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教师的招聘考试试卷.docx

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2010年浙江教师招聘考试试卷 一、选择题(每题2分,共40分,每个只有一个正确选项,多选,错选均不得分) 1世界上最早的教育文献是我国的(   ) A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》 2、在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了(   ) A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想 3、在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是(   ) A、学不躐等B、开而佛达C、各因其才D、温故而知新 4、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生 良好的思想品德的教育方法是(   ) A、品德评价法B、榜样式样法C、实际锻炼法D、陶冶教育法 5.直观时运用变式方法的目的是(   ) A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象D、区分本质与非本质特征 6、普通中小学教育的性质是(   ) A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育 7、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的(   ) A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸 A、个人价值和社会价值B、主题价值C、创造价值D、教育价值 8、德育在青少年学生的发展中具有() A、个人价值和社会价值 B、主题价值 C、创造价值 D、教育价值 8、德育在青少年学生的发展中具有() A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用 9、良好班集体形成的重要的标志( ) A、有明确的奋斗目标 B、有健全的组织系统和领导核心 C、形成了正确的舆论和良好的班风 D、有严格的规章制度与纪律 10中小学的“双基”教学是指的(  ) A、基础知识,基本技能 B、基本理论,基本技能 C、基础知识,基本理论 D、基础理论,基本原理 11、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是() A、《中华人民共和国义务教育法》 B、《中华人民共和国教师法》 C、《中华人民共和国教育法》、 D、《中华人民共和国宪法》 12、在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生 形成所学事物过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书 本知识和发展认识能力。这是一条教育原则(  ) A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则 13、、”“寓德育教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中, 寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这是德育过程的哪一条规律的 体现( ) A、教育过程是培养学生知情意行的过程B、德育过程是足进学生思想内部矛盾斗争 发展的过程,是教育和自我教育统一的过程 C、德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程 D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 14心课程的核心理念是(  ) A、促进教师专业化成长 B、转变旧的学习方式 C、倡导建构的学习 D、为了每一个学生的发展 15贯彻“以人为本”的教育理念应做到(  ) A、尊重学生人格,关注个体差异B、让学生自主选择课程 C、培养学生正确的学习态度D、充分地给学生传授科学知识 16关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异 A、由学生自己决定如何学习   B、将学生按有中差分班教学 C、满足不痛学生的需要       D、培养单科独进的尖子 17新课程改革倡导(  )的课程评价 A、强调学生学会学习 B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程,促进发展 18、在个性中具有核心意义的是(  ) A、能力B、气质C、性格D、动机 19、“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生” 这是下列哪一部法中的规定的(  ) A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》C、《宪法》D、《教育法》 20、对学生的研究通常包括:一是了解学生身心发展的现状二是了解学生的兴趣和差异 三是了解:(   ) A、学生个体的动机B、学生个体的追求C、学生个体的需要D学生个体的目标 二、填空题 1、杨显江写的,是我国第一次本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作 2、世界卫生组织在1989年指出健康应包括生理健康-----------和道德健康 3、新课程改革的心理学依据是-----理论和-----理论 4、注意的品质特征有注意广度-----------注意转移等 5、耶克斯一朵德森定律表明:动机水平-----最有利于激发---- 6、义务教育也叫----是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育 7、我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类----和各科课程标准教科书 之中 8、教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是---- 一是教师丰富于激励和想象的倾向性 9、1993年10月31日我过颁布的教师法第十条明确规定国家实行-----制度 10、教师在教学过程中英语学生---------,-------- 三简答题(本题共18分) 1评价教师课程教学质量的基本因素有哪些? 2、新颁布的课程标准有哪些重要特点 3、简述《教师范》规定的教师应当履行的义务 4、(小学教师选题)简述小学儿童认知活动有哪些发展 5、 (中学教师选做题)中学生四象品德发展的基本特征 四论述题(两题任选一题,12分) 1、(学教师选做题) 某中学初二(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风,班上有一名在 野学生领袖喜好《水浒》人物打抱不平,常常为朋友两肋插刀,打架时,只要他一挥手 其他人就蜂拥而上班上正气不能抬头,班干部闲的软弱无力,全班同学的学习成绩 逐渐下降。请分析说明: (1)如何整顿该班的不良风气,通过教育转化成为优良班级体? (2)如何正确对待和教育转化在野学生领袖 2、小学教师选做题学校的教育活动室师生双方共同的活动,是在一定的师生 关系的维系下进行的。因此良好的师生关系式教育活动取得成功的必要保证 到那时有的教师认为,教师在知识上比学生多,在能力上比学生强,在经验上 比学生丰富,在人格上是师道尊严。因此在教学过程中,教师可利用权威,对 学生进行灌输强压不顾学生的感受,要求学生无条件服从。 请运用所学的教育学只是分析你对师生关系的认识 09年浙江苍南县招聘教师考试例题 一、填空(每个空1分,共15分)   1、班杜拉认为观察学习由_____、_____、_____和_____四个阶段组成。     2、加涅把认知领域的学习分为______、_____和_____三类。   3、程序性知识是以_____来表征。     4、影响认知策略学习的内部条件有_____、_____和_____。   5、关于动作技能学习的理论主要有_____和_____两种。   6、已知高分组和低分组通过某项目(是非题)的人数百分比分别为PH=0.85和PL=0.35,则该项目的难度为_____,区分度为_____。   三、单项选择题(每小题1分,共10分)   1、关于创造性与智力的关系的正确陈述是()   A、高智力者其创造性也高     B、高创造性者必有高智商     C、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系   D、低创造性者其智商可能高也可能低   2、被认为教育心理学奠基人的心理学家是()   A、华生B、冯特C、赫尔巴特D、桑代克   3、从例子到规则的学习实质上是一种()   A、接受学习B、下位学习C、并列结合学习   D、上位学习     4、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()   A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退   5、认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是()   A、关系转换说B、概括说C、共同元素说D、定势说   6、短时记忆的容量大约是()   A、5±2个组块;B、6±2个组块;C、7±2个组块;D、9±2个组块   7、发现式教学方法的最大缺点是()   A、会导致学生注意力分散;B、导致学生机械学习;C、不利于发展学生的智力;D、太耗费时间   8、把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种()     A、认知内驱力;B、自我提高内驱力;C、附属内驱力;D、生理性内驱力     9、“理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()   A、心胸豁达B、敏感生C、移情作用D、客观性     10、课堂里学生之间的合作有其不利的一面,主要是()   A、不利于学生能力和品德的发展;B、不利于解决新的复杂问题;   C、忽视了个别差异;D、不利于学生取长补短 三、判断题(每小题1分,共20分,对的打个“√”,错的打个“×”)   1、教学心理学作为一门正式的心理学分支学科出现较教育心理学为早()   2、早期格式塔的顿悟说没有强调过去经验在顿悟中的作用()     3、心理学家“把学习看成是一个由不知到知的认识过程”()     4、奥苏贝尔的同化论与皮亚杰的同化论没有重要区别()     5、组织策略不需要在要记忆的材料中增加信息()   6、在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。()        7、一般来说,例—规法优于规—例法教学,所以课堂上应尽量避免规一例法教学。()   8、专家解决问题时由于善于应用一般解题策略,所以他们比新手解决问题快而且不易出错。()     9、创造是解决问题的最高形式,但人类在解决问题过程中总会有创造性的表现。()   10、习惯论把复杂的动作技能看成是一系列刺激与反应的联结的形成。()     11、学生良好品德的形成完全取决于教育者的身教与言教。()   12、品德是个人性格系统中的重要部分。()     13、贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。()   14、可以把“举一反三”看成侧向迁移。()   15、学生在学习中因控制源性质不同,他们对自己成败的归因也不同。()   16、学习的认知发展准备不同于教材知识准备,前者是学习与成熟结果,后者主要是学校教学的结果。   17、由于发展不排除成熟的作用,所以心理发展涉及的范围大于学习的范围。()   18、按马斯洛的观点,教师在自尊水平低的学生中强调为学习本身的满足而去学习的做法是不可能成功的。()     19、任务分析法是从目标出发,一步一步倒推的分析法,有助于鉴别达到教学目标的先决能力。()   20、从测量技术上看,测量某门教程的良好试卷的项目,应该是该教程的样本,因此项目的选择应符合取样原理。()     四、名词解释(每个3分,共15分)   1、信度;   2、学习策略;   3、接受学习;   4智商;   5、学习风格   五、简答题(每小题5分,共20分)   1、简述联结派学习理论的主要观点。   2、说明教学测量和教学评价的关系。     3、说明动作技能遗忘进程与艾宾浩斯遗忘曲线的区别。     4、在儿童良好道德行为习惯养成过程中,我们应提供哪些条件?   六、论述题(20分)     比较皮亚杰和布鲁纳的认知发展理论,并阐述认知发展理论的教学含义 浙江省2009年招教考试真题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是(      C)。 A.苏格拉底        B.夸美纽斯        C.培根            D.梅伊曼和拉伊 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想(      )。        A.美德是否可教                     B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期           D.教育即生活 3.独立形态时期的第一本教育学著作是(   C   )。 A.《雄辩术原理》               B.《康德论教育》           C.《大教学论》                 D.《论科学的价值和发展》 4.与封建社会教育特征不符的是(  A    )。 A.师生关系民主化,出现了双轨制               B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容             D.官学与私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在(      )时期。 A.奴隶社会                   B.封建社会           C.资本主义社会               D.社会主义社会 6.我国第一个正式实施的学制是(      )。 A.壬寅学制           B.壬戌学制           C.甲午学制           D.癸卯学制 7.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了(      )的教育目的观。 A.教育无目的论               B.社会本位论           C.科学本位论                  D.个人本位论 8.对残疾儿童的教育要依据(      )的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性               B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性               D.儿童身心发展的不平衡性 9.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是(      )教育目的论。 A.神学的           B.科学本位           C.社会本位           D.个人本位 10.确定教育目的的客观依据是(      )。 A.哲学观念           B.人性假设           C.理想人格           D.生产力和科技发展水平 11.德育的个体发展功能的发挥应注意(      )。 A.强调德育的外在强制性           B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性               D.尊重学习个体的主体性 12.课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是(      )课程观的观点。 A.人文主义           B.科学主义           C.知识本位           D.能力本位 13.杜威的课程设计教学模式的结构是(      )。 A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查 B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价 C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论 D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解 14.纲要信号图式教学法的突出作用在于(      )。 A.简明扼要地表现知识               B.直观性很强 C.提高了教学效率               D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则 15.班级组织建构的首要原则是(      )。 A.有利于教育的原则               B.目标一致的原则 C.可接受性原则                   D.有利于身心发展的原则 16.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于(      )。 A.1985年           B.1989年           C.1993年           D.1995年 17.心理咨询的根本目标是(      )。 A.解除学生的心理困扰,度过当前危机           B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任                       D.学生对咨询过程的积极参与 18.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的(      )。 A.着重训练行为的方法               B.着重调整情感的方法 C.着重改变认识的方法               D.游戏疗法 19.为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导,讲授自我放松,缓解紧张的方法属于(      )。 A.早期干预           B.缺陷矫正           C.发展指导           D.问题预防 20.针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是(      )。 A.安置性测验               B.形成性测验           C.诊断性测验               D.总结性测验 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分) 1.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述(          )。 A.教育学研究的问题领域急剧扩大 B.教育学研究基础和研究模式的多样化 C.教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成 D.教育学研究与实践改革关系日益密切 E.反思自身,形成教育学元理论 2.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?(          ) A.科学性原则              B.客观性原则              C.公正性原则 D.准确性原则              E.激励性原则 3.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(          )。 A.教育目标要反映社会的发展           B.在成熟的基础上引导发展 C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性           D.在整体发展的基础上促进个性发展 E.建立和谐民主的师生关系 4.学校文化最终要表达这样一些内容(          )。 A.对人性的理解           B.对集体的看法           C.对学习、工作的态度 D.对学校功能及社会责任的理解                  E.教育的理想与追求 5.资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃,表现在(          )。 A.实行义务教育                       B.创办实科中学和工科大学 C.建立并发展职业技术学校             D.建立各类成人教育机构 E.创办现代大学,形成完整的学制系统 6.学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?(          ) A.积极关注和信任来访学生                      B.充分支持和鼓励来访学生 C.注重来访学生的主动参与                      D.严格为来访学生保密 E.澄清和评估问题 7.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到(          )。 A.严格要求           B.培养舆论           C.耐心引导 D.注意学生集体领导机构的经常变动          E.保持教师的绝对权威 8.建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下几个部分(          )。 A.主题             B.练习题           C.任务 D.教科书           E.评价标准 9.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?(          ) A.基本道德和行为规范的教育                    B.公民道德与政治品质的教育 C.世界观、人生观和理想的基础教育              D.提高人的智慧水平的教育 E.注重自主性、创造性的教育 10.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下几方面:(          ) A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想 C.教育目的有鲜明的政治方向 D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益 E.坚持全面发展与个性发展的统一 三、名词解释(每小题4分,共20分) 1.教育学 2.学生主体性 3.人的全面发展 4.班主任 5.教育国家化 四、简答题(每小题5分,共25分) 1.你是怎样理解范例教学法的? 2.学校如何实施对家庭教育的指导? 3.良好测验的标准。 4.为什么教学是一种特殊的认识活动? 5.学校实施美育应注意哪些方面? 五、论述题(第1小题12分,第2小题13分,共25分) 1.教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的? 2.试述泰勒的课程设计模式及其对教育实 浙江省中小学教师招聘考试生物学科试卷 一 1、将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是                              (     ) A 细胞壁在加热中受到破坏              B 水温增高,花青素的溶解度加大 C 加热使生物膜失去了选择透过性        D 加热使水中的化学物质发生了反应 2、我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运,在北京地区实施了大规模的绿化工程。绿色北京的根本目的是为了调节                                    (     ) A 北京地区的气温                      B 北京地区的湿度 C 北京地区的氧气和二氧化碳的浓度      D 北京地区的地面热辐射强度 3、即使在电子显微镜下我们也看不到细菌的是                          (     ) A 细胞壁         B 核膜          C 细胞膜             D 细胞质 4、有人设计实验探讨有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少                             (     )     A 施用有机肥和适量化肥的对照田        B 既不施用有机肥也不施用化肥的对照田     C 施用大量化肥和少量有机肥的对照田    D 施用少量化肥和大量有机肥的对照田 5、DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是                                                      (     )     A 胸腺嘧啶      B 腺嘌呤        C 胸腺嘧啶或腺嘌呤    D胞嘧啶 6、有人在清除果园虫害时误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有                                             (     ) A 生长素           B 细胞分裂素     C 赤霉素             D 乙烯      7、用小液流法测定植物组织水势时,观察到小液滴下降现象,这说明     (     ) A 植物组织水势等于外界溶液水势      B 植物组织水势高于外界溶液水势   C 植物组织水势低于外界溶液水势      D 无法判断 8、曼陀罗的花夜开昼闭,南瓜的花昼开夜闭,这种现象属于             (     ) A 光周期现象      B 感光运动      C 睡眠运动          D 向性运动 9、某男孩O型血,母亲A型,父亲B型。他妹妹与他一样血型的概率是  (     ) A l/16             B l/8             C 1/4                D 1/2 10、通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的肽链中最多含有肽键        (     )     A 16个            B 17个          C 62个               D 63个 11、不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(表1),造成这种分解率差异的非主要影响因素是                                                         (     )                         表1  枯枝落叶的分解速率 生  态  系  统 热带雨林 温带草原 北方森林 冻原 分解达95%所需时间(年) 0.5 2 14 100      A 光             B微生物         C湿度              D温度 12、水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有                                                          (     )       A 1种            B 4 种           C 8 种               D 16种 13、夏季高温时段,用较低温度的地下水灌溉,容易导致农作物萎蔫。其主要原因是                                                                       (     )      A叶片蒸腾剧烈,水分散失快     B植物体温度下降,气孔关闭 C根系对矿质元素吸收减少       D根系渗透吸水下降 14、2007年7月,大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其命名为“ASURA”。据此判断下列叙述不正确的是                              (    )        A  ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体        B 在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成        C 缺少ASURA的细胞,染色体数目可能会发生异常        D 细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关 15、分化中的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析,合理的是                   (     ) A 移植的核基因结构改变了                 B 卵细胞内含有阻抑基因表达的物质 C 卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器    D实验中丢失了RNA合成的模板 16、激素对生物体的新陈代谢、生殖发育等生命活动具有调节作用。表2表示人体分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素对人体代谢活动的影响。当人处于寒冷的环境时,两种激素对人体代谢的调节为                                                       (     )                   表2  激素对人体代谢活动的影响   肾上腺素 去甲肾上腺素 耗氧量 +++ +表示增加程度 0表示无变化 0或+ 血糖 +++ 0或+ 肌肉血流 +++ 0或- 心输出量 +++ 0或- A 两种激素的作用相同                       B 肾上腺素的调节处于主导地位 C 去甲肾上腺素的调节处于主导地位           D 两种激素都不起作用 17、下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是                     (     ) A 我国的人口将逐渐步入老龄化阶段      B 2003年,广东省人口的出生率为1.329% C橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群  D由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高 18、下列有关循环的一些叙述,其中不正确的是                       (     )     A水循环的最主要的直接动力是日光能 B碳循环中,推动碳进入群落的直接动力是日光能,推动碳在群落中流动的直接动力是化学能     C碳和氮的循环属于气体型循环,而磷和硫的循环则属于沉积型循环     D物质循环是需能量推动的,其能量的最终来源是ATP 19、调查某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;③号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味;④号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。根据以上结果分析,该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是         (     )     A ③①②④        B ③①④②          C ④②①③      D ②④①③ 20、下述            催化的反应不属于底物水平磷酸化反应。              (     ) A磷酸甘油酸激酶    B磷酸果糖激酶     C丙酮酸激酶     D琥珀酸辅助A合成酶 二、多项选择题(10小题,每小题2分,多选少选不给分,共20分) 1、下列两种激素之间存在明显拮抗作用的组合是           。             (     )     A甲状腺激素和去甲肾上腺素    B甲状旁腺素和降钙素     C胰岛素和肾上腺素            D胰岛素和胰高血糖素 2、下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是     (     ) A 尿液         B 胃液             C 汗液         D 唾液 3、我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述正确的是                                 (     )   A 基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少   B 重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失   C 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作用,从而造成基因污染   D 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 4、向5只试管分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验(表3)。据此判断,下列说法正确的是                                                   (     )                     表3  不同条件对过氧化氢酶活性的影响 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 1mL唾液 锈铁钉 生土豆块 冰冻土豆块 生土豆块和稀盐酸 实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 少量气泡 少量气泡     A 能说明酶具有专一性的是1号试管和3号试管的实验 B 能说明酶具有高效性的是2号试管和3号试管的实验    C 4号试管和5号试管的实验说明在这两种条件下酶均失活     D 4号试管和5号试管实验说明酶的催化效率受温度、溶液酸碱度的影响 5、将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如表4。下列叙述中不正确的是                                    (      )                           表4 薯条质量变化的百分率 溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 质量变化率(%) +8 -6 -4 0 A Ⅰ的浓度最低    B Ⅱ的浓度较Ⅲ低    C Ⅳ的浓度最高     D Ⅳ可能是蒸馏水 6、下列属于细胞凋亡的生命现象是                                 (      ) A哺乳动物趾间的细胞发生凋亡,形成正常的脚掌 B细胞凋亡的标志是膜流动性降低,致密体增多 C细胞凋亡过程中,细胞质膜及膜系统破裂,DNA随机降解 D在大脑发育及神经网络构建中,有神经元发生凋亡 7、已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性。子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结子粒不会出现的表现型是                                                        (      ) A全是灰种皮黄子叶                       B白种皮黄子叶,白种皮绿子叶 C灰种皮黄子叶,灰种皮绿子叶,白种皮黄子叶,白种皮绿子叶 D全是白种皮黄子叶 8、太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法不正确的是                 (      ) A太空育种产生的突变总是有益的        B太空育种产生的性状是定向的 C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 9、据CCTV-1台2007年1月8日报导,哈佛大学的科学家研究发现,从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官细胞,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等,以下有关说法正确的是                                 (      ) A 这个实验可以说明干细胞具有全能性 B 从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成不一样 C 这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果 D 这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞,将有助于更多的医学用途 10、生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少,特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11%—53%。使用生物柴油的优点是                                                    (     )    A减少空气污染    B 缓解温室效应    C 不可再生    D 减少酸雨危害 三、简答题(4小题,每小题6分,共24分) 1、简述高中《生物》新课程的基本理念。                         2、简述行为主义学习理论的主要观点及其代表人物。     3、说课主要包括哪些内容?     4、为了了解废电池含有的重金属离子铜对蚯蚓生长发育的不良影响,请你完成以下的实验设计。供
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