语文s版三年级上上册14庐山的云雾.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,庐山的云雾,形近字、同音字组词：,粘（）眨（）盖（）,（）（）（）,站（）泛（）美（）,（）（）（）,须（）著（）装（）,（）（）（）,需（）注（）妆（）,（）（）（）,近义词：,笼罩,神秘,遮挡,弥漫,秀丽,增添,清楚,反义词：,增添,清楚,巨大,瞬息万变,词语搭配：,动词：,（）绒帽 （）玉带 （）云雾,量词：,一（）玉带 一（）轻烟,一（）冰山 一（）白马,形容词：,（,）,的大海 （）的天幕,（）的轻烟 （）的白马,（）的庐山 （）的银河,生字组词,景：景色 景物 秀：秀丽 清秀,尤：尤其,怨天尤人,幻：幻想 科幻,增：增添 增加 添：添置 添加,漫：漫画 浪漫 姿：姿态 雄姿,罩：笼罩 罩衣 弥：弥漫 弥补,茫：,白茫茫,苍茫 匹：马匹 一匹马,返：返回 返程 览：展览 预览,幕：天幕 幕布,形近字、同音字组词：,增（）添（）景（）,（）（）（）,赠（）舔（）晾（）,（）（）（）,茫（）漫（）幻（）,（）（）（）,芒（）慢（）换（）,（）（）（）,增加,增添,赠送,赠予,添加,增添,舔舌头,舔食,景色,风景,晾晒,苍茫,晾衣服,白茫茫,光芒,芒果,漫步,漫画,慢跑,慢走,幻想,变幻,变换,换衣服,近义词：,笼罩,神秘,遮挡,弥漫,秀丽,增添,清楚,反义词：,增添,清楚,巨大,瞬息万变,包围,神奇,遮盖,充满,秀美,增加,清晰,减少,模糊,微小,一成不变,词语搭配：,动词：,（）绒帽 （）玉带 （）云雾,量词：,一（）玉带 一（）轻烟,一（）冰山 一（）白马,形容词：,（,）,的大海 （）的天幕,（）的轻烟 （）的白马,（）的庐山 （）的银河,戴,系,摸,条,缕,座,匹,茫茫,巨大,随风飘荡,四蹄生风,云遮雾罩,一泻千里,解释词语及词语运用,秀丽,：清秀美丽,这里风景,秀丽,，让人流连忘返。,幽谷,：幽深的山谷。,幽谷,中鸟语花香，景色怡人。,变幻无常,：形容变化多端，没有一定的法则，令人难以捉摸。,六月的天气,变幻无常。,漫步,：没有目的而悠闲地走。,爸爸牵着儿子在广场上,漫步,。,腾云驾雾,：形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。,我站在庐山顶上，四周被云雾包围着，真有种,腾云驾雾,的感觉。,千姿百态,：形容姿态多种多样，各不相同。,卢沟桥上的狮子,千姿百态,，多得数也数不清。,缠绕,：条状物回旋地束缚在别的物体上。,一束枯藤,缠绕,在老树上。,弥漫,：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。,着火了，楼道里,弥漫,着烟雾。,遮挡,：遮蔽拦挡。,天上的乌云,遮挡,了阳光，使天空变暗了。,瞬息万变,：形容极短的时间内变化快而多。,天上的云,瞬息万变,，一会儿变成了静卧的狮子，一会儿有变成了奔腾的骏马。,一泻千里,：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。,黄河水,一泻千里,，非常壮观。,流连忘返,：,原指迷恋于游乐，忘了归去。现在多指留恋美丽的景色或美好的事物，舍不得离去。,这里的景色真让人,流连忘返,。,请同学们把课文分成三部分,第一部分：1,第二部分：2、3,第三部分：4,一、（1）庐山的景色十分秀丽，游览其中有腾云驾雾的感觉。,二、（2、3）通过对庐山云雾的具体描写，展现了庐山云雾千姿百态、瞬息万变的特点。,三、（4）写庐山给游览者留下“云遮雾罩”的印象和“流连忘返”的感受。,那里有（），有（），有（），有（）。尤其是（）的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。,高峰,幽谷,瀑布,溪流,变幻无常,这是一个（）句。,排比,庐山秀丽的景色中最好看的是什么？从哪里可以看出来？,庐山秀丽的景色中最好看的是云雾，从“尤其”一词中可以看出来。庐山秀丽的景致很多，用“尤其”一词强调了庐山的云雾是这些众多景致中最诱人的，也为下文具体描写庐山的云雾做好了铺垫。,“在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。”写了什么？,写了游览庐山的感觉。,庐山的云雾,千姿百态,。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色 ；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条,。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的,；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的,绒帽,玉带,大海,天幕,请同学们找出第二自然段中的四个比喻句，并说说是把什么比作什么、用什么比喻什么。,1.那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽。,把笼罩在山头的云雾比作白色绒帽。,2,.那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。,把缠绕在半山的云雾比作一条条玉带。,用白色的绒帽比喻笼罩在山头的云雾。,用一条条玉带比喻缠绕在半山的云雾。,3,.云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海。,把弥漫山谷的云雾比作茫茫的大海。,4,.云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕,把遮挡山峰的云雾比作巨大的天幕。,用茫茫的大海比喻弥漫山谷的云雾。,用巨大的天幕比喻遮挡山峰的云雾。,那些笼罩在山头的云雾，,像是戴在山顶上的,白色绒帽,；,那些缠绕在半山的 云雾，又像是系在山腰间的,一条条玉带,。,云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；,云雾遮挡山峰时，它又 像巨大的天幕。,第二自然段中，作者是按什么顺序、用什么方法来写庐山云雾的千姿百态的？,按从上到下、从局部到整体的顺序来写云雾，给人一种“远近高低各不同”的感觉。运用了比喻的方法，把不同的云分别比作绒帽、玉带、大海、天幕。,第二自然段中的“”表示什么？,省略号表示庐山的云雾还有很多形态。,从第三自然段中的哪些词语可以看出庐山云雾瞬息万变的特点？,从“刚刚、转眼间、明明、还没等、又”等词语中可以看出庐山云雾瞬息万变的特点。,第三自然段中把云雾比作了什么？,第三自然段中把云雾比作四蹄生风的白马、漂浮在北冰洋上的一座冰山。,庐山的云雾,瞬息万变,。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕,，转眼间就变成了一泻千里的九天 ；明明是一匹四蹄生风的,，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座,轻烟,银河,白马,冰山,眼前的云雾，刚刚还是随风 飘荡的,一缕轻烟,，,转眼间就变成了一泻千里,的,九天银河,；,明明是一匹,四蹄生风的白马,，,还没等你完全看清楚，它又变成了,漂浮在北冰洋上的,一座冰山,云遮雾罩的庐山，,真令人流连忘返。,课文的最后“云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返”这句话有什么作用？,这句话总结全文，点明课题，再次突出了庐山云遮雾罩的特点，赞美了庐山的神奇景色。,本文主题,本文通过对庐山云遮雾罩景色的描写，展现了庐山景色的秀丽。抒发了作者热爱大自然、热爱祖国山河的思想感情。,强化练习,庐山的云雾,像是,（），,又像是,（）,庐山的云雾,像,（），,又像,（）,眼前的云雾，,刚刚,还是（），,转,眼间,就变成了（）；,明明,是（），,还没等,你完全看清楚，它又变成了（）,归纳总结,庐山的云雾千姿百态，瞬息万变，给美丽的庐山增添了神秘色彩。如果有机会，我们一定要去领略一下庐山的奇景。同时我们也要为祖国有如此的大好河山而骄傲、自豪！,