资源描述
小学读书节青年教师演讲赛活动方案
一、活动背景
阅读是人类文明的基石,也是人类知识和智慧的源泉。为了培养学校学生的阅读兴趣,提高阅读水平,引导学生能够自主选择、认真阅读、深入理解、灵活运用所读内容,提高综合素质,增强人文精神,全面发展学生阅读能力,小学读书节青年教师演讲赛应运而生。
二、活动目的
1.激发学生阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
2.促进青年教师教育教学能力的提高,增进教师相互交流和学习的机会。
3.推广优秀的读书文化,宣传国家书法和优秀文化艺术。
三、活动时间和地点
时间:xx年xx月xx日下午
地点:xx小学阅览室
四、活动方案
1. 选手报名
全校青年教师均可报名参赛,参赛选手需提前报名。报名截止时间为xx年xx月xx日。
2. 主题确定
本次演讲赛主题为“阅读的力量”,每位选手在演讲时均需围绕此主题展开思考和表述。
3. 演讲要求
(1)时间要求:每位选手演讲时间为3-5分钟。
(2)内容要求:
①选手需自备一篇演讲稿,演讲稿须符合主题要求,体现个人特色和阅读体验。
②选手应简单介绍自己的阅读背景和管理阅读的方法,重点谈论一款喜欢的读物,如何从中获得启发和帮助。
③选手应该注意语言流畅性,表情自然,语调抑扬顿挫,以及在台上形象。
(3)评分要求:评分将根据选手的内容质量、语言表达、运用手段等方面进行评分。
4. 评委评分
(1)本次比赛邀请学校领导和有经验的青年教师评委共同参评,评委将从内容、语言、形象、表现等方面进行综合评价。
(2)评委将根据选手的表现,给出合理的得分,每位选手的最终得分为五名评委的平均分数。
5. 获奖和表彰
经过激烈的角逐,评选出优秀和合格两个奖项。优秀者将获得由学校颁发的荣誉证书和奖金,合格者将获得荣誉证书和鼓励奖。同时,学校将组织全体选手进行文艺交流活动。
6. 安全措施
为保证演讲赛的安全,学校将会安排专业的工作人员来保证防火、疏散、急救等应急措施,竭尽全力来保证演讲比赛的顺利进行。
五、活动收益
通过此次演讲比赛,不仅能够促进学生阅读兴趣,提高阅读能力,更能够促进青年教师教育教学能力的提高和交流。同时,也将展示学校教育教学成果和学校书法文化,推动学校文化建设和教育园地创设。
六、活动后续
在比赛结束之后,需要对本次活动进行总结,发表活动总结报告。并在之后可以再次举办读书节,为学生提供优质的阅读资源,让学生体会到阅读的乐趣,培养学生阅读兴趣,时刻关注取得的效果并反复升级。
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