资源描述
校先进班集体申报
安徽工业大学
公共管理与法学院行政管理142班
校 先 进 班 集 体
申 报 材 料
安徽工业大学
行政管理142班
目录
一、 引言 /4
二、 校先进班集体申请书 /5
三、 班级概况 /8
(一) 班级简介 /9
(二)班级工作管理 /13
(三)干部工作细则 /14
(四)班级会议制度 /15
四、 班级素质拓展建设篇 /17
(一)思想素养拓展篇 /18
(三)学习风范建设篇 /25
(三)社会实践能力拓展篇 /34
五、 班级素质拓展成果 /41
六、 展望未来 /47
附件一、班级工作计划、总结 /50
附件二、课堂考勤记录和宿舍卫生检查记录/56
附件三、主要任课教师评价材料/60
附件四、班级学习成绩汇总统计表/62
附件五、班级各项活动情况记录/63
附件六、全班同学素质拓展学分统计表/83
附件七、班级同学获奖学金情况统计/87
引言
行政管理142班由29位同学组成,其中女生20人,男生9人,在这个男女比例接近1:2的集体中,我们相亲相爱,互帮互助。
从2014年9月我们走进安徽工业大学之后,我们之间的缘分就已注定。我们各自带着自己独一无二的梦想来到了政142班,我们的梦想虽不同,但却有着一样的激情和青春。从刚踏进校门到现在,我们每个同学之间的关系也由陌生到相知再到熟悉,我们有过快乐,同时也少不了烦恼,快乐时我们一起分享,烦恼时我们共同面对,给彼此鼓励。
我们的梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。即使它没有伸出地面,没有寻找到阳光,可我们也不遗憾,毕竟我们曾经奋斗过,我们的青春没有留下遗憾,它终究在我们的心中最美。
青春是个令人很向往的时期,我们幸运的是现在正处于这个时期,年轻是我们的资本,我们可以去坚持做我们认为有价值的事。在这里,我们有最纯洁的美,有不可一世的叛逆,有着朦朦胧胧的感情,我们的青春依然丰富多彩。
在这个奋斗的岁月里,我们一起经历风雨,我们的努力也得到了回报。在这一年中,我们也取得了很大的成就。我们为能够认识而感到幸福,这份感情值得我们用一生去回忆。
在这里,我们一起探索大千世界
在这里,我们一起为未来奋斗
在这里,我们一起哭过、走过、笑过
在这里,我们一起互帮互助
在这里,我们一起走向了成熟
校先进班集体申请书
尊敬的校、院领导:
您好!
我们是公共管理与法学院行政管理142班的全体学生,我们申请参加校班集体的评选活动。过去的一年里,行政管理142班在辅导员老师的指引下,在班委会、团支部的正确领导下,在全班29名同学的积极努力下,在文明之风的吹拂中茁壮成长,在知识的海洋中不断的探索,在人生的旅途中不断进取。现在的政142班已不是懵懂的小孩,而是英姿勃发的青年,他更加团结,更加友爱,更加文明;他壮志满怀,放眼未来,振翅翱翔于九天之上;他也相信自己有信心,有能力高举“十佳百优”班级体的旗帜,冲向美好的未来。为此,政142班特向校、院领导递交校先进班集体申请书一份,恳切希望上级领导能够对我们所递交的申请书给予优先、慎重的考虑,无论结果如何,我们都将不胜感激!
下面,我将把班级所开展的工作情况,从班级制度建设、班级思想建设、学习生活、实践活动等几个方面向上级领导认真汇报。
1、班级制度建设
(1)班委组成
班委是班级发展的核心,成立一个好的班委,自然是美好大学生活的必备元素。在辅导员老师和全班同学的选举下,我们形成了班级委员会。正是这支团队,使得我们在这一个学年中成长了不少,学到了很多。原本一个来自五湖四海的班级,各自有着不同的文化背景和生活习惯,但正是在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化中形成了一个团结友爱、钻研学习、积极实践的集体。
(2)班级制度建设
在班级制度建设方面,首先是班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度,最终决定由生活委员和班长来共同管理班费,班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。其次,我们在班级工作中充分发挥民主集中制,力求做到制度化、规范化、科学化,将整个政142班凝聚成一个团结向上的集体。最后,班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
2、班级思想建设
思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有三种方式:一是专门召开思想工作会议,带动其他同学,使同学们有一个积极、健康、向上的心态。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与学校、学院政策保持一致。三是思想建设活动形式多样,内容丰富多彩,通过开展活动,可以增强同学们的爱国、爱党的意识,使我们树立正确的人生观、价值观、世界观。
3、学习方面
大学生也是学生,所以学习依然是最重要的事情,我们班把学习放在第一位。班级组成了学习互助小组,而且班级也会定期读书交流会,彼此分享自己从所读书中的感悟以及推荐大家一些好的书目。
4、实践活动
班级同学积极参加校、院活动,为班级争取荣誉,对于不自信的同学,其他同学及时的给他们送去鼓励,给他们信心,在大家的努力下,班级取得了优异硕果。这些活动不仅提高了同学们的思想道德修养,丰富了课余生活,而且特成为了大家互相了解的纽带,同时也让班级的凝聚力增强了。
5、生活方面
在生活委员的辛勤工作下,给全班同学创造了良好的学习环境和生活氛围。班级举办多次户外活动,让同学们在学习之余能够享受大自然的美丽风光,做到劳逸结合。在班级同学生日当天,生活委员会提醒其他同学给过生日的同学发一条祝福短信,让每个同学都能感受到这个家的温暖!
我谨代表行政管理142班心愿,向敬爱的校、院领导提出申请,希望能得到您满意的答复,相信我们政142班一定不会令您失望的。
此致
敬礼!
行政管理142班
2016年10月21号
班
级
概
况
一、班级简介
雪山巍峨,河水激荡,一群充满活力的年轻人——行政管理142班的同学们在美丽的公法学院里演绎着一个个富有激情的青春故事。这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。29位来自五湖四海的学子,29张意气风发的笑脸,29颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。
行政管理142班于2014年9月成立,共有29名同学,其中设置有由班长、团支部书记、学习委员、组织委员、生活委员、体育委员、宣传委员、心理委员、文艺委员组成的班委会以及五个班委领导小组。
(一) 班级的主要任务是:
1. 学习建设:
(1)营造一个积极向上的班级氛围,学风建设是关键。在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中,同学们应该端正自己的学习态度,摆正自己的位置所在,要有集体的荣誉感。
(2)树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。以宿舍为单位,养成良好的学习习惯,互相督促,共同学习,以班级为团体,组织大家进行研讨学习,解决大家的共同问题。
(3)努力在班级形成良好的学习风气。对于班级打游戏的同学,要进行说服教育,学习好的同学多带这些同学上自习,督促晚上尽量不留在宿舍中,学习中等的同学要力争上游,学习优秀的同学要保持,提高整个班级的成绩。
2. 班委内部情感建设:
(1)“服务”是班委基本也是必须的意识,班委一定要进一步明确服务意识,全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作,使之确实落实到位,更要积极开动脑筋,从各个细节入手,加强班级联络,扩大情感交流,增进班机凝聚力,建设一个团结和谐友爱的班集体。
(2)班委要以身作则,在学习、活动上要积极响应组织的号召,配合整个团队,在出勤上更是不能有旷课现象。
(3)不定期召开班会,针对普遍感兴趣的话题,有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围,从而使班级工作透明化,使班级活动更能代表大多数同学的心愿。
(4)不定期召开班委会,针对班级存在的一些问题进行及时的反馈,为班级同学做一些实实在在的事,努力建设更好的班委。
(5)为解决班委内部产生的矛盾,我们觉得如果对哪位班委有建议或不满的话,先和班长商量,再由班长做协调;如果对班长有意见,则通过心理委员转告班长。这样坦诚说出,才不免把问题复杂化。
3. 班级活动建设:
(1)在班级内部多举行一些有益于同学之间沟通的活动,以增强同学之间的感情,有利于班级文化建设和思想建设的增强。
(2)班集体的建设不仅要充分发挥班干部的先锋带头作用,同时也需要大家的积极配合,充分尊重个体差异、发扬民主、集思广益、众人认可、才能齐心协力。
4. 思想作风建设:
(1)在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。如果有些同学的某些错误思想如对于整个班级学风有较坏的影响,我们在班会上经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
(2)建立了班级公告栏和班级QQ群以及班级官方QQ。所有班委加了全班同学的QQ,便于及时传达各种信息。
5. 充实校园生活,增进班级凝聚力:
(1)加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动并号召同学们积极参加校、院各项活动。通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
6. 关注同学们的日常生活:
(1)团支部、班委时刻关心同学们的生活状况,经常和同学闲聊生活中的事情,每当同学们有困难和疑惑,我们会积极主动地提供帮助。如果班里同学生病住院,我们做好了立即带领班委和同学代表前往医院探望的准备,这些都让大家感受到了班集体的温暖。
(2)督促生活委员定时查寝并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。
(3)建议各寝室购买了篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,增强了身体素质,丰富了课余生活。
(二) 班级成员
表 1 2016——2017学年行政管理142班班委会名单
姓名
职务
岗位职责
方长征
班长
统筹班委会整体工作,处理班级对外事宜,召集班委会的召开等。
曹茹
团支书
负责青年团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作。
王亚东
组织委员
协助团支书开展青年团员的思想政治教育工作,组织班级各类志愿服务活动的开展。
李环
宣传委员
负责班级各项工作、活动开展情况的宣传,维护班级新媒体平台的建设。
程金兰
学习委员
负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
李蓉蓉
生活委员
负责班费的保管及日常采购,及时向同学公布班费使用明细则,为同学做好日常生活服务。
李巧舒
文艺委员
负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校、院文艺活动。
耿莹莹
体育委员
负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛,每学期至少组织一次对内体育活动,至少一次对外体育活动。
洪尘
心理委员
对接院心理工作站,关注班级同学的心理健康,组织经常性的交流活动。
表 2 班委会领导小组成员构成:
组 别
组 长
其 他 成 员
第一小组
曹 茹
李环 李蓉蓉 何梦圆 王震 洪尘
第二小组
郭新晨
刘安安 汪艳 孙江欢 王亚东 叶佳
第三小组
谢娜娜
孟雅婕 孙湲萍 沈伟奇 方长征 赵思敏
第四小组
昂海蓉
周燕 耿莹莹 郭红梅 程金兰 郑春楼
第五小组
邱海波
李巧舒 刘静贤 吕秀玲 程智超
二、班级管理工作
为有效实现我班级工作的制度化、规范化和科学化,努力提高班级的工作效率和水平,依据班委会的有关规定和要求,并参考一些其他班级工作管理制度资料,结合我班的实际情况,特制定本班级的工作管理制度:
(一) 班级是在大学中的基层组织单位,其主要职能是:
(1)带头学习党的各项方针政策,了解国内外大事,及时传达党组织和上级领导的工作精神,并创造性地贯彻落实。
(2)主动关心班级每一个同学的成长进步,向领导和老师汇报请示工作,反映同学的思想情况和动态并突出建设性意见。。
(3)按照班级大会的决议,组织开展班级的各项活动,协调好各班委领导小组的工作关系,促使各小组之间、同学之间的密切配合,相互竞争,齐心协力完成班级的各项任务。
(4)全面贯彻党的教育方针,以培育“四有”人才为目标开展班级各项活动,积极使同学在各项活动中使自己的德、智、体、美、劳诸多方面都能得到发展。
(5)拟订班级大会的工作报告,组织上好课程,负责开好班级扩大会议、领导小组和全员大会。
(6)做好同学的组织发展和教育管理工作,组织班级组织生活会,建立班级工作档案,负责班费的收缴和上缴。
(7)用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,教育武装各位同学,把培养各位同学具有坚定正确的政治方向放在第一位。
(二) 班级的经常性工作
(1)完善基础学生工作常规管理,不断规范完善班务工作,重点加强各班级工作联系、工作例会制度、班费收缴、学籍档案管理建设等工作。
(2)深入推进同学意识教育,优化同学的思想先进性 开展“我是同学我光荣”活动,进一步明确开展同学意识教育的重要意义,选准活动采用的形式。
(3)认真完成学生会和老师交给的各项任务、抓好各项工作。有针对性地开展各项思想教育工作,引导各位同学树立正确的世界观、人生观、价值观。
(4)宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,了解中国特色社会主义的路线和方针。
(5)向党组织推荐优秀同学作为党的发展对象,使之成为对建设有中国社会主义事业的国家的合格建设者和接班人
(6)密切配合,积极支持团支部开展工作,充分发挥思想政治工作的保证作用,保证班委工作思想能充分的传达基层。
(7)对于落实上级团组织的决议、组织大型重要活动、选举新的支委会和出席同学大会代表、对同学的奖励和处分等重大问题,要在调查研究的基础上,做好充分准备,提出初步意见,并提交同学大会讨论确定。
三、班干部工作细则
总体工作原则: 明确分工、各负其责、
各司其职、密切配合、
突出班级集体观念、营造良好的班风学风
班委领导小组长职责:
(1)督促全组同学遵守学校各项规章制度。
(2)督促全组同学认真学习,按时收交本组学生作业簿。
(3)对本组同学的思想、学习、生活情况,及时向班主任老师汇报。
(4)遇集会、班级活动、外出时,负责本小组人员纪律和后勤服务工作。
(5)完成老师、班委布置的其他任务。
四、班级会议制度
会议主要对阶段工作做总结和计划,各班委和支部委员须认真对自己工作进行总结,做好批评与自我批评,同时对下阶段工作进行计划讨论,制订详细合理的活动和工作计划,各班委须积极参与讨论并提出建设性的意见和建议,而且针对各项重大活动,班委会会议需预先讨论有关活动的准备工作。
(一) 会议细则:
(1)要决定班级会议的召开时间和地点及应该参加的人员,安排会议的议程,听取班长及各班委工作情况的报告和今后的目标规划,酝酿相关人选的增补等。班级会议重在肯定成绩、发现不足,同时鼓励做好学生工作。
(2)在院校学工部和上级学生会领导下,根据不同时期的核心指导思想及学校工作计划,草拟并认真实施院校班级工作计划。
(3)负责召集班级委员会和班级全员大会,结合班级的具体情况,认真传达院校学工部和上级学生会的决议和指示。
(4)及时了解基层同学的思想、学习、工作与生活等方面的实际情况,发现问题后联系有关人员及时予以问题的解决,并定期开展思想政治工作。
(5)有计划地对同学进行理想教育,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育,不断提高同学的政治思想素质。
(6)研究安排班级的工作,安排好组织生活,开展丰富多彩的有益于身心健康又适合大学生特点的课外活动。
(7)检查班级的工作计划、决议的执行情况,并按时向院校学工部组织、辅导员、班级全体成员做工作报告。
(8)同有关部门和组织保持密切的联系,交流情况,互相支持,促进学生工作。
(9)抓好班委会的自身建设,让班级中的学生干部充分发挥集体领导的作用, 督促和帮助全体同学的思想、学习、工作、生活等方面的发展进步。
(10)勇于创新,健康发展,形成具有本班特色的优秀模范班级制度建设。
(二) 班级活动制度:
(1)班级集体活动,班级例会等团体活动无特殊情况不得缺席。
(2)班级活动与校/院团学社科、社团活动发生冲突时权衡轻重,尽可能以本班为先。
(3)无故缺席班级集体活动,班级例会等团体活动的同学扣5分。
(4)积极参加班级活动,累积参加班级活动2次并对活动有贡献的同学加2分,之后参加一次加1分。
班
级
素
质
拓
展
建
设
篇
(一)思想素质拓展篇
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,是学校联系青年的桥梁和纽带,肩负着为团结、教育、引导青年的政治责任。在新的历史时期,学生的思想道德建设显得尤为重要。引导学生牢固树立和认真落实科学发展观,以科学发展观武装广大同学,使其树立正确的理想信念和政治立场是当前学生思想建设的重要任务。
高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。当代学生要努力按以下要求来提高道德修养的自觉性:首先,应有提升道德修养的强烈动机,这样才能满腔热情的自觉自愿得去学习,去思考去体验,从而提升道德修养的境界;其次,应积极主动的进行自我教育,自我启发,自我激励,自强不息,脚踏实地,持之以恒的进行道德修养;最后,应正确地认识和评价自己,发扬自身优秀品质,克服各种困难。
道德修养并不是脱离实际的闭门思过,而是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华,与社会实践紧密联系起来,与道德主体具体的道德行为相结合,与道德主体的全部道德实践过程相联系。不参加社会实践,就不可能培养出优良的道德品质和高尚的道德人格。
在坚持道德修养与社会实践相联系的前提下,还应实施各种积极有效的道德修养措施,结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验,采取一些行之有效的方法来进行道德修养。
因此,班级尤其注重同学思想道德素养的提升,积极宣传党团精神,鼓励同学参与学校、学院开展的各类有利于思想道德建设的活动。
1、支部建设概况
行政管理121班现有党员1名,待发展对象2名,入党积极分子6名,其余同学均为共青团员。一直以来,班级同学积极参加学院党委、团委组织的各项关于党的先进理论知识学习与实践活动,不断加强自身思想理论知识学习,提高思想认识,保持党员、团员的先进性。
表 3 行政管理142团支部党团人员名单
序号
姓名
政治面貌
1
吕秀玲
中共党员
2
沈伟奇
入党积极分子(待发展对象)
3
昂海荣
入党积极分子(待发展对象)
4
方长征
入党积极分子
5
曹茹
入党积极分子
6
耿莹莹
入党积极分子
7
何梦圆
入党积极分子
8
李蓉蓉
入党积极分子
9
程智超
入党积极分子
表 4 行政管理142团支部政治面貌情况
政治面貌
党员人数
入党积极分子
团员人数
人数
1
8
20
比例
3.4%
27.58%
69%
2、 与时俱进,关心时政
班级以“主题团日”活动开展为契机,以加强基层团支部建设为落脚点,注重结合党在各个时期、各个阶段提出的先进思想和指导方针。在2014——2015学年,行政管理121班组织开展了以“践核心价值,习青春活力”为主题的师生交流会,组织同学参加十八届四中全会“依法治国”研讨会,从而提高了班级同学的思想道德意识和思想政治意识。
(1)“践核心价值,习青春活动”主题师生交流会
为加强社会主义核心价值观在班级同学中的宣传力度,2015年3月,班委会、团支委组织开展了以“践核心价值,习青春活力”为主题的师生交流会活动,活动形式为师生座谈。班主任韦子平同学们度过了一个意义深刻的晚上,活动取得了良好的效果。在师生互动的过程中,加深了同学们对社会主义核心价值观的理解和认识。
本次座谈会主要分三个阶段,第一阶段,班主任韦子平老师深切地问询同学们这段时间在学习和生活上的情况,对有困惑的同学给予殷勤指导。韦子平老师告诫同学们现阶段的大学生,不是做只会学习的大学生,不能做个没有核心价值观的大学生,而要做个有思想道德,有价值观念的大学生,时刻响应党的号召,在理论和实践中像党看齐,积极做好入党准备。第二阶段,韦子平老师以身边人为例,以家人为例,深刻教导我们在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观,保持青少年应有的青春活力,并以自己女儿为例,给我们讲解怎样将核心价值观应用到生活中,提出应尽早让小朋友接触这些先进观念,是社会主义核心价值观在幼小的心灵中萌芽成长,这样才能成为一名合格的社会主义建设的接班人。最后一阶段是同学们与韦老师的自由互动阶段,许多同学将当前的热点事件与社会主义核心价值观所联系并提出自己看法和见解,韦老师也不断对同学们的看法表示认可和赞扬,并相应提出自己看法,不断博得同学们好评与掌声。韦老师又建议在下月请学长学姐给我们开交流会,借以激发我们青春活力,同学们对下次交流会也表示非常期待!
本次座谈会可以说为加强自身修养,锤炼优良品质,成长为德智体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。同学们在座谈会之后将社会主义核心价值观牢记心底,一个个精神洋溢,向外散发出青春活力,纷纷期待下一次与班主任再进行面对面交流。
(2)“政142团支部主题团日活动之东苑社区之行”
为了能够紧紧围绕社会主义价值观24字的基本内容,以及习近平总书记在北京大学师生座谈会上提出的“勤学,修德,明辨,笃实”八字真经进行宣传。2016年4月行政管理142团支部响应院团支委的号召,开展了“如何练好习大大传授的‘八字真经’”主题团日活动。
活动开展前,团支书昂海蓉作为此次活动都组织者,为了让活动有着更好的效果,决定将活动的场地定在解放路花山区东苑社区。在东苑社区,和“快乐四点半”的小朋友共同学习精神。活动中,首先由昂海蓉同学为小朋友介绍八字真经的由来,并且分别介绍了勤学,修德,明辨,笃实的含义,以及这八字真经对我们的要求。接着,在昂海蓉同学带领下,小朋友们分别写下了自己未来的计划和目标。希望小朋友都可以一步一个脚印,实现自己的目标,贯彻八字真经。
本次活动圆满结束,这次活动,不仅进一步宣传了八字真经,也让小朋友受到了很好的教育,为自己的梦想而奋斗。
(3)“析十八届五中全会,谈大学生理想追求”主题研讨会
使命意味着责任,而责任指引着追求。当代同学,应当在德智体美全面发展的基础上,学习并践行社会主义核心价值体系,从而提升理想追求。面对充满诱惑的社会,当代同学都会遭遇哪些呢?面对这些诱惑他们又将何去何从呢?而只有不断提高理想追求,才能做到不为诱惑所动;只有积极学习和践行社会主义核心价值体系,树立社会主义的价值观,才能经得起诱惑,朝着正确的方向迈进!十八届四中全会已经召开,这正是同学紧跟时政潮流潮流,提升自我追求的大好时机!
对此,2015年10月24日开展“析十八届五中全会,谈大学生理想追求”主题研讨会。本次活动以座谈会形式开展,形式简单但不乏趣味与意义。本活动主要有三个环节:首先,由各个团小组代表围绕主题发言谈一谈他们的理想追求,并提出自己认为什么是阻碍大学生追求理想的现实所在。第一小组代表提出大学生的理想追求是否应与中国梦精密结合,第二小组围绕自我价值与社会价值的实现提出问题,第三小组发问“怎样的大学生活才是自己最想要的”,第四小组提出踏进大学是否说明我们离理想更进一步,第五小组围绕大学里目标与动力长畅谈,第六小组围绕大学与理想、如何充实大学生活畅谈;而后,两班级成员对团小组代表的提问展开激烈讨论,并作出回答;最后,社研会范伟业学长点评本次活动并对同学们提出建议,并结合当前中国梦理论提出的大背景下,中国经济和政治方面的建设的举措进行了系统阐述,表达了当前的同学应把自己与社会相联系,做到位社会服务,为人民贡献。
通过这此“论当代同学们的人生追求”的主题研讨会,一方面加强了两班之间的友谊、加深合作,增强两班级的凝聚力;另一方面也让进校三个多月处于迷惑期的我们明确自己的人生追求、树立目标,珍惜与把握时间,让自己的大学更加精彩!
(4)“聚焦两会,你我共进”座谈会
全国人民代表大会与全国政治协商会议即“两会”正在如火如荼地进行中,而在众多同学眼中两会太过遥远,从而忽略了两会与每位同学的学习生活息息相关。因此,为了让同学们深入了解两会内容与意义,借此机会,公共管理与法学院社研会于2016年3月9日在教C305开展了一个“聚焦两会,你我共进”座谈会,本班也积极鼓励同学们热情参与、关注国家时事。
本次座谈会主要围绕同学们对两会热点、影响的讨论。首先由社研会部长吴雪峰发表讲话,号召各同学结合两会对时政热点的参与度问题,并对两会中所提及的引发社会广泛关注的热点认真思考;然后班级成员积极讨论,并围绕时下话题“高薪养廉的可实施性”进行辩论;最后由社研会部长吴雪峰做最后总结发言,意在让同学们学会关注热点、了解国事,做真正的有心人。
本次“聚焦两会,你我共进”座谈会,不仅仅让团支委各成员学会自己灵活运用的专业知识,真正地将两会精神与专业知识无缝契合,也结合时下热点让同学们了解身边国事、学会深入思考、树立责任感,提高自身对国家大事件的敏感度,做一个时刻关注国家、关注党的同学,提高同学的思想道德修养。
(5)“畅谈梦想、我的梦、中国梦”户外沙龙活动
中国梦,是我们每个人的梦。为了同学们更好的交流自己对中国梦的看法,2016年3月18日,我班在雨山湖举办了“畅谈梦想、我的梦、中国梦”的户外活动。
活动开始前,班长将部分同学召集在草坪上,围成一个圈。活动中,由班长主持活动进程、提出探讨话题。在第一个话题中,班级同学都各自深情地讲述了自己的青春理想,也讲述了这个理想的由来及为实现它所愿付出的努力。在第二个话题中,班级同学畅谈了当前国家大事,讨论了两会的相关内容,对近期的国家政策也发表了自己的看法。从同学们的探讨中,可以深刻地感受到当代大学生都拥有自己的青春理想,并为理想而努力奋斗的决心。同时,对国家有很强的责任心,愿为国家事务而喜忧。
此次活动的举办,更好地了解了同学们的人生理想与目标,也提醒了同学们:要为自己的理想而不懈奋斗!通过畅谈国家大事,更好地激发了同学们的爱国心,使同学们拥有更强的责任心,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献。
(二)学习风范建设篇
学风建设是校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件,也是一个班级的灵魂,更是班级的宝贵财富。加强班级学风建设,是贯彻学校要求重视提高学生学习能力指示精神的体现,是为社会主义事业培养德、智、体等各方面全面发展的建设者和接班人,是为中华民族伟大复兴培养合格人才。
一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径问题,更重要的是它关系到学生的优良品格形成问题因此,学风建设的一项重要内容就是引导同学树立正确的学习目的,养成科学的学习态度,同时使同学完成自我人格的塑造。
而在刚进入大学生活时,学风建设常常遇到这样的问题:部分同学缺乏明确的学习目的,学习态度不端正。个别人心无理想,缺乏自控能力,没有考虑过怎样过好大学生活,把自己培养成为一个什么样的人才等方面的问题。为解决这类问题,帮助同学们树立良好、端正的学习态度,班级以学习委员为主、班长团支书辅助举行了一系列的以重塑良好学风为重点的特色学习活动。
1、 组制定学习计划,明确学习目标
班级同学认真完成学校安排的各类基础课学习,努力学习钻研专业课知识,以提高自己的文化知识和专业技能。同时充分利用学校开设的各专业、各领域的公共选修课学习机会,广泛汲取各方面的知识,努力扩大自己的知识面,丰富自己的专业知识。
在班级整体学风建设方面,班委会通过对上一学年专业成绩的分析,明确了班级本学年的目标任务:班级无挂科、班级成绩优良率达80%及以上、班级同学平均学分绩人均增长3分及以上。经过一学年的努力,以上目标任务均已达成。学年成绩统计中,专业前五班级有3人,专业前十班级占6人。
表 2 2015-2016学年行政管理系14级获奖学金情况
姓名
班级
等级
平均学分绩
朱翠翠
政141
特等奖学金
91.45
何梦圆
政142
特等奖学金
90.20
曹茹
政142
一等奖学金
89.59
汪艳
政142
一等奖学金
86.54
许云峰
政141
一等奖学金
86.21
孙湲萍
政142
二等奖学金
85.69
张玲琳
政141
二等奖学金
85.51
吕秀玲
政142
二等奖学金
85.46
昂海蓉
政142
二等奖学金
84.72
孙静怡
政141
二等奖学金
84.15
李巧舒
政142
二等奖学金
83.82
余晓云
政141
三等奖学金
83.72
孟雅婕
政142
三等奖学金
83.69
耿莹莹
政142
三等奖学金
83.38
刘安安
政142
三等奖学金
83.15
孙江欢
政142
三等奖学金
82.77
李贤雪
政141
三等奖学金
82.25
王震
政142
三等奖学金
82.16
程金兰
政142
三等奖学金
81.65
表5 2015-2016学年专业前十获奖学金情况
班级
姓名
平均学分绩
行政141
朱翠翠
91.45
行政142
何梦圆
90.20
行政142
曹茹
89.59
行政142
汪艳
86.54
行政141
许云峰
86.21
行政142
孙湲萍
85.69
行政141
张玲琳
85.51
行政142
吕秀玲
85.46
行政142
昂海蓉
84.72
行政141
孙静怡
84.15
合计前五
行政141
2
行政142
3
合计前十
行政141
4
行政142
6
2015-2016学年专业前五
2015-2016学年专业前十
2、 组织学习交流活动,增强专业技能
班级定期组织形式各样、主题鲜明的学习交流活动。邀请专业老师、学长学姐开设学习型论坛,组织同学参加专业有关的讲座,加深同学们对专业的认识和了解。班级内部实行“结对帮扶”,发挥每一位同学的特长,互帮互助,有效提高了每一位同学的学习效率。定期组织模拟考试,检验阶段性的学习成果。根据自己的职业生涯规划,参加各种类别的专业证书考试,增强自身的专业技能。
(1)学习经验交流会
本着共同学习、共同进步的原则,我班就以“正确找寻人生的方向及如何应对大二课业的学习”为主题开展经验交流会,让同学们畅所欲言,积极的交流与讨论,关于如何摆正自己的心态,找到正确的学习方法等问题。本次学习经验交流会分为同学发言、互动提问、总结陈述三个部分,由学习委员程金兰主持召开。
会议开始时,同学们轮流发言,一一畅谈了自己最新的人生目标,并且对自己接下来的学习提出来自己的期许和疑惑,有的同学讲述了自己在经历过大一一年后,自己的成长和人生目标的逐渐确定,感人颇深。接下来同学们开始自由的互动提问的时间,这时候班级一些转变比较大的同学开始被提问,同时很多同学向学习委员提问,询问如何进行大二的课业学习,学习委员一一解答。最后由学习委员总结此次交流会,并将同学们的希冀和期许记录在册由大家监督,同时总结大二课业学习方法,同学们记录。
此次经验交流会,不仅在同学们迷茫的时候,给予一定的关注;同时让班级对于同学们的学习情况有一定的了解;让同学们坚定了对大二学习的信心。
(2)学风检查 落实学习监督工作
班级的班风建设中最重要的一个环节就是学风建设,因此,本班十分重视学风建设。本班学风建设主要体现在晚自习和晨读两个方面,晚自习和晨读的出勤率高低体现本班成员的学习积极性问题、学习风气问题,而在大学生活尤其是在大一时期,营造良好的学风氛围显得尤为重要。因此本班注重日常学风培养、学风检查,意在帮助与监督班级同学们端正学习态度、养成良好的学习习惯。
本班的晚自习根据学院统一安排放在周四、周日进行,由学习部按时点名,确认出勤情况。晨读工作则由学习委员负责,在周二和周四组织签到。同学们在晚自习和晨读中都保持了很高的出勤。正是因为这项制度的坚决落实,使得班级的学习氛围一直都很浓厚。最终在期末考试中见证了我们的付出,本班在期末考试中的班级平均学分绩在年级排在前几名,与同专业班级相比,获奖学金人数占据明显优势。同时,班级的四六级通过率以及国家计算机二级考试通过人数在年级也是相当靠前的,本班所有同学还会继续将这个成绩保持的!
(3)最佳学风寝室评比
为了营造良好的寝室学习氛围,激发班级同学的学习热情。2015年3月7日,我班在教C303举行了“最佳学风寝室评比”的活动。
各寝室派代表上台做寝室推荐,然后同学们根据参加寝室各个成员的学习情况,学习态度,以及寝室总体学习氛围,班级同学分别给各个寝室投票。同时,同学们也考虑了参赛寝室各成员卫生检查结果,以及寝室总体卫生得分情况,兼顾早读出勤率,晨跑出勤率等各因素。综合以上,G2#611寝室,方长征,洪尘,王震,邱海波四人寝室获得“最佳学风寝室”。现场掌声不断。
该活动以内部比赛为名,评选出最佳寝室,锻炼了口才,欢快的活动氛围加强了同学之间的联系和感情。同时激励了同学们要更加努力学习,做好该做的事,为以后学习生活更进一步打好基础。
(4)“考研面对面”考研经验交流会
为了激发同学们的学习热情和考研激情,可以对本专业考研形势有进一步的了解,同时也对同学们考研过程中遇到的问题做出解答,能增强学生信心,使准备考研的学生对考研有了更深的认识。我班特意邀请本专业考研成绩优秀的学长学姐,举办了以“考研面对面”为主题的考研经验交流会。
此次交流会邀请了孙敏学姐(哈尔滨工业大学)、陈望学姐(同济大学)、曹秋爽学姐(黑龙江大学)、刘静学姐(南京农业大学)、陆俊宏学姐(江苏师范大学)、沈雪梅学姐(安徽大学)和黄红玉学姐(安徽大学)等参与交流
活动过程中,同学们就自己在学习生活中所遇到的一些问题与学长学姐们展开一对一的交流,学长学姐们就自己的经验耐心认真地解答着每一位同学的问题。同学们与学长学姐们积极互动,整个现场氛围轻松,掌声不断。
会议持续了一个半小时,通过此次交流会,同学们获益匪浅,不仅明确了考研具体内容,而且掌握了一些考研复习方法。会后,学姐们留下自己的联系方式,有的同学还与学长学姐们进行了更深入的交流,真正使考研面对面落到实处,会议取得不错的成效。
(5)“我身边的好书”推荐会活动
为了弘扬优秀的读书传统,进一步加强校园文化建设,展现大学生的精神面貌,培养大学生的审美情趣,增强大学生的文化底蕴,我班为此组织举办了以“我身边的好书”为主题的推荐会。
首先,沈伟奇作为主持人进行简短的开场旁白,引出了本次活动的主题——我推荐的数目,很好的调动了现场的气氛;接下来是同学们自由举手上台并结合PPT推荐自己想推荐的书,同学们都踊跃举手,现场氛围十分活跃。其中,邱海波同学推荐了马尔克斯的《百年孤独》,详细陈述了推荐的理由,引起了不少人的阅读兴趣……近一个
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