《故乡探雨》教案.doc

《故乡探雨》教案
教学目标：
1.学唱《故乡探雨》。
2.从歌曲中体会用灵活多变的声音色彩，了解呼吸和吐字在歌曲情感表达中的重要作用。
教学方法：
培养学生爱音乐的情趣，着重培养学生的审美能力，表演能力，创造能力。
教学重难点：
完整地唱出歌曲。
教材分析：
《故乡探雨》是一首男中音独唱歌曲，作品深刻地表现了对故乡眷恋和热爱之情。
教学过程：
一、课前准备
搜集作曲家孟文豪、作词者陈道斌的代表作与音乐资料。
二、导入新课
播放作曲家孟文豪的音乐作品与简介，对比他作的歌曲与《故乡探雨》有什么异同。
三、感受歌曲，探究思考
演唱者运用了什么样的气息，吐字和音色来表达挚爱的深情？
四、发声练习
五、歌曲学唱
六、学生尝试演唱
课后延伸:
1.选择适当的时候举行一个歌曲晚会，从中感受歌曲中气息，吐字及发声之间重要性，并谈谈对歌曲的演唱体会和感受。
2.用富有感情的声音，灵活多变的音色演唱歌曲。