞强等. 换热器管与管板连接的工艺对比[J].工艺与工艺装备.2001
[10].洪学立等. 管子管板[2]李亚江编著 有色金属焊接及应用.北京：化学工业出版，2006
[11].史建涛.换热器管子和管板焊接接头浅见[J].广州化工.2009
[12].朱朝明等.铁素体不锈钢晶间腐蚀试验方法探讨[J].材料保护.2008,10(41卷10期)
[13].李亚江等.铁素体钢焊接热影响区脆化的研究[J].焊管.1995
[14].李亚江编著 有色金属焊接及应用.北京：化学工业出版，2006
[15].李亚江编著 有色金属焊接及应用.北京：化学工业出版，2006
[16].胡大永.管壳式换热器管子-管板接头连接型式改进及其质量控制[J].湖南有色金属.2007

二、选题理由
本文目的：
本文对铜及铜合金的焊接性做了一个大致的分析，在有色金属焊接的过程中，由于铜及铜合金自身的特点以及包含金属元素成分的不同，使得焊接工艺存在很大的不同。本文着重对铜及铜合金焊接材料进行了分析，通过对铜及铜合金的焊接材料的分析以及对其进行焊接性试验，得出铜及铜合金的焊接材料的选择原则。
　　　在分析铜及铜合金的焊接材料的过程中，本文主要是针对焊接材料中的焊丝，焊条，焊剂。焊接方法主要选取的是TIG焊。对焊丝，焊条以及焊剂的分析主要是常规的实验方法。虽然不能涵盖铜及铜所有的焊接材料，但完全可以通过分析得出铜及铜合金焊接材料的基本选择原则。
本文意义：
铜具有优良的导电性、导热性、耐腐蚀性、延展性及一定的强度等特性。在电气、电子、化工、食品、动力、交通及航空航天工业中得到广泛应用。在纯铜（紫铜）中添加10余种合金元素，形成固溶体的各类铜合金，如加锌为黄铜；加镍为白铜；加硅为硅青铜；加铝为铝青铜等等。
铜及铜合金可用钎焊、电阻焊等工艺方法实现连接，在工业发达的今天、熔焊已占据主导地位。用焊条电弧焊、TIG焊、MIG焊等工艺方法容易实现铜及铜合金的焊接。铜及铜合金在焊接中具有广泛的应用，因此对其研究以弄清铜及铜合金的工艺性能。
本文主要内容：
1.铜及铜合金的焊接工艺
1.1铜及铜合金焊接材料，应选用铜及铜合金焊丝时
防止出现热裂纹及气孔缺陷。
1.2铜及铜合金的特点，铜及铜合金具有优良的导电性、导热性、耐蚀性及良好的塑性
1.3铜及铜合金的分类、成分和性能
1.4铜及铜合金的焊接性，难熔合及易变形，出现接热裂纹，
气孔
2.铜及铜合金的焊接材料，针对不同的铜合金及其对焊接接头性能的要求，可选择不同的焊接方法。
　　2.1焊丝
　　2.2焊剂
　　2.3焊条
　3.焊接方法的选用

注：此页为空表，不够可自行照此格式添加

三、开题过程中存在哪些问题及相应的解决办法：

遇到的问题及解决的方法：
首先文章的中心不明确。仔细阅读查找到的相关资料，理清事物之间的相互关系，进行系统的分析从而形成自己的思路和观点，并在结构中体现出来，文章的眉目就清楚了。
论证方法单调。要改变论证方法单调这种毛病，在文中反复用各种论证方法，除了例证法以外，还要学会用喻证法——运用比喻的方法把道理引出来，说明论点的论证方法；类比法——根据两种事物在某些特征上的相似之处，得出它们在其他特征也可能相似的结论；对比法——把两种事物加以对照、比较，从而推导出它们的差异点；反驳法——通过否定对方的观点和看法，来阐明自己的观点；归谬法——反驳对方论点，首先假设对方的论点是正确的，然后加以引申、推论，从而得出极其荒谬的结论来证明论点的错误。
内容不充实。尽量收集，利用图书馆的图书资源查找尽可能与论文相关的内容，在互联网上搜索资料，大量搜集，以便在日后的论文写作中打好基础；大量阅读各种期刊杂志，搜索案例及相关理论，进一步充实论文内容。
最后，利用互联网查找国外资料库，搜寻各个大专院校的网站，查询相关文章。
四、论文撰写计划进度安排
起止时间
撰写内容
目的和要求
2013.7.16-2013.7.21
明确论文的中心
列出论文框架
2013.7.22-2013.7.28
整理论文参考知识
选取论文参考知识
2013.7.29-2013.8.15
找出论文的不足
进一步丰富并完善论文
指导教师意见：

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