市中小学心理健康教育活动月工作方案.docx

市中小学心理健康教育活动月工作方案
一、活动背景
市中小学心理健康教育活动月是全国性心理健康宣传教育活动，旨在推动学校心理健康教育工作的开展，增强学生心理健康素质，预防和干预心理问题，落实全民健康教育政策，促进社会和谐发展。
二、活动目标
1. 提高师生心理健康意识，增强心理健康素质。
2. 加强心理健康教育课程、培训和辅导，提高心理健康教育专业化水平。
3. 加强心理健康宣传与咨询服务，提升精神卫生服务能力。
4. 建立心理健康档案，帮助学生及时发现和解决心理问题。
5. 推动心理健康教育与校园文化建设相结合，促进学校和谐发展。
三、活动内容
1. 宣传推广活动
通过校园广播、橱窗、海报等形式，宣传心理健康教育相关知识和方法，引导学生树立正确的心理健康观念。
2. 专业知识培训
通过心理学专家和心理咨询师的讲座、工作坊等形式，加强师生心理健康知识培训和管理技能提升。
3. 心理影片展映
组织学生观看心理健康相关影片，以生动形象的方式展现心理问题的产生和解决方法，引导学生养成好的心理健康习惯。
4. 心理健康课程开设
开展针对学生不同年龄段的心理健康课程，教授学生心理调适、情绪管理、解决问题等技能，帮助学生掌握正确的心理健康态度和方法。
5. 心理测评与咨询服务
通过心理测评和咨询服务，及时发现和解决学生心理问题，帮助学生调整心理状态，促进学生全面发展。
6. 心理健康文化活动
通过校内文艺比赛、主题班会、心理课外活动等形式促进校园文化建设和学生心理健康共同发展。
四、活动方案
1. 活动时间：每年11月份。
2. 活动主题：共建健康心态，共享健康生活。
3. 实施步骤：
（1）活动前的准备工作
a. 制定活动计划、目标及内容。
b. 成立活动策划小组，负责活动的组织、协调和实施。
c. 撰写心理健康宣传材料、制作海报和橱窗等宣传品。
d. 组织心理学专家和心理咨询师对教师进行心理健康知识培训。
（2）活动实施阶段
a. 进行校园广播、橱窗、海报等形式的宣传，向全校师生宣传活动主题和目标。
b. 组织学生观看心理健康相关影片，以生动形象的方式展示心理问题的产生和解决方法。
c. 开展心理健康课程培训，提高师生的心理健康素质。
d. 组织心理测评与咨询服务，及时发现和解决学生心理问题。
e. 组织心理健康文化活动，丰富学生校园文化生活。
（3）活动后总结工作
a. 进行心理健康教育活动月的总结工作，强化心理健康教育的持续性和系统性。
b. 建立健康档案，收集学生心理健康资料，及时发现和解决心理问题。
c. 总结心理健康教育活动的经验，为今后的工作提供有力支撑。
五、活动效果
通过本次心理健康教育活动，学校全体师生的心理健康意识得到提高，学校心理健康教育工作得到了较好的推进，并向更深层次的推进心理健康教育迈出了坚实的步伐。