顾燕个人研修计划.doc

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划教学内容人教版小学语文 六年级上册 第8单元 伯牙绝弦重难点教学重点：让学生凭借注释和工具书读通课文，读懂内容，感受朋友之间相互理解、相互欣赏的友情，体会文言文所表达出音乐艺术的无穷魅力。教学难点：读懂内容，体会伯牙为纪念知音子期而破琴绝弦的情感。研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。2通过信息技术整合和辅助教学，提升教师的语文教学能力和学生的语文学习能力。应用环境交互式多媒体环境、白板。技术工具在制作的课件中运用视频剪辑工具、音乐编辑工具和PPT动画播放研 修 安 排第一阶段学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段运用信息技术，开展校本研修实践10月上旬教学设计、学习网络课程（侧重技术）10月中旬修改教学设计、运用信息技术做课件。10月下旬学习信息技术修改课件、整理资源。第三阶段提交实践作业，展评精品成果11月上旬修改、完善、提交作业。11月中旬完成个人的培训总结。第四阶段考核抽查总结，迎接发展测评11月下旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月上旬完成发展性测评。