语文五年级第一二单元练习卷.doc

北师大版小学语文五年级上册第1、2单元测试卷（2013、10、1）
姓名 号数 成绩 书写
一、看拼音、写词语：10℅
ān dènɡ xiāo yǒnɡ piāo yì jīnɡ xīn dònɡ pò
（ ） （ ） （ ） （ ）
hǎn jiàn máo niú hénɡ ɡuàn rén shēnɡ dǐnɡ fèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“ ”为加点的字、词划出正确的读音：4℅
豌豆（wān wǎn ） 栅栏（zhà lɑn zhà lán） 浙江（ zhé zhè ） 裹挟（xiá xié）
三、比一比，再组词：6℅
冶（ ） 撕（ ） 稞（ ） 撕（ ） 凌（ ） （ ）
治（ ） 嘶（ ） 棵（ ） 嘶（ ） 棱（ ） （ ）
四、我能根据意思写词语：4℅
1、形容文章或说话表达得十分透彻。（ ）
2、形容潮水气势雄伟，遮天蔽日。（ ）
3、横的、竖的，交叉在一起，形容事物或情况复杂，交叉错杂在一起。（ ）
4、表情和模样两者都具备。（ ）
五、写出下列的近、反义词：3℅
近义词： 倏忽—（ ） 空阔—（ ） 抵御—（ ）
反义词： 汇集—（ ） 喧嚣—（ ） 梦幻—（ ）
六、词语填空：11℅
体（ ）轻（ ） 自（ ）奔（ ） （ ）根（ ）节 （ ）山（ ）岭
（ ）斧（ ）工 （ ）与（ ）比 悲（ ）苍（ ） （ ）不（ ）防
悬崖勒马（我能写出有关“马”的词语）：
七、选择正确的关联词：4℅
不是……而是…… 不但……还…… 既……也…… 倘若……也……
1`、但是后来研究发现，马足踏的 燕子， 龙雀。
2、它 有世界最高的山峰， 有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
3、红树杉的生长 不要肥沃的土质， 不要温室般的环境。
4、 被海水冲走， 能在海水中漂流上两三个月，遇到海滩照样扎根生长。
八、请写出下列句子所运用的修辞手法：4℅
1、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻波浪。（ ）
2、这难道不是传说中的海市蜃楼吗？（ ）
3、这里有世界上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯…… （ ）
4、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
九、判断，对的打“√”。5℅
1、“我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。”句中加点的词语表达了作者给读者的一种细致、负责的态度。（ ）
2、“雅鲁藏布大峡谷有世界上最纯净的天空，最飘逸的云彩……”句子中的“最”字可以换成“非常”。（ ）
3、“我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽……”句子选自课文《巩乃斯的马》，“将使我终身受用不尽……”可以看出作者的感受是：向往和渴求自由的生命。（ ）
4、《房兵曹胡马》作者在赞美胡马的同时，同时也蕴涵了他本人渴望建功立业的伟大抱负。（ ）
5、《红树杉》课文，作者在赞美红树杉这一奇观的同时，更加赞美的是红树杉的精神，从而进一步赞美具有红树杉精神的人。（ ）
十、按要求作答：7℅
1、我做小医生：3℅
①这件文物珍品在甘肃威武出土，立刻震撼全国，轰动世界。

②去年一个偶然的机会，看到了海底森林——红树林。

2、句式转变。3℅
①这是遥远的梦想吗？
肯定句：
反问句：
3、巧用修辞：1℅
潮来了。
改成拟人句：

十一、运用下面的词语（至少用上3个），描写课堂活动中的一个场面。3℅
洋溢 绘声绘色 热情 全神贯注 争先恐后 酣畅淋漓

十二、填空：17℅
1、 ，远在天涯。
2、“海涌 ，江横 。”诗句作者是 。诗句来自课文《 》，可以说，在文中它起到了 的作用，概括了 的整体想象。
3、《房兵曹胡马》作者是 朝 。诗中作者实写“马”的诗句是：
。虚写“马”的诗句是：
。
4、《马诗》作者是 。诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了 的修辞手法；诗句“ ”主要表达了作者想实现伟大理想的 心情。
十三、阅读理解：22℅

（一）课内阅读：（7℅）
那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两层楼高的白色城墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。
1、这段话中，描写白线的变化过程的词语是 、 、 和
。4%
2、段中作者用 来形容浪潮的浩荡情景；用 来形容潮来时的声响。2%
3、段中最后两句采用了 的手法，向我们展示了大潮的雄伟壮观。1%

（二）课外阅读：（15℅）
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。妈妈站在门口对我亲切地笑着，欢迎我回来。但是，我那带着泪眼的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀，到底是什么回事？”妈妈（ ）地问我。
“学校要召开家长会 要表演文艺节目 但是老师不让我当主角（jiǎo jué） 却让我在后台工 工作！小龙平时表现不怎样，这次却做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。“那是一块玻璃，还有两根指针。”我回答。
妈妈脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时的我，完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得很准确呢？就靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是很重要的，而且是不能够没有的工作。”
我恍然大悟，心里顿时很轻松，很快活了。
1、把下面的词语有选择地填写在文中的括号里。4℅
温和 意味深长 和蔼 伤心
2、从文中括号里选出一个正确的拼音，用“ ”表示。2℅
3、请给第3自然段加上合适的标点符号。1℅
4、找出与文中划横线相呼应的句子，用“ ”表示。1℅
5、呜呜咽咽（AABB）： 2℅
6、你认为下面的哪种说法更有道理，请打“√”。1℅
A、这是一篇介绍手表构造特点和用途的文章。（ ）
B、这是一篇借手表说明怎样做人的文章。（ ）
C、这是一篇借手表构造特点说明某一道理的文章。（ ）
7、我为什么会“恍然大悟”，并感到很轻松、快活？2℅

8、读完这篇文章，你认为哪些工作是“没有人喝彩的工作”？举两个例子。2℅